合作的作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的合作的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
天時不如地利，地利不如人和。——題記
什么是合作？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協力做某事。”言簡意賅，明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序，或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的'失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作產生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家，他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1XX年，肖克萊設計了晶體管和有關電路，布拉頓進行相關實驗，卻未發現預期的電流調制作用。19XX年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難。19XX年，巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用，19XX年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。
合作的確需要分工，它源于誠信，且會產生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。
合作的作文 篇2
在我的成長歷程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸，作文 合作的力量。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。
記得那次“陽光體育”的比賽，同學們都踴躍報名，在老師的挑選下，我們有二十名同學參加比賽。這二十名同學在老師的帶領下練習了好一段時間，由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛，這期間我們付出里許多，小學六年級作文《作文 合作的力量》。
終于盼到了比賽這一天，隊員們手搭肩，腿綁腿，每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起，不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班，加油！”時我堅信我們一定可以戰勝對手。
“砰！”的一聲槍響，隊員們猶如離弦的箭，飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們班的隊伍遙遙領先。耳邊是無數個加油，必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神，合作意識更加強烈，我們心中只有兩個字“拼了”突然，我一個步子沒踩穩摔倒了。 隊伍里馬上出現了混亂，繼而又很快安靜下來。大家并沒有責怪我，而是用關切的目光看著我。我心想：為了集體的'榮譽，為了這次合作的成功，我一定要站起來。 我不顧一切，咬著牙，以最快的速度爬起來。繼續走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優勢，險勝對手。那一刻，二十名隊員緊緊相擁。
這次合作讓我感到集體的力量，也讓我和同學的關系更融洽。
合作的作文 篇3
在我的家里，種著一株可愛的百合。它有著潔白的花瓣，黃色的花蕊，活脫脫像一位落入凡間的天使。
起初，它原本是在一個不起眼的墻角放著，我是在收拾屋子時發現它的。翠綠的葉子沒有了原先的'光澤，花瓣也有些泛黃。看起來媽媽放在這里有幾天了，不知媽媽是因為打掃衛生時放在那里的，還是她覺得養花太麻煩，把百合放在這個不起眼的角落里。我卻挺感興趣的，嚷嚷著要養這株百合。
我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來，放到了太陽下，然后我拿著一個裝滿水的綠色噴水壺，興高采烈地跑了出來，按著噴水的那個按鈕，把水噴到了百合的葉子和花瓣上，邊噴邊對它說：“小百合，你什么時候才能開花呀，好期待你開花的樣子呀，你開完花的樣子肯定很漂亮。”
白天，我給它澆澆水，給它說說我的心里話，還給它彈鋼琴聽；晚上，我就看著百合，沉沉睡去。漸漸的，百合花又充滿了生機，翠綠的葉子也飽滿起來，莖上還結了一個個花苞。
突然有一天，百合花開花了，多么美麗的花啊！碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣，花瓣的一頭卷曲著，黃色的花蕊上粘滿了花粉，還引來一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了，好像移開一下它就會凋謝似的，我開心地笑了。
這就是我家那株可愛的百合。
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