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      合作的作文

      時間:2024-12-14 17:42:34 合作 我要投稿

      合作的作文集合[6篇]

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的合作的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      合作的作文集合[6篇]

      合作的作文 篇1

        說到“合作”,我們必定不會陌生。在奧運會的團體項目上,如果不合作,能取得勝利嗎?在實驗室里,如果不合作,又能得到研究成果嗎?不用質疑,生活中少不了合作。無論在哪里,合作會給你帶來不同的收獲。

        從前,有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂與地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方與先前的`地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結果卻大不相同?最后,經過仔細觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很開心。

        這個故事很明白的表達了合作的意義,合作是一種精神,是一種讓人能夠生存,能夠獲得成功的精神!人們常說:“團結力量大”,這也說明了合作能帶來更強大的力量。不要為了一己私利,而放棄合作,這有可能讓你走向失敗!

      合作的作文 篇2

        我是一名"00"后,但我從小就有一個偉大的夢想——當一名作家。我一直要求自己每天至少花30分鐘來閱讀,再花至少30分鐘來寫作。從我擁有這個夢想的時候,就一直保持著嚴謹的寫作態度,從不抄襲,即使是沒有靈感的時候,也堅決拒絕去抄襲。

        可是,今天所發生的事情讓我萬萬想不到!我只是寫了一篇劇本,老師看到了,就當著全班的面贊賞我。這讓我心里甜蜜蜜的,也很高興,自己的寫作水平又提高了一個檔次。可是一下課,大家并沒有因此而夸贊我,反而大聲的誣陷我,他們居然用了這么一個惡毒的詞:抄襲。這兩個字似乎深深扎動了我的心。抄襲?我從未做過如此下流無恥的事,我承認,我渴望得到別人的評論,但絕對不是這樣活生生的誣陷!

        我感覺腦袋一片空白,但我還是對他們大聲的'說:“我沒有抄襲!”他們竟死不要臉的大聲回應:“你就是抄襲啦,肯定不是自己寫的。”我的憤怒已經達到了極限,我吼道:“你們有什么證據嗎?”他們啞口無言了,呵呵,原來誣陷的力量也是這么不堪一擊。我便露出勝利的笑容,對他們說:“以后,沒有證據,不要瞎說。”

        雖然我很想哭,很想到老師那里去告他們,但是我在心里一次又一次的告訴自己:既然選擇了走這條路,再多的苦也要自己扛,以后這種事多著呢。可是我的眼淚還是不爭氣的往下流,可能,這次給我的打擊太大了。

        有誰創作是容易的?有誰希望被誣陷?也許你可以不給予好評,你可以提出意見,但你決不能在沒有證據的情況下誣陷。這是踐踏一個寫作人最大的尊嚴。想要看別人的作品,就應該互相尊重。想一想,一部花了幾個晚上熬夜的作品;一部嘔心瀝血的作品;一部有上千甚至上萬的漢字,就被他們兩個冰冷的字所概括,無情,是他們的標簽。

        在心口留下的傷疤,恐怕一輩子都無法愈合。

      合作的作文 篇3

        百合花是我最喜歡的一種花,媽媽常買來插放在客廳里,它雖然沒有玫瑰那么艷麗,也沒有夜來香那么清香撲鼻,但我還是很喜歡它。

        它亭亭玉立,常被人寓意:合合美美,百年好合。百合有紅色的,也有白色的,我喜歡紅色的百合,遠遠望去,那一簇粉紅讓人覺得很喜氣,盛開的百合由幾片稀疏的葉子護擁著,粉紅的花瓣里鑲嵌著深紅的.、筆挺的花蕊,深紅的花蕊頂端還有一些嫩黃色的小芽,像害羞似的小姑娘,真可愛!

        還沒開放的百合花,那些花骨朵飽脹得像馬上要破裂似的,而半開的花朵,撅著小嘴,媽媽說像我生氣時那樣!

      合作的作文 篇4

        人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實,又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間,大家都在為心中的夢想奮斗著。

        夢想像果實。在實現夢想的過程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時候,有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實們在未成熟之前,是要經歷多少的風霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮斗的時候,出了多少的力啊!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著勤奮辛苦的汗水。可以想象,當他們看到自己辛苦耕耘的地方長滿了成熟了的美味的成功的果實時,是多么地自豪和感慨萬千呵!

        理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的`同時,往往會遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛無的一生;青年時代,社會上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時代,社會上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒有人性的人。對此,我們應該潔身自好,干自己該做的事。

        在人生之秋取得豐碩的碩果,說難也難,說容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業績往往水到渠成。“與其挖許多井,不如外一口最深的井。”放棄其他所有的沒有實在意義的目標,就是為了突出放大一個目標。所以,但你要趕路時,不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。

      合作的作文 篇5

        體育課上,我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組,這是我們第一次合作。

        比賽規則很簡單,兩個人站成一排,各邦一只腳。哪一組最先跑到兩百米終點,哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前沖去,但是因為動作不協調,倆人都摔了一個“狗啃泥”。找到原因后,我們兩人喊起了口號“1,2,1,2,1……”我們同時抬起了左右腳,可數著數著,或許是因為彼此都口渴了吧,也就不喊了。可就在喊聲停后不久,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋。目光聚集,只見樂摔了個“四腳朝天”,頭倒在了草地上,發絲間都是草,而我也因為重心不穩跌坐在了地上。好不容易站了起來,再繼續向前走。

        經過多番掙扎,我和樂終于“摔”過了100米,再看后方那些同學,也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經驗,還算順利。“嘿咻,嘿咻”我們大步流星的向終點跨去。終于我們組得到了冠軍。

        到了終點以后,我們兩個反而很默契的一塊兒坐在了地上。互相看了看,笑了起來,“哈哈,看你那狼狽樣。”也不顧還纏在腳上的紅領巾就準備各顧各的站起來。結果一個不小心,因為慣性的作用,兩個人的額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍首”紅領巾,又開始各顧各的`揉起了額頭……

        這一次的比賽,讓我和樂兩個人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。

      合作的作文 篇6

        上周星期二,老師叫我們自己合組參加“知識大比拼”而且每個優生都要準備提問他組的知識問題。我和一個讀書不是太好的人合了組。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了老師進來了。“開始比賽”老師說。老師先讓每個組的優生來宣讀比賽宣告。可是因為我膽子太小了所以每讀宣告讓我們組扣了分。后來,我一鼓作氣。開始“強攻”他組,讓其他組扣的是落花流水。但是,當我們組“攻”的

        正爽時。老師突然說;“休息5分鐘,再來第二場。”這時,和我合作的同學不服氣地說:“都是你問,我都沒問,真是太不好玩了。”我想:是啊!都是我來問,她都沒問。如果,我是她我也會覺得無聊。于是,我將心比心地說:“那下局,你來問,我來答。”她說,好。

        于是,我們以中等水平來比賽,獲得了第3名。

        經過了這件事,覺得重要得不是名次,而是與同學之間的'合作快樂,這才是比賽的重要。

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