實用的滑冰的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的滑冰的作文6篇，希望對大家有所幫助。
滑冰的作文 篇1
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕中面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我逸想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖��！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發(fā)動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心中別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。
滑冰的作文 篇2
當(dāng)我翻開那一張張我在廣場滑冰的照片，讓我回想起那次在廣場學(xué)滑冰的一幕幕情景。說起滑冰，我可吃盡了苦頭啊！
周未，我興高采烈地去廣場學(xué)滑冰，本來是以為很簡單的事情，但卻真的很不容易。第一步先是學(xué)會邁步。別看就是邁步，只要一不保持平衡，就會摔跤。邁出第一步時，我緊張得深深咽下一口口水，臉色發(fā)青，鼻子直冒汗，那只抬在半空中的腿直顫抖著。勉強邁出了第一步，學(xué)滑冰真難��！我一步一步地向前走，“哎喲，好痛啊！”我還是摔跤了…。
好不容易學(xué)會滑了，第二步是學(xué)招式。第一招是“串葫蘆”，
我想：這個肯定很好玩吧！于是便滑了起來。“咚”
的一聲，我的屁股又開了花。第二招是“左腿滑”，
我嘗試著按照老師的指令，向前緩慢地滑行。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我欣喜若狂，臉上飄蕩著微笑，眼睛瞇成了一條縫，說道：“嘻！終于學(xué)會啦！”
學(xué)了招式，我們第三步就要比賽了！我風(fēng)一般地向前沖，超越了所有人，便開始驕傲起來，這時，許多人在拼命往前沖，超越了我，我失望極了，這次比賽我排到了第六名，眼淚像掉了線的珠子一樣直流下來。我擦干眼淚，想：失敗是成功之母，再來一次！果然，后面幾次比賽我都排在前三名，我高興地說：“��！我成功了！勝利啦！”
通過學(xué)滑冰的辛苦歷程，使我懂得了許多，領(lǐng)悟到做事的真理。我以后一定要積極參加運動，多鍛煉，這樣身體才會變得強壯！才能保持旺盛的精力來學(xué)習(xí)保駕護航。
滑冰的作文 篇3
在我成長的過程中，學(xué)會了很多本領(lǐng)，比如做家務(wù)、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學(xué)習(xí)滑冰的經(jīng)歷。
我五歲時，當(dāng)看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學(xué)滑冰了。老實講，我恨不得馬上學(xué)會。我首先學(xué)習(xí)平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學(xué)起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰(zhàn)上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學(xué)會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學(xué)會了上下坡，我又學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學(xué)滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導(dǎo)：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學(xué)習(xí)、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓(xùn)練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應(yīng)做到：
1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準(zhǔn)確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態(tài)和靜態(tài)。
2、注意描寫對象各部分之間的關(guān)系，把描寫對象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現(xiàn)力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準(zhǔn)確精練的語言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的.看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當(dāng)寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字?jǐn)?shù)的安排。
做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優(yōu)美，蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇4
今天，媽媽帶我去杭州的萬象城滑冰。我只滑過旱冰，還是第一次在真的冰上滑呢！那個冰場可真大啊，我們?nèi)サ臅r候，有一輛車正在慢慢地開，我一開始以為這是一輛清掃走，后來仔細一看 ，才發(fā)現(xiàn)那是一輛澆水的車，車子慢慢地沿著冰場灑水，那水很快就變成了冰。站在冰場邊上，可真涼啊！
等了很久，才輪到我們進場。我第一次穿上有冰刀的鞋子，媽媽給我穿上全套的護具，我心里有一種興奮、沖動又有一點怕的感覺。小心的走到冰面上，突然就有一種失去平衡的感覺，才走了 沒幾步，我就摔了一個四腳朝天。雖然我是一個從來不怕摔跤的人，但是還有一點痛的，不過我決定一定要練好。經(jīng)過很多次的摔倒之后，我終于開始能控制好了，可以在冰上比較好的滑了。
在冰面了快速地滑著，那種感覺真好��！我央求媽媽下周還帶我來，媽媽說只要我在家表現(xiàn)好的話，就可以再帶我過來。我太高興了！
滑冰的作文 篇5
早上，舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護膝，就開始滑了我們先去草地上走步，再去跑道滑行。接著去校道滑，然后去后邊的斜坡滑上滑下。可那里有好多條毛毛蟲。我們滑著滑著都累了，滿頭大汗。可我們興致很高，滑得不想回家呢！可舅媽用激將法把我們帶回家。在路上，我還依依不舍。
今天，我們都玩得很開心！
學(xué)游泳
暑假期間，我感覺沒有東西玩，糾纏爸爸媽媽學(xué)游泳，爸爸媽媽就決定帶我上錢塘江學(xué)游泳。
到了那里學(xué)游泳的人真多呀，看得我眼花繚亂，爸爸媽媽先下水了他們像魚一樣輕輕松松的下水了，我也躍躍欲試，可是我又不會游，不會又可以學(xué)嗎，媽媽說。我剛一下水水槍的我喘不過氣來，我放棄了說不學(xué)了，爸爸說我教你吧，爸爸邊說邊示范給我看，爸爸每個動作都做得很到位，我有對我自己充滿信心，一二三四五。
我學(xué)會了游泳。
滑冰的作文 篇6
每個星期天早上，媽媽都會帶我去檸檬的冠軍滑冰場學(xué)習(xí)花樣滑冰。當(dāng)我看到溜冰場上的孩子們自由地、無憂無慮地滑冰時，我總是感到羨慕。他們中的一些人滑倒了，一些人滑倒了，一些人像風(fēng)一樣經(jīng)過，一些人跳舞，旋轉(zhuǎn)。就像一只輕盈的燕子在天空中飛翔。
我教滑冰教練郝運動員，高水平的就可以！他很辛苦了我，他告訴我，花樣滑冰是結(jié)合技術(shù)和冰上運動，只有無畏累跌，撐握要領(lǐng)，以實踐為幻燈片更好的藝術(shù)。
我會努力練習(xí)，盡快學(xué)會滑冰。
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