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      校園環保作文

      時間:2021-11-09 20:29:08 環保作文 我要投稿

      實用的校園環保作文4篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園環保作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的校園環保作文4篇

      校園環保作文 篇1

        校園是我們學習的搖籃,保護校園的環境是每個同學應盡的義務。可是我發現很多同學節約環保意識非常淡薄:廁所里,有的同學洗手后水龍頭在滴漏;放學后,有的教室日光燈在亮,電風扇還在呼呼地轉;早晨校門口吃早餐的同學隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔,扭頭就走。

        針對校園存在的這些現象,我們309班召開了“節約環保,愛我校園”的主題班會。班會上,中隊長演講了《水龍頭的自述》,全體隊員積極參與了給“節約環保”出金點子的活動。活動中,同學們紛紛說出了自己的做法:有的說:“我以后要讓生活用水重復使用,洗手后的水積攢起來,拖地,澆花。”有的說:“我盡可能少用或不用塑料袋,不亂丟垃圾。”還有的說:“讓我做班級的節約環保監督小衛士吧。”……同學們你一言,我一語道出了自己今后如何節約環保的決心,把班會推向了高潮。在熱烈的氣氛中,中隊長宣讀了我們309班的節約環保公約,最后同學們還進行了“節約環保心愿樹”簽名活動。

        同學們,只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈電扇,人人有節約環保,從我做起的決心,那么我們的校園就會更加的和諧和美麗!

        教師點評:小作者針對校園內存在的現象,捕捉班隊課上一系列的節能環保活動,寫成的`這篇文章很有號召力。尤其是我為“節能環保”出金點子的這一環節,從字里行間中流露出了同學們節能、環保愛我校園的決心。

      校園環保作文 篇2

      親愛的老師。同學們:

        大家好!

        為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

        一。生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

        二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

        三。努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

        四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

        廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

      校園環保作文 篇3

        Inschoolnomatterwego,wecanseeanyonewastestheseriously。

        Suchaspaper,bottle,food,waterandsoon。Ifyougotothewcusethewaterclearyourhand,

        do notclosethetap;leavetheclassroomneverturndownthelights;whereverthrowthepapers。

        Ifwegetintothistrouble。Whatweshoulddoandshouldnotdo。Forexampleweleavetheclassrom

        weshouldturndownthelightandsomeelectrialequipments,gotothewcusethewaterclearmy

        hand,pleaseclosethetap。Sonowweshouldsavewaterandelectricmakegooduse。let

        isdoitfromnowon,whatareyouwaitingfor。

      校園環保作文 篇4

        保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

        曾經有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了.

        同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。

        為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

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