有關學會合作的作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學會合作的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會合作的作文 篇1
人與人之間的關系，不論從事什么職業，不論何時何地，都離不開人與人合作的這個道理。
這個社會上無時無刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛國家；學生與學生合作，互助學習；醫生與醫生合作，完成手術……
當然，我也需要和別人合作。每當到學校的大掃除，我和李某就要合作。我和她負責擦窗，她比較高，所以上面的窗由她負責；下面窗戶的護欄不高，所以由我來負責擦；窗戶槽則每人負責一半；玻璃窗外面我負責，里面由李某負責……
開始大掃除了，我倆各自打來一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦干凈，然后再用抹布把周圍的灰塵擦干凈，等她從桌上下來，我便開始擦我負責的護欄了，同時，李某也正在擦她所負責的內窗……就這樣，我們有條不紊的進行著。如果有一個人提前弄好了她所負責的地方就可以幫助另外一個人……很快，窗戶就擦干凈了。要問為什么會那么快就把窗戶擦干凈了，這就是因為我們合作了！
“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。”剛開始并不覺得有什么，但現在我明白了合作所帶給自己的幫助，使我與別人的默契“升級”。
學會合作的作文 篇2
今天，我想和大家談一談“合作”的話題。
任何人在這個世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發生各種各樣的關系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長，為人類作出貢獻;你是雛鷹，就要和發小一起生活，一起學飛，共同成為萬鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時何地，都離不開與別人的合作。
那么什么又是合作呢?顧名思義，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作還是一筆非常寶貴的財富，我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德，一種可貴的品質，合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。
交響樂團的`演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧，指揮家一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。
可是，合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事，而且心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起后，七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球，總共才用了三秒鐘。并且，在其中沒有爭執，沒有斗毆，一切是那么順利。在場的人無不驚嘆，連著為教育家也連聲贊嘆總算發現了一種可貴的合作精神。
還有，中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊里出現了“叛亂”，那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。
同學們，請記住：荷花雖好，卻也要綠葉扶持，一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作，才能跨進成功的殿堂!
學會合作的作文 篇3
合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。
所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。
學會合作的作文 篇4
朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒有一個好朋友，你就等于失去了一大筆財產，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見朋友的重要性。在我們院子里，就有兩個我非常要好的朋友，一個叫石頭，另一個叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學習成績都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說什么都聽不進去。而鵬鵬則很好。
我們三個都喜歡打籃球，這天，我們三個正在球場上打籃球，突然有三個東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴肅地說：”球場是大家的，我們不走，要么打比賽，誰輸了誰走。“”好“。他們同意了。
比賽開始了，由我們發球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個上籃進了一個球。我們指責石頭，我說”你一個人打算了“，石頭沒有吱聲。
下半場開始了，B把球發給了A，A被我一攔，動不了了，從地上一個長傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒有管的鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進了，我心里想石頭真是知錯就改啊。
現在比分是一比一，再進一個球，我們就勝利了。
我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒進，并馬上抓住球再投，啊，進了！最后我們以二比一勝利了。當A／B／C準備離開時，石頭說來，一起投籃吧。這時，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評他個人主義。
啊，石頭，我對你有了新的見解，你大方勇敢，知錯就改，交到你這樣的朋友，我就發財了，愿我們友誼永存。
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