地球環(huán)保作文

時(shí)間：2021-07-17 15:43:32 環(huán)保作文我要投稿

有關(guān)地球環(huán)保作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的地球環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。

有關(guān)地球環(huán)保作文四篇

地球環(huán)保作文篇1

　　雖然有些國(guó)家地大物博,但也不能因?yàn)檫@樣就亂用吧!

　　站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來(lái)到大街上，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國(guó)家地大物博，但也不能因?yàn)檫@樣就隨意亂用吧！

　　有可能大家都看過(guò)這么一則廣告：一些人由于濫用水資源而導(dǎo)致水源消失，最后，他們的眼里滲出了一滴晶瑩的淚珠，就在淚珠旁邊，寫著幾個(gè)字：如果我們繼續(xù)濫用水資源，那么，最后一滴水將是我們的眼淚！這一則廣告深深地震撼了我，是呀，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人和水是分不開的，但因?yàn)槿藗兊臑E用，使水變得越來(lái)越少，那時(shí)，人們?cè)俸蠡谝瞾?lái)不及了。

　　現(xiàn)在，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心難道就沒(méi)有一些觸動(dòng)嗎？

　　環(huán)境也是生活中的一部分，可人們卻為了方便，污染了環(huán)境。每當(dāng)我走在大街上，都會(huì)看見一大堆垃圾扔在地上；走到陸川的母親河—九州江旁，看見的也是同一個(gè)景象，我是多么希望母親河上方回蕩的是歡聲笑語(yǔ)啊！

　　節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題，而且，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

　　節(jié)能環(huán)保，讓地球永放光彩吧！

地球環(huán)保作文篇2

　　一年一度的春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等，這些是祭祀逝者的主要節(jié)日，當(dāng)節(jié)日來(lái)到時(shí)，商店、超市、街道兩旁都是買紙錢地，而且價(jià)格還很貴，花樣繁多，最讓人想不通的是陰間的二奶和陰間的結(jié)婚證，他們說(shuō)買了結(jié)婚證就可以和陰間的名星大款結(jié)婚，荒唐可笑，以我看是侮辱逝者，燒些紙錢只能是表示你對(duì)逝者的懷念，他們無(wú)法接受你的紙錢，這是一個(gè)不可爭(zhēng)辯的事實(shí)，只是一種意念，一種安慰自己的想法罷了。你知道你燒的紙錢有多嚴(yán)重的后果嗎？浪費(fèi)能源，污染環(huán)境，十幾億的'中國(guó)人，有三分之一的人都去燒紙，排出的二氧化碳比一個(gè)工廠一年的排放量還多呀！如果你買上一朵鮮花寫上一片祝福，如有條件每年種上一棵樹，幾十年后變成一片綠地，表達(dá)了你的孝心，也為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，也為環(huán)保奉獻(xiàn)了你的愛心。

　　在我們生活的每一天里，離不開的衣食住行，可是朔料袋也是沒(méi)有離開我們的身邊，國(guó)家一再提倡使用環(huán)保袋，為什么就實(shí)行不通呢？你看買衣服、買食品、買菜甚至買一個(gè)很小的東西，他們都給你一個(gè)朔料袋包裝，讓你拎著給你方便，可是你就沒(méi)想到這朔料袋給人們帶來(lái)多大的危害？不合格的朔料袋是有毒地，用它來(lái)包裝食品蔬菜是很不安全的，回到家大多數(shù)是裝一些生活垃圾就仍到外面，撿垃圾的人把朔料袋用勾子劃破，把可回收的東西拿走，大風(fēng)一刮朔料袋到處飛舞，環(huán)保工人拿著掃帚到處追趕，把一車車的垃圾送到指定地點(diǎn)，然后再由環(huán)衛(wèi)車?yán)鲣N毀，全國(guó)人們都這樣使用朔料袋，我們這個(gè)賴以生存的地球能不變暖嗎？政府官員們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)做點(diǎn)實(shí)事！保護(hù)環(huán)境就保護(hù)了地球，地球是我們共同的家園呀！

地球環(huán)保作文篇3

　　星期六早上，我和爸爸媽媽一起去蓮花山玩。一到蓮花山，我們就馬上跑到草坪上玩。

　　我看見草坪本來(lái)是干凈的，突然，有一個(gè)人把西瓜皮丟在干凈的草坪上。我心想：這個(gè)人做的不對(duì)。于是，我就跑過(guò)去對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“您這樣做不對(duì)。”但是，他卻好像沒(méi)有聽見一樣，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　我又在想：我學(xué)過(guò)哪句話是關(guān)于這個(gè)人所作所為的呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了，我想起來(lái)了！”

　　我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“您不能這樣做，這樣做不對(duì)。因?yàn)椋藗兂Ｕf(shuō)‘ 分享一片藍(lán)天，打造一方凈土 ’ 嘛！所以我們要愛護(hù)地球，環(huán)保地球。

　　我的話剛說(shuō)完，那個(gè)人就馬上說(shuō)：“好，好！”還夸我是好孩子呢！然后他把垃圾都撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。

　　我希望每個(gè)人都能愛護(hù)地球、環(huán)保地球，從現(xiàn)在做起、從我做起。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者不僅自己保護(hù)環(huán)境，而且還能勸誡他人也要保護(hù)環(huán)境，說(shuō)話有理有據(jù)，讓人心服口服。文章語(yǔ)言描寫生動(dòng)，心理描寫細(xì)致，如果還有動(dòng)作、神態(tài)的描寫會(huì)更好哦！