花隨筆開作文

花隨筆開作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的花隨筆開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動，一朵牡丹悄然綻開……

　　我七歲時曾學(xué)過國畫，看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開，心里便萌生出一個想法—我也要畫出那樣的畫。

　　老師的畫室里整齊地擺放著桌椅，種著許多植物，一走進去，迎面撲來的是一股水墨的香味，空氣中彌漫著書畫的韻味。

　　我就是在這樣一個鬧中取靜的地方學(xué)會了中國畫。

　　初學(xué)時，我才七歲，稚嫩的小手連握筆都練了很久，畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆，就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的'遠(yuǎn)了。

　　那時候，一看到自己畫的畫，就想放棄。可又舍不得自己的夢想還未實現(xiàn)。

　　記得有一次，我害怕又畫不好，被老師批評，差點兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久，又答應(yīng)下次可以請假，我才不情愿地去了。可就是那次，不知怎的，心中不由地有幾分對老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注，就像這幅畫是給老師的禮物，手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅，直到第三幅終于讓我撿回了對國畫的那點信心。

　　下課后，老師獎勵了我一個桃子，那時還沒到桃子成熟的季節(jié)，嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后，國畫成了我不可割舍的愛好，我愛上了國畫。

　　十歲那年，我的國畫技術(shù)其實應(yīng)該更上一層樓的，可卻因為學(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對國畫的學(xué)習(xí)。

　　那支經(jīng)常用的毛筆被卷進筆簾，孤獨地躺在閣樓上。現(xiàn)在想想，當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國畫的念頭是多么的愚蠢。

　　窗外幾枝翠竹，房間里滿是水墨與竹的清香，坐在桌前，提起筆，陽光灑下，美麗的花朵躍然紙上……那時技藝雖然不精湛，但是于我而言卻是最有境界的時刻。

　　愿有朝一日，我能與國畫再續(xù)前緣，愿那牡丹，花隨筆開。