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      合作的作文

      時間:2024-05-03 15:53:58 合作 我要投稿

      合作的作文【精品10篇】

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的合作的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      合作的作文【精品10篇】

      合作的作文 篇1

        曾經聽過這樣一個故事:

        從前,有一個老農場主,叫卡森,是有名的小氣鬼。

        一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對妻子說“我死后,你一定將我升入天堂!闭f完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個包裹送給他。”在地牢里,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個人扶,一個人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準備往上爬時,卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結果,兩人一起跌入地牢……

        這個故事告訴我們:相互對抗不如相互合作。在此送大家幾句話:人生若變成一座寂寞的孤島,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的合作吧!人往往在別人的`反對聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。

      合作的作文 篇2

        競爭,生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫,競爭更令生命朝氣蓬勃,生機煥發。在公平的競爭中,人們能找到物質與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的環境中學習,每一個人,時刻都有遭排擠的危險,但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識,謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調個人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益。

        當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時,它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性。

        我國近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過:“以群而強,以孤而敗”。用現在的話講是“團結就是力量”,而這團結就是合作。

        合作之必要性我在這里也不深究。我想問大家一個問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個善于合作的人呢?

        我以為要成為一個善于合作的人。必須要做到兩點:一是忠誠,二是信任你的合作伙伴。

        “忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數人都會想到一個人,毋庸置疑,他就是,關羽,關云長。如果把蜀國看做是一個大公司的.話,關羽和劉備就是合作關系。當他被曹操挖墻腳,套取商業機密時,他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的,而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠,一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的,是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。

        第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易,做起來是相對很難的。因為人的本性如此,人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任,只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作,當利益不一致時,這種關系也就不復存在了。

        我常常希望自己成為一個善于合作的人,并遵照以上兩點竭力的實現我的目標。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

      合作的作文 篇3

        俗話說:“人多計謀廣,柴多火焰高!边@句話讓我明白一個道理:一個人的力量太小,只有團結合作,才能取得成功。合作就是力量。

        美術課上,我和李靜怡、李藝琳、裴煜、張夢容、時旭澤共同畫了一幅美羊羊和喜洋洋,我和李靜怡、張夢容畫美羊羊,時旭澤和裴煜、李藝琳畫喜洋洋,我們畫完了,就去讓美術老師看一看,美術老師一看說:“畫得很好。”

        我回到座位對李靜怡她們說:“合作能讓我們收獲燦爛的笑容!

      合作的'作文 篇4

        今天我和同學一起合作干一個事——領加餐。

        今天的下午第二節課下課了在課間我和同學去領加餐,在領加餐的人是一個接著一個人很多。在領加餐的時候我們先要找自己班級的`牌號,同學教給我說:你一定要記住下一次你來領我等著你先去等著吧,我領完就去找你。他領完來找我的時候說:你去有蘋果的一邊。我問他:為什么。他說:你去了我告訴你。我去了他讓我看看蘋果有沒有壞的沒有的放過來我放進袋子里查查夠不夠42個我和同學合作把這件事完成了。走在回去的路上他對我說:我們不用每天領,有時候是別人領,只要有特色課我們就領。我們再回去的路上他給我講著在領加餐時的注意事項。

        往后了就和往常一樣領加餐。

      合作的作文 篇5

        在這里,已經分不清黑夜與白天了。

        高科技讓黑夜變得亮如白晝,每個人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當中為著光明希望而疲倦,也有的人在陽光中追憶著黑暗的放縱與迷人。

        這算是物盡其用么,還是人們的悲哀?

        多長時間了,當初明亮的眼睛越來越暗淡無光;多少次了,迎接清晨第一縷陽光的竟是自己好像隨時會倒下的身體;到底何時,嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中,我們是得到了什么,還有失去了什么?鋼鐵構建成了城市的骨架,厚重的墻壁隔開了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝,孤單之時也會感到刺骨的'冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺又算得了什么。我們是失去了什么,又得到了什么?

        黑暗無邊,光明永遠。

      合作的作文 篇6

        我們班的李老師常告訴我們大家,我們是一個團隊,而不是個團伙。我們在這個團隊不僅要有“分工與合作”更主要的'是我們還有一個正確的目標,而團隊和團伙最大的區別就在于此。

        偷盜團伙之所以被稱為團伙,不是因為他們有“目標、分工與合作”,比如“是誰來撬門、又是誰來把風等等”,恰恰是因為他們只有一個錯誤的目標。所以我們這個團隊不僅要有分工與合作。更要有一個正確的目標。

      合作的作文 篇7

        合作,會讓我們彼此更團結;合作,會讓我們懂得一些道理。

        在一次上體育課上,老師讓我們進行了一個,與“合作”為主題的小游戲。我很榮幸被呂子妍分到一組,因為這個游戲過于到數學,而她數學很好。這個游戲是給小動物搭一個房子,要用到體操棒,利用三角形的穩定性來搭。

        我們先開始,老師一聲哨響,我們就很快地跑到目的地。開始了拼搭,起初是風很大,我們一次次地失敗,變得焦躁起來;ハ嗯懦狻⒙裨,可是沒有用。小妍說:“我們是一個團隊,要學會合作,學會團結!苯K于,在我們的互相幫助下,我們是第一個完成的,我們很開心,在一起擊掌、擁抱!

        在這次的.小游戲中,我們明白了:合作,使我們更加團結。我們是一個團隊,就應該相互扶持,不應該你埋怨我,我排斥你。

      合作的作文 篇8

        每周的星期三輪到我們這組的小朋友值日。那天放學以后,我們幾個就會先分好工,然后我們就開始各做各的工作,有的掃地、有的`擺桌子、有的洗拖把、有的擦黑板……如果誰先做完了,就會幫助那些沒有做完的小朋友,我們幾個共同合作當好值日生,搞好班級的環境衛生。

        我們生活在這個團結的集體真幸福呀!所有的小朋友都要互相幫助、互相關心、團結友愛、共同合作,為班級增光,讓我們的班集體充滿愛心!

      合作的作文 篇9

        -----美麗之源,和諧之脈,奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個人沒有了靈魂,成功沒有了支柱。

        同學們一定一起出黑板報吧,這可算的上是合作的典范了!如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那?你瞧,“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學們都出去玩了只有我們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協作精神,如果我們不合作黑板報會如期完成嗎?

        這里還有一個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧!兩個年輕的人外出,因為迷路了而越走越遠,碰上了可以救她們的命,但因為眼前的`利益兩個人都餓死了。幾年以后也有兩個像他們這樣的人,也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地!

        可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神!

        同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。只有學會與別人合作才能去的更大的成功。!

      合作的作文 篇10

        從我懂事起到現在,經過了許多令我成長的事。成長不是年齡、身高的增長,是從謙讓、愛國、合作的事中,懂得的道理。

        成長是人與人之間的謙讓。記得我五歲時,那時我還在上幼兒園。有一次,我和小朋友一起吃飯和一起玩時不知道謙讓,那次吃東西時我不顧旁邊小朋友的想法,一臉笑容,咧個大嘴地搶著吃,玩游戲時也總是犯規。之后小朋友都對我愛答不理的,第一天還沒什么事,可是時間久了,就感覺很寂寞了。再吃飯的時候總是照顧別的小朋友,玩時也會遵守規則,不再犯規了。這之后小朋友對我也好多了,通過這件事我明白了與同伴同玩時要謙讓。成長是國旗冉冉升起對國家深深地愛。記得九歲是,看見的那一幕——我們從外地回來已經很晚了,今晚的景色很好,一輪彎月掛在天上,一群群星星閃爍著,似嬰兒眨著溫柔的小眼睛。地上一排排的路燈照亮了回家的路,好像守著道路的衛士,那樣莊重。

        樹也在輕柔的微風下,向我們招著手。路上已經空無一人了,只有幾輛汽車,還淅淅瀝瀝地開著,都向家的.方向開去?粗@些美景,轉眼間已經到了天安門,天安門上毛主席的頭像格外明顯,一頭烏黑的發,一臉親和的表情……突然看見國旗桿底下有一些背著大包的人,也有一些人在睡覺“爸,那些人是干什么的?”我指著國旗桿底下的那些人!八麄兪敲魈炜瓷龂斓,因為他們是外地來的,所以要很早就來。明天我們也來看升國旗好不好。”“好”說著好但是心里卻想著:不就是看個升旗嗎?用這么著迷?還這么早來?第二天,爸爸帶我來到天安門,看見國旗隨著太陽冉冉升起時,我才感覺自己身為一個中國人是多么自豪,才知道那些人深深地愛著自己的祖國。我愛我的祖國。

        成長是比賽時擁有一顆合作的心,F在我十二歲了,記得有一次在操場上我們舉行了一場躲避球運動會,上半場我只不過是自己打自己的,不管自己隊里的其他人,結果我們輸了。中間休息時,教練告訴我要有一顆合作的心。于是下半場比賽我與隊友緊密配合,我們取得了勝利。成長是人與人之間的謙讓;成長是國旗冉冉升起時對國家深深地愛;成長是比賽時要有一顆合作的心!

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