溜冰的作文范例（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的溜冰的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溜冰的作文 篇1
還記得小時候，有一次爸爸帶我去正佳廣場的溜冰場學溜冰。一進去我就聽到動聽的音樂，大家都隨著節奏在冰上飛舞，做出各種各樣的姿勢，優美極了，我迫不及待地想要下場一展身手。
誰知道進去之后，我還沒站穩就摔了一跤，爸爸急忙把我扶起來說：“剛開始學都是這樣的，你要堅持住。”于是我咬咬牙，扶著爸爸站了起來。我緊緊地抓住欄桿不敢放手，鼻子也冒了汗。爸爸拉著我的手，讓我慢慢站穩，慢慢地往前滑。我覺得身體很不自如，腳也不受控制。可滑了一會兒之后，我忽然找到了平衡的'感覺，覺得輕松了許多，終于把慌張的心情放了下來。
這時，爸爸跟我說要加大難度了，我瞪大眼珠子看著爸爸，可他二話不說就開始了。我用害怕的眼神看著他，按照他的說法來做，不料，我的腳開始亂來，一會兒往這邊滑，一會兒往那邊滑，根本就不受控，幸虧這時候我抓住把桿這才停了下來。
我不斷地吐著氣，累得不知怎么形容，爸爸無奈之下只好抓住我的手來教我。我兩只眼睛緊緊地盯著兩只腳，不斷地重復著一個動作，慢慢地，慢慢地，兩只腳已經受我的控制了，我剛想坐下來與爸爸分享我的快樂和成功，就“撲通”一下又摔了一跤。
爸爸不斷地給我加大難度，我的屁股挨了不少罪。爸爸說：“下一次你就能自己一個人進來玩啦！”
我心里想，我可不敢。
溜冰的作文 篇2
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到
地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。
文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的.譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。
溜冰的作文 篇3
7月11日周三今天下午，我看見鄰居家的孩子也買了滑冰鞋，就讓媽媽把我的滑冰鞋拿出來啦！之前也沒有練習，所以現在也沒學會，我下定決心，一定要練好。滑冰鞋長的很好看。外殼是粉色的，內套是藍紅的，剎車是白色的.，看上去活像一雙高級皮靴。滑冰鞋還有護膝、護肘和頭盔。戴上這些安全設施，摔倒了也不疼，就可以大膽的滑冰了。滑冰教練告訴我：要學滑冰，得把膽子放大。
先把腳抬高，用力向下塌，塌著塌著你就自然滑起來了。并且滑冰時腳要成八字形，人要向前傾斜。我牢牢記住了教練的話，下定決心要學好滑冰。
一回到家，我就迫不及待地滑起冰來。邊滑還邊念叨著：腳要成八字形，人要向前傾斜，腳要抬高正滑著，突然腳下一滑，我摔了一下。嘿，你可別說，這一摔，不僅不疼，反而軟軟的，還有些舒服呢！
但這摔倒可起不來了，因為腳下輪子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。這下，我采取措施，把腳豎起來，用手一推，哦，成功了。我站了起來，滑的更起勁了。功夫不負有心人，我學會了滑冰。看來，干什么事只要用心，并不難。告訴你一個好消息，我還已經學會倒滑了！
溜冰的作文 篇4
今天下午放學回家，發現家門前的水泥地上被奶奶曬滿了金燦燦的玉米粒，捧一捧手中，只見顆粒飽滿，在陽光的照耀下越發光彩奪目。我急忙扔下書包，面對著地毯一樣的玉米粒，心中不由得涌起一個念頭——這么好的`場地，我為何不來個便裝溜冰呢！
我小心翼翼的以龜速來到墻角，兩只手扶著墻站好了，便開始溜冰了。我先慢慢收起手，再一只腳用力向前滑去，然后另一只腳在后用力一蹬墻角，迅速收回，回到軌道立刻向前滑去。呀！真過癮，雖然玉米粒場沒有冰場那樣平滑，可我的速度和離弦的箭也差不了多少了。就這樣，我一會兒轉圈，一會兒急轉彎，一會兒連續跳，倒也滑的有模有樣，連在一旁的媽媽都被我逗樂了。我正溜得歡喜著呢，忽然“撲通”一聲便摔了個臉朝天。我不管，爬起來繼續，這次不錯，一連好幾十的來回，都沒“犯規”，媽媽連聲叫好，我便熱情高漲，繼續挑戰高難度，想來個“雛鷹展翅”，誰知腳下的玉米粒就像玻璃球那樣到處亂滾，這次沒能幸免，我摔了個嘴啃泥，粘了一嘴的玉米須，我正想“哎呦”哼兩聲，一抬頭，見一家人都圍在玉米粒場旁，個個笑得東倒西歪的，便忍不住也笑出了聲……
溜冰的作文 篇5
突然傳來弟弟的喊聲，是邀我去溜冰，我爽快地答應了。我在十秒鐘之內跑到了樓下。
帶著溜冰鞋，來到翠微廣場，只見王佑穿著溜冰鞋像離弦的箭一樣向我們滑過來。緊接著，沙陽筍，胡興也來了。我們很快就商定——玩"木子打動"。
經過猜拳，胡興輸了，由他來抓我們。我們立刻四散開去。可能是他的鞋舊了，速度較慢，好久也追不上我們。看他的樣子有些灰心了，王佑似乎看出了他的心思，故意停下來，走到旁邊和一位小朋友聊天，胡興覺得機會來了，像只發現老鼠的貓，躡手躡腳地靠近王佑，正準備上前，眼看就要抓住了，王佑身子一閃，做了一個鬼臉，一溜煙滑走了。胡興有點氣急敗壞，大吼一聲向王佑沖過去，好不容易把王佑抓住了。
王佑 開始抓了，只見他一股腦兒向胡興直沖過去，就要挨到胡興了，可是因為速度太快，沖到后面的`人群里去了，我們嚇得急速逃竄，總算沒人被抓。王佑好像就要跟胡興過不去，趁著胡興不注意，又悄悄流到了他的后面，還好，胡興及時發現，來了個緊急加速，一溜煙跑了。王佑沖向我弟弟，我那可憐的弟弟像一只溫順的小羊羔，三下五除二就被王佑制服了。溜冰場上真是熱鬧，就像炸開了的鍋。
這樣的溜冰可真是好玩！
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