桃花的作文（實用2篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的桃花的作文，希望對大家有所幫助。
桃花的作文1
暑假里，我讀了意大利作家安琪拉·那涅第寫的《外公是棵櫻桃樹》這部偉大的作品，讓我了解了親情的所在······
書中的主角托尼諾是個普通的小孩，但他有一個不同尋常的外公，托尼諾有著豐富的想象力，也善于觀察與思考，在他外公的引領下，他學會傾聽自然的'聲音——櫻桃樹的呼吸聲、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲······
托尼諾的外公是個很慈祥的人，即使把雞蛋放在口袋里碎了都不在乎。外公做的一些事情，在平常人眼里幾乎就是不可能的，但外公的確是做到了。如：在外婆的葬禮上，外公竟坐在一張椅子上，和他養的一只鵝在說話。外公和外婆一直是一對很幸福的老夫妻，但在外婆去世后，外公就經常獨自坐在長椅上發呆，還好有托尼諾陪伴他。他在托尼諾媽媽出生那年種下了菲麗絲——那棵櫻桃樹，從此菲麗絲就和他媽媽一起成長，現在他會帶托尼諾一起爬樹，這棵櫻桃樹滿載著他媽媽的童年、托尼諾的快樂，更是這個家里的頂梁柱。
當外公一天天的老邁，政府因為要修路而要砍掉菲麗絲時，他成了捍衛櫻桃樹的小英雄。因為櫻桃樹并不僅僅是一棵樹，他是家庭與生命延續的象征，更代表了外公的精神。這本書字里行間煥發的親情，就像一顆顆櫻桃，甜蜜多汁······
讀了這本書給我的感受是：這本書的外公如同這棵櫻桃樹，給托尼諾帶來快樂，給他鼓勵，直到死亡。但他的愛就像這棵櫻桃樹一樣，永不磨滅。
桃花的作文2
今天吃完早餐，媽媽笑咪咪地對我說：“姝羽，想不想把你的龍湖山莊變成果園呀？”我帶著疑問看著媽媽。媽媽又說：“春天是植樹的好季節，我買了些櫻桃樹想把它種在別墅的院子里，你去嗎？”我興奮地換好衣服，跟著爸爸媽媽來到了龍湖山莊。
爸爸讓物業的叔叔找來兩把鐵鍬和一只水桶來到院子里，爸爸拿起鐵鍬把它插在土里，抓緊鍬炳，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖出了一個大坑，我拿來櫻桃樹，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開始往里面填土，等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我把拎來的水澆上去，一棵櫻桃樹就種好了。聽媽媽說，一棵櫻桃苗要兩三年才能結果，我看著那棵樹苗，心想：以后我每周都要來給你們澆水，讓你們快快樂樂長點，早點結出果子，好給大家一起分享。這時一陣風吹來，樹葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小櫻桃對我說：我愿意！我愿意！接著爸爸又在房子拐角、大門口和地下室門口挖了幾個坑，我扶著樹苗，爸爸填土。我問爸爸“為什么要種櫻桃樹呢？”爸爸說：“因為你愛吃櫻桃呀，再說櫻桃好種植。”媽媽接上去說：“還有一個原因是”桃“和”逃“同音，把櫻桃種在家門口是讓”病魔逃“，把櫻桃種在地下室門口是”老鼠逃“意思。”哈哈哈！“我們三個人同時都哈哈大笑起來。
看著和爸爸媽媽一起種的'小櫻桃樹，我開心地笑了，希望它能伴隨我度過金色的童年。
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