溜冰的作文

溜冰的作文5篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰的作文 篇1

　　好長時間也沒有溜旱冰了，昨日總算從床下邊找到我的旱冰鞋，卻發覺壞掉，隨后就跟父親提了一句，我的旱冰鞋壞掉，殊不知今日爸爸就給我買了一雙新的旱冰鞋，我可開心了，可是我拿出來一看，是單排的，我之前用的全是單雙排，單排的我從未溜過，我不知道是否會跟單雙排一樣好溜。

　　隨后我就笑容滿面趕到樓下去試了，我家樓底下很寬闊的'，之前我還在這里訓練過單車，我換掉滑冰鞋，提心吊膽地站立起來，隨后如同之前滑冰一樣剛開始往前滑去，一開始的情況下一些不習慣，可是終究自身也會滑冰，因此 要是維持平衡力，就非常容易就把握了，溜了兩圈以后，我發現了這一直接排放動滑輪，相比之前我的單雙排也要輕輕松松，更為好玩兒。

　　玩了半小時以后，我就回家，父親說今日恰好是禮拜天，要帶我去公園玩，我很開心，我能攜帶我的滑冰鞋去公園滑冰了，由于有一個地方會出現許多 小孩子在那里滑冰，大伙兒一起滑冰很好玩兒的。

　　媽媽聽了以后，也說有好一段時間沒有去公園玩了，隨后媽媽就剛開始去提前準備吃的，說去公園好好地的玩一個中午。

　　就緒，我們一家朝著生態公園考慮啦！

溜冰的作文 篇2

　　值得我高興的事情有很多很多，講都講不完，但讓我久久難忘的還是去年春節我初學滑旱冰時的經歷。

　　那是一個天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點時要帶我到僑鄉體育館去學滑旱冰。我高興極了，吃過中午飯，就目不轉睛地盯著時鐘，心兒早已飛到旱冰場了。我左盼右盼，終于盼到出發的時間了，一路上，我一邊輕快地哼著小曲，一邊欣賞著美景，��！春天真美啊，到處桃紅柳綠，鳥語花香，大地一片好景致。路邊的楊柳在微風吹拂下輕輕擺動，好象在向我招手，為我鼓勁，我暗下決心：不管多么困難，一定要學會滑旱冰。

　　到了旱冰場，在媽媽準備辦卡的時候，我已迫不及待地穿上了旱冰鞋，剛一站起來，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來，誰知道，“咕咚”又是一跤。直摔得我屁股生疼生疼的，身上是青一塊紫一塊的。一旁的媽媽見了，心都要碎了，急忙跑過來，幫我站穩，扶著我滑進旱冰場。但我畢竟是第一次學滑旱冰，而媽媽自己也不會滑旱冰，盡管很細心地攙扶，但沒滑一會兒，“咕咚”，我又是一跤，學了好久還是不得要領�？粗鴦e人沒學多久就滑得瀟灑自如了，我真恨自己太笨了，可媽媽還是不厭其煩，耐心地攙扶著我。后來，媽媽覺得老這么扶著我也不是辦法，于是，她放開我的'手，對我說：“你還是自己滑吧，老在媽媽的攙扶下你可能永遠也學不會的�！痹捯魟偮洌�“咕咚”，我又重重地摔了一跤，我都被摔怕了，蹲在地上不敢站起來，正想開口對媽媽說：“媽媽，我不想學了�！边@時，一位大哥哥滑了過來，微笑著對我說：“小弟弟，別放棄，多摔幾次你就會學會的，來，我來教你。”于是，大哥哥把我扶了起來，教我如何保持平衡、如何運用腳上滑輪……剛開始我還小心冀冀地緊緊拉著大哥哥的手，心中不時閃過放棄的念頭，但在大哥哥的耐心指導和鼓勵下，我漸漸地鼓起了勇氣，終于勇敢地松開大哥哥的手。雖然還是不斷地摔跤，但我始終咬緊牙關堅持著，心里默默地為自己鼓勁：“也許這是最后一跤了，我馬上就可以學會了�！本瓦@樣，在不知摔了多少個跟頭后，終于學會了滑旱冰。

　　我很高興學會了滑旱冰，但我最高興的還是我最終戰勝了心中的怯弱，而且明白了只要不輕易放棄，不斷努力，就會成功的道理。

溜冰的作文 篇3

　　今天第一次滑冰，感覺不錯��！

　　第一次滑冰，開始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩呢，不過上走進溜冰場后就好像找到了些感覺，因為以前滑過旱冰，這兩者有一些相通之處，所以今本上能夠自己滑起來，沒有摔大馬趴。

　　汪汪說第一次滑沒摔跤不完整，呵呵，小樣的，那是嫉妒我。

　　中間休息時，往往說我滑得比某位前輩好，嘿嘿，看來我還是比較有天賦的嘛，哈哈哈！

　　話的時候有一個發現，就是很多都是一男一女在滑，所以當女生滑的不穩時，就會緊緊抱住旁邊的`男生，而男生正好趁這個機會去，嘿嘿！

　　看來我學要好好學習一下滑冰了，哈哈哈！

溜冰的作文 篇4

　　嗨！大家好，看見上面的那幅畫了嗎？看見畫中的小姑娘了嗎？圓圓的臉，長長的辮子，還穿著一雙紫色的溜冰鞋。她就是我。

　　在我十歲生日那天，姑姑送我一雙紫色的溜冰鞋。紫色的外套，精致的小輪子，在手上滑了幾下，就像在按摩，舒服極了。我愛不釋手。

　　于是等客人一走，我就纏著爸爸教我學溜冰。我先穿好保護套，再穿上溜冰鞋，扶著椅子，慢慢地站了起來。誰料到，手一松，我就四腳朝天了。穿著溜冰鞋，跌倒了可不容易爬起來，我費了九牛二虎之力才站起來。我有點怕了，可是看著別人優美的舞姿，聽著別人開心的'笑聲，我又不死心。別人能溜得那么好，我為什么不能？于是，我拿來一根結實的棍子拄著，邊拄邊溜，漸漸地，我領悟到溜冰的要領了，越滑越快，誰知在一個拐彎處我沒降速，又摔倒了……就這樣，我摔倒了，爬起來；爬起來，又摔倒了……終于我學會溜冰了。

　　爸爸撫摸著我的頭說：“興馨，還疼嗎？”我自豪地說：“不疼！”但我深深地明白：只有勤學苦練，才能取得成功。

溜冰的作文 篇5

　　那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開�！闭f完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

　　我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的.一聲，整個身子扔到

　　地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。

　　文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。

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