精選地球環(huán)保作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的地球環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
地球環(huán)保作文 篇1
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——咣，眼前白光一現(xiàn)，奇怪了，我怎么在床上？我揉了揉眼睛，跟往常一樣，抬頭一看，萬(wàn)年歷上顯示著：20xx年12月21日。我不禁大吃一驚，怎么回事？我麻利地下地，穿好衣服準(zhǔn)備上學(xué)。卻被媽媽一把拉�。骸澳悴灰�？不知道外面正在刮沙塵暴嗎？”我疑惑不解，怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有。哦，一定是我穿越了，可是短短一月之間，怎會(huì)天翻地覆？
我打開電腦，可惡，網(wǎng)線斷了。多虧我留了一手，把上次偷偷買的網(wǎng)卡插上，成了！我打開瀏覽器，看看這一個(gè)月以來(lái)的所有事件。全國(guó)各地都發(fā)生了史無(wú)前例的災(zāi)難：地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)都充斥在四面八方。航班取消、火車晚點(diǎn)、城市癱瘓，國(guó)家氣象局正在竭力調(diào)查此事，可是一無(wú)所獲。這些天災(zāi)因何而起？據(jù)專家推測(cè)，由于人類過(guò)度開采，肆意破壞大自然，地球再也承受不住。地心約5000年爆發(fā)一次，而今天就是5000年整，地球要給那些對(duì)抗大自然的人們致命的一擊。
眼下，地球已經(jīng)分為南北兩個(gè)半球，和原來(lái)的不一樣。南半球的人類要面臨酷熱、暴曬，太陽(yáng)照射得人睜不開眼睛。而北半球?qū)⒁h(yuǎn)離太陽(yáng)，在寒冷的世界里，被黑暗、冷酷包圍著，那里的人們?cè)僖膊坏焦饷�，永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。此時(shí)，太陽(yáng)黑子正在踴躍運(yùn)動(dòng)，更大的災(zāi)難即將拉開序幕……
“咣——”，書本和文具盒掉了，把我從神游拉回到現(xiàn)實(shí)世界，我看了一下日歷：20xx年11月3日。我掐了一下自己，這是真的現(xiàn)實(shí)，而不是剛剛經(jīng)歷的一切，心下安然。
隨著人類的不斷開發(fā)，地球真的已經(jīng)傷痕累累，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，環(huán)保，人人有責(zé)！
地球環(huán)保作文 篇2
在一座風(fēng)景秀麗小山村里，那里有大片大片的森林，清澈的溪水，歡快的鳥兒，張三家就住在這里。
最近，張三想蓋一棟木頭房子，他看中了山中幾株大樹。于是，他拎著斧頭，來(lái)到了山上，點(diǎn)燃了一根煙。他先向四周巡視了一番，看看左右無(wú)人，心中暗喜：大好時(shí)機(jī)，我豈能錯(cuò)過(guò)？他拎起了斧頭，口中叼著香煙，開始了肆無(wú)忌憚的砍伐。
這時(shí)候號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥落在他的肩頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴邊啄他的腦袋邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲，我來(lái)給他治一治。”張三問(wèn)：“這段木頭里一定有蟲，我來(lái)給他治一治�！睆埲龁�(wèn)：“啄木鳥，你為什么說(shuō)我是木頭腦袋，而且還有蟲子？”啄木鳥說(shuō)：“你要不是木頭腦袋，你就不會(huì)砍樹！”
張三不解地問(wèn)：“為什么呢？”啄木鳥說(shuō)：“動(dòng)物和人類是大地的一部分，和大地上的山巒、河流，動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。森林是制造氧氣的大工廠，森林還可以防止水土流失。1986年在拉丁美洲的巴拉那河上，世界著名的大瀑布——賽特凱達(dá)斯消失了。原因是人們毫無(wú)節(jié)制的用水，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失。大瀑布就這樣枯竭了。如果人類繼續(xù)毀壞自然資源，人類的生存就會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。人類應(yīng)該珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。難道你想做地球的罪人嗎？”
張三放下了手中的斧子。
地球環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在的地球能源幾乎快消耗完了，所以我們必須節(jié)能減排，讓這個(gè)千瘡百孔的地球，恢復(fù)到從美麗的面貌。
首先我們必須要做到節(jié)能減排的目的，可以從日常生活中改善，例如：上下班或出去玩時(shí)，可以搭乘大眾運(yùn)輸交通工具。不必要的插座可以拔掉、多買有貼環(huán)保標(biāo)章的商物品……等等。經(jīng)過(guò)這些改善后，我相信一定可以使地球變的更美好。
除了節(jié)能減排之外，我們也可以透過(guò)資源回收再利用的方式改善，例如：拒絕拿廣告單、重復(fù)使用紙張、自己帶環(huán)保餐具不使用免洗餐具、使用再生紙、實(shí)行垃圾分 類，送廢紙、鋁罐等去再造、習(xí)慣每張紙寫兩面再丟、把就信封在使用、多用再造紙及其他循環(huán)再造的物質(zhì)……˙等等。
最后我們還可以從日常生活中改善，例如:盡量買可回收的商品，減少浪費(fèi)資源、習(xí)慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少破壞樹、不買過(guò)度包裝的產(chǎn)品……等等。
所以我們要積極的去節(jié)約資源，并且愛(ài)惜現(xiàn)在我們所擁有的資源，如果大家都能做到節(jié)約能源的話，那我們的地球就能恢復(fù)到從前美麗的面貌了！
地球環(huán)保作文 篇4
星期六早上，我和爸爸媽媽一起去蓮花山玩。一到蓮花山，我們就馬上跑到草坪上玩。
我看見(jiàn)草坪本來(lái)是干凈的，突然，有一個(gè)人把西瓜皮丟在干凈的草坪上。我心想：這個(gè)人做的不對(duì)。于是，我就跑過(guò)去對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“您這樣做不對(duì)。”但是，他卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
我又在想：我學(xué)過(guò)哪句話是關(guān)于這個(gè)人所作所為的呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了，我想起來(lái)了！”
我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“您不能這樣做，這樣做不對(duì)。因?yàn)椋藗兂Ｕf(shuō)‘ 分享一片藍(lán)天，打造一方凈土 ’ 嘛！所以我們要愛(ài)護(hù)地球，環(huán)保地球。
我的話剛說(shuō)完，那個(gè)人就馬上說(shuō)：“好，好！”還夸我是好孩子呢！然后他把垃圾都撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)地球、環(huán)保地球，從現(xiàn)在做起、從我做起。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者不僅自己保護(hù)環(huán)境，而且還能勸誡他人也要保護(hù)環(huán)境，說(shuō)話有理有據(jù)，讓人心服口服。文章語(yǔ)言描寫生動(dòng)，心理描寫細(xì)致，如果還有動(dòng)作、神態(tài)的描寫會(huì)更好哦！
地球環(huán)保作文 篇5
地球是人類之母，起初彼此是友好關(guān)系，現(xiàn)在人類雖口口聲聲環(huán)保，但卻持續(xù)地破壞這藍(lán)色星球。人類就像一群不聽(tīng)話的孩子，得到教訓(xùn)才知道過(guò)錯(cuò)。
據(jù)專家推測(cè)，假如地球的壽命為一百歲，現(xiàn)在的地球已經(jīng)六十七歲了，又受到人類的破壞，現(xiàn)在已傳來(lái)地球的警告：北京沙漠化、日本下冰雹、地震、氣候忽冷忽熱、冰山崩解、石油耗盡、颶風(fēng)、海嘯……甚至很可能又會(huì)形成一次凈化地球的冰河期，如電影“明天過(guò)后”一般，如此的變動(dòng)，人類當(dāng)然不希望。既然不希望， 為何不做環(huán)保呢？
偶然看到一本報(bào)刊，拿起來(lái)翻閱，主題在介紹丹麥的一些制度。該國(guó)最重視環(huán)保，自行車是主要交通工具，不愛(ài)開雙B轎車，垃圾處理上，可在 利用的再利用，可回收的再回收，雜志上有一張垃圾分類場(chǎng)的照片，看起來(lái)居然和街道沒(méi)兩樣，就只多了幾個(gè)紙、鋁罐的收集箱，絕無(wú)成堆的垃圾。當(dāng)?shù)叵奶烊照掌咝r(shí)，燈也使用太陽(yáng)能，只要家中無(wú)人，就一定無(wú)燈火。民眾不是搭公車就是騎自行車，不亂丟棄垃圾，超市也看不到任何一個(gè)塑膠袋，且因當(dāng)?shù)貧鉁氐�，無(wú)冷氣、冰 箱等設(shè)備。如果丹麥可以，別的國(guó)家也可以，如果全球都能如此，那么地球應(yīng)是何等美好。
人永遠(yuǎn)無(wú)法和地球較勁、挑戰(zhàn)，希望我們?cè)谏罴?xì)節(jié)上隨時(shí)注意是否符合環(huán)保，令地球少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也讓人類少點(diǎn)災(zāi)難。地球，希望是我們的朋友，不是敵人，而迫在眉睫的環(huán)保，也只是舉手之勞而已。
地球環(huán)保作文 篇6
在蔚藍(lán)色、浩瀚無(wú)際的宇宙中，有一顆被濃煙籠罩著的星球，它就是用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)生命的地球媽媽。我之所以稱她為地球媽媽，因?yàn)樗琴囈陨娴募覉@，我們的生存離不開她的青山綠水，離不開她的碧草藍(lán)天......可是這些年，我們漸漸發(fā)現(xiàn)天不再藍(lán)，水不再綠，沒(méi)有了碧草取而代之的是草原沙漠化，我們耳邊常聽(tīng)到的是全球的氣候變暖，冰山逐漸融化，我仿佛依稀看到我的地球媽媽傷痕累累，奄奄一息。
我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛！
記得我看了一部紀(jì)錄片，是說(shuō)每到秋天，就有一窩子人鉆到草原牧區(qū)一去就是一個(gè)多月，他們?nèi)ジ陕锬兀麄內(nèi)ネ诙x夏草，他們四處挖洞，甚至拔起春天人們剛植的新草，他們駐扎在牧區(qū)，還帶了火種取火做飯，柴草就指望這里的“特產(chǎn)”－草。紀(jì)錄片上放眼望去，雖然還是枯草一片，但解說(shuō)人說(shuō)明年這里就不會(huì)有“春風(fēng)吹又生”了，這一片牧區(qū)就這樣給毀了，未來(lái)的這里就是沙漠了。我不禁想哭，我多希望我的地球媽媽，活力四射，當(dāng)春天來(lái)時(shí)，她穿上綠色的、上面灑滿小花的裙子，在太陽(yáng)爸爸光照下做深呼吸，帶給我們新鮮的空氣.....地球媽媽的回報(bào)也是有限的，浪費(fèi)資源只能讓我們自討苦吃，砍代森林將會(huì)帶給人類泥石流的危害，人類的污水費(fèi)氣的排放帶給我們是酸雨，水資源也嚴(yán)重缺乏，災(zāi)難的接踵而至讓我們地球媽媽怎么受的了啊，認(rèn)識(shí)到這么多，還不要趕緊保護(hù)嗎？
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我們學(xué)校附近的竹山橋，大家都知道，五年前那一個(gè)叫臟亂差啊，那個(gè)河水就當(dāng)叫臭水溝才符合，現(xiàn)如今大不一樣了河梗上楊柳依依，綠草萋萋，橋下河水潺潺了，這都是我們家鄉(xiāng)的叔叔阿姨整治的，作為我們小學(xué)生，大家也為保護(hù)地球做點(diǎn)事吧：我們不隨地吐痰；用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭；多種花、草、樹木把您打扮的更漂亮 ；不隨便丟垃圾 ，垃圾分類；不用一次性筷子等等。我們美化愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，讓我們的地球媽媽越來(lái)越年輕越來(lái)越美麗！因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球媽媽。
地球環(huán)保作文 篇7
工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀，我們只有一個(gè)地球-環(huán)境保護(hù)征文。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，這就是我們的地球，我們的大自然，遭到的嚴(yán)重破壞和摧殘。
人們不難看到，那高聳的煙囪吐著滾滾的濃煙籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律最不和諧的一個(gè)強(qiáng)音充斥著人的耳鼓：廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠，于是，花草失去了鮮潤(rùn)，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥鳴被噪聲淹沒(méi)，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁！
廢氣增多導(dǎo)致酸雨普遍，物種衰減不說(shuō)，僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)使全球年平均氣溫增高2-3℃，因此，科學(xué)家不無(wú)悲哀地預(yù)言：地球溫度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線60公里內(nèi)占世界1/3的人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災(zāi)，而氟氯氫氣體增多，將使地球的保護(hù)傘——吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞，其危害無(wú)法設(shè)想。
此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口的過(guò)快增長(zhǎng)，無(wú)疑都是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切，都是人類在自己的文明史上留下的敗筆，是人類構(gòu)建自己的.文明時(shí)不經(jīng)意中給自己一記狠狠的耳光，是睿智的人類麻木地為自己挖掘的一個(gè)巨大墳?zāi)埂樽约涸O(shè)計(jì)的一幕幕壯的葬禮！
文明本身無(wú)過(guò)，然而以毀滅去拯救落后，以災(zāi)難去填補(bǔ)空缺，那么50年后，我們將于何處尋回自己的家園？
——我們只有一個(gè)地球！
人類作為地球人，作為自然界的一部分必須肩負(fù)起自己的責(zé)任——讓保護(hù)環(huán)境爭(zhēng)取世界和平成為人類的擁護(hù)的熱點(diǎn)，攜起手來(lái)保護(hù)我們唯一的家園，保護(hù)大自然，那么我將信心十足地展望：雄偉的廠房披上絢麗的彩霞，煙囪冒出裊裊輕煙，草木依然芳菲，鳥鳴依舊清朗！
地球環(huán)保作文 篇8
漫天的沙塵暴滾滾襲來(lái)，渾濁的洪水淹沒(méi)了良田，嚴(yán)寒的冬雪阻塞了交通，如今各種各樣的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，這究竟是什么原因呢？其實(shí)，這是地球在憤怒，由于人們亂砍亂伐，毀林開荒，以及為了經(jīng)濟(jì)利益而破壞賴以生存的自然環(huán)境等因素，地球正在遭受不同程度的損害。
地球憤怒時(shí)會(huì)對(duì)人類發(fā)出一種警示，提醒人類不要再繼續(xù)破壞了。
地球，是人類賴以生存的地方，可是現(xiàn)在全球氣候變暖，地表植被遭到破壞，滾滾濃煙升入高空，污濁的工業(yè)廢水流進(jìn)河里。人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益，不顧一切砍伐大量樹木，于是，森林消失了。人們的腰包鼓了，可是，接著而來(lái)的是無(wú)邊的災(zāi)害。地球，是我們的母親，它能夠給我們提供賴以生存的條件，可是我們?yōu)槭裁匆@樣傷害它呢。作為母親，它已經(jīng)容忍了許多，看到子女只顧眼前利益，它心里很難受，它一次一次地給兒女機(jī)會(huì)，可是這些不懂事的兒女變得變本加，厲。母親流淚了，它不是為了自己的傷痛，它是擔(dān)心子孫后代，一些不懂事的兒女只顧自己的滿足竟然不想為后代留下一些資本。母親想得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，于是它用憤怒在警示。看吧，那滾滾流淌的洪水就是母親的熱淚，那漫天的沙塵暴就是母親體內(nèi)的病毒，那鋪天蓋地的大雪正是母親冰冷的心扉。
現(xiàn)在，聯(lián)合國(guó)氣候組織正在不斷地召開氣候峰會(huì)，目的就是改善環(huán)境。如果氣候變暖而得不到控制，那么南北極的冰山就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化，一些地勢(shì)較低的國(guó)家就很有可能被大水淹沒(méi)，到時(shí)候人們就沒(méi)有了生存的地方，這是多么可怕的事情啊。那個(gè)時(shí)候，才是地球真正的憤怒呢，可是現(xiàn)在地球已經(jīng)在小規(guī)模地憤怒了，目的是引起兒女重視，懸崖勒馬仍然不晚。母親，一定會(huì)原諒自己的孩子的，它的憤怒是愛(ài)的體現(xiàn)，是母親表達(dá)愛(ài)意的一種方式。
地球憤怒了，我們應(yīng)該認(rèn)真反思了，不然有一天，我們會(huì)遭受更大的懲罰，而那個(gè)時(shí)候就來(lái)不及了。地球是公正的，只要我們能夠好好地對(duì)待它，它一定不會(huì)憤怒，它的憤怒是一種警示，提醒兒女要好自為之，不要誤入歧途。
地球環(huán)保作文 篇9
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親；地球，她養(yǎng)育了我們千萬(wàn)代；地球，它的許多資源是有限的，是不可再生的。如果人們?nèi)我獾臑E用資源，破壞資源，地球就會(huì)給人類帶來(lái)重重的災(zāi)難。所以，我們要提倡低碳生活，從環(huán)保做起。
土地是人類最寶貴的資源。但存方寸地，留與子孫耕。想當(dāng)年，地球上的土地資源是多么的豐富。千百年來(lái)，人們不斷地開發(fā)土地資源，亂建工廠，住房……因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖牟槐Ｗo(hù)土地，使僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)土地里充滿了垃圾，污水······
空氣是地球的肺。想當(dāng)年，地球上的空氣是多么的新鮮，它供給了世間萬(wàn)物所需要的一切，我們都離不開空氣。而現(xiàn)在，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖牟槐Ｗo(hù)空氣，使空氣中充滿了從工廠飄出來(lái)的廢氣，從汽車中飄出來(lái)的尾氣，從煙囪中飄出來(lái)的黑煙······
水是人類生命的源泉，沒(méi)有水，地球就將死氣沉沉，我們也都將無(wú)法生存。想當(dāng)年，地球上的水是多么的清澈，水中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惖牟槐Ｗo(hù)水資源，使得那清澈見(jiàn)底的溪流河川中出現(xiàn)了一只只袋子，一個(gè)個(gè)瓶子······昔日那潺潺的流水已不復(fù)存在。
現(xiàn)在，我們要為逐漸消失的自然環(huán)境申訴：
誰(shuí)是浪費(fèi)土地資源的罪魁禍?zhǔn)�，答案是——人類�?/p>
誰(shuí)是污染空氣的罪魁禍?zhǔn)�，答案是——人類�?/p>
誰(shuí)是破壞流水的罪魁禍?zhǔn)祝鸢高�是——人類。
各位世界公民們“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！碧岢吞忌睿�(jié)約有限的地球資源，就要從環(huán)保做起。如果我們?cè)俨挥谩碍h(huán)保”來(lái)回報(bào)地球。那地球就會(huì)用環(huán)保來(lái)懲罰我們······
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