環保的作文（匯總3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的環保的作文3篇，希望對大家有所幫助。
環保的作文 篇1
隨著交通事業的發展，在現代交通日益發達的今天。我國道路交通事業日新月異，人們日常的出行，也成為社會生活中的重要組成部分，同時也給道路交通安全到來了新的課題。對于我們這些祖國未來的接班人來說文明遵守交通規則，更是尤為重要。
我曾經聽說過這樣一個故事：一個12歲的中學生，平時很喜歡逞強，無論是在哪，都不遵守規定，當然對于交通規則更是不屑一顧。他經常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事，所以他更是囂張。一次，他要和同學過一條很寬很危險的國道。此時，供行人走的提示燈已經亮了。本來，他要是走斑馬線就不會有事。但他偏要在同學面前逞強，于是就走到離斑馬線比較遠的公路上，結果一輛飛馳地卡車結束了他美好的生命。
“嘟嘟嘟”一陣陣汽車的馬達聲傳入了我們的耳朵里，隨著一輛輛奔馳寶馬的急馳而去，裊裊的汽車尾氣也隨即出現在清新的空氣中。
汽車尾氣的危害確實很大，那么我們應該怎么做呢？我認為我們應少乘出租車，少用私家車，在開車時我們應定要緩慢前進因為這樣可使二氧化碳的.排放量減少，我們要多騎自行車，多步行這樣既可以減少二氧化碳的排放量又可以鍛煉自己的身體從而抵抗那些污染帶給我們人體的危害。
曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千個家園，梅水溪曾經說過：“沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說的一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不給人類留后路，20xx年的沙塵暴，5．12汶川大地震，這就是大自然向人類發出的警示。
環保的作文 篇2
上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?
原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
可是后來，我漸漸地明白了，應該是要給我們上一堂關于垃圾的課，讓我們來做一回“環保小衛士”吧!
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……
我的'思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進“有害垃圾桶”，把其他的扔進“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環保小衛士”!
環保的作文 篇3
環境保護問題不僅是一個生活質量的問題，這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認，環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規，可是在社會上仍有人，為了個人利益去破壞環境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進一步提高人們的'環保意識，依法規范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應在學生中普及環保教育，開設環保科目，并規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社區？這樣的影響范圍會更大、更廣。
二、其次，國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰，并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性，這對于全民參加環保會有一定的促進作用。
四、最后，國家應撥款建一些環保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。
結尾：保護環境迫在眉睫，保護環境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考，自己應該為低碳環保做點什么。
愿人人都為低碳環保出一份力，讓美好的環境永遠伴隨著我們！
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