環保的作文合集(6篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的環保的作文9篇，希望對大家有所幫助。
環保的作文 篇1
當我讀完了《最后的淇淇》這篇文章時，我滿懷歉疚。
文章主要講述了很久以前長江里的生靈們種類繁多，數不勝數，所有的生物都繁衍生息，快樂的生活者。可由于人類的嚴重污染，亂捕亂撈，白鰭豚的數量再急速下降，許多生物也都隨之滅絕，而現在這只孤獨的'“淇淇”也正在走向死亡的道路，簡直無法想象因人類的破壞，環境改變這么大！全文都在告訴我們，如果我們再污染江水，破壞環境，那么許多動物都獎像白鰭豚一樣成為孑遺生物。
當我讀到“保護長江，保護像白鰭豚一樣的珍稀動物，就是保護人類自己”這句話時，我不禁自責起來：平時，我一點也不環保，有時還破壞環境。當我看到地上有垃圾時或空瓶子時，我非但不讓它回歸垃圾箱，反倒還要把它當成足球踢。我連身邊的環境也不保護，怎么能保護大家的環境呢？小時候，吃完東西后，我總會隨手亂扔垃圾袋。稍大一點，我會把垃圾扔到垃圾箱旁的地上，不愿意彎腰拾起它并扔進垃圾箱。現在我為了圖方便有時卻把廢紙垃圾扔在樓下的草叢里，這些難道不是破壞環境的表現嗎？我反反復復地朗讀著這篇文章，每讀一遍，我心中的內疚感就增加一份，是啊！白鰭豚的減少正是人類破壞導致生物多樣性危機的縮影。為什么大家都號召環保，而有些人卻無動于衷呢？
讀了這篇文章，我知道了，環保要從我做起，從小事做起。如果我們再不環保，人類也將走向滅絕之路，環保就是保護人類自己！
環保的作文 篇2
“保護環境，人人有責”這個標語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認真的做起，保護環境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當海上起風時，它瞅準了機會，猛的躍出了海洋。可它剛一探頭，風兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結的集體之中才能享受生活；只有生活在團結的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發生機。集體催人有進，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”發揮集體的力量，必須有共同的.目標。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學習生活中，如果班級集體的同學團結一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學們向老師推薦她們三人組成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節快到了，大偉將稿子的內容抄上去也就完成任務了。評比的結果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發揮集體的力量必須有共同的任務行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結與合作。每個成員都應該發揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻。
我們保護環境，提倡環保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們去超市購買物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環保，環保靠大家。
環保的作文 篇3
在家時，我常聽長輩說起他們小時候在小河邊嬉戲的情景。那時候綠水如帶，口渴時隨手捧起就能喝一口……
然而，你看現在，工廠冒出滾滾濃煙，將污水排入小河，一片片森林“倒下”，已經沒有了當年的情景……
假如有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、肥沃的土地，你是怎樣生活的？我給了你飛鳥、走獸、魚蝦，你是怎么與它們為鄰的？”
我想我們除了沉默，還能做什么？難道我們告訴它藍天已經不再蔚藍，水也已經不再清澈嗎？我們能告訴它因為亂捕濫殺，我們已經自立了嗎？
現在環境形勢非常嚴峻，環境保護對我們來說不是一個新問題。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不能從事環保工作，但可以從小事做起，從我做起！
再看我們的.校園，我們的校園真的很美。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排的樹木也都“積極向上”生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌，我們的校園，它的樂園。每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是“勇往直前的號角聲”。
可是，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發現，校園旁邊的一次性餐具，方便面盒隨處可見；校園里，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的步伐。我們都是學生，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯系在一起保護地球。讓我們攜起手來，努力讓我們的地球母親恢復年輕活力，讓我們的地球母親永遠容顏煥發！
環保的作文 篇4
你向往藍藍的天空嗎？你想擁有清新的空氣嗎？你希望我們的地球更加漂亮嗎？如果你肯定地回答：“想！”那么，讓我們一起行動起來，從我做起，從小事做起，共同來保護我們的環境。
雖然我們的年齡還小，無法去干一番轟轟烈烈地大事，但是在平時的日常生活中，我們可以從點點滴滴的小事做起，養成良好的生活習慣。
當我們一家去超市購物時，總是會記得帶上環保袋，在購物時盡量不使用塑料包裝袋，以減少對地球的白色污染；在外面吃飯時，我盡量不用一次性筷子，以避免更多的樹木被砍伐；使用餐巾紙時，我改掉了以前過度浪費的不好習慣，把一張紙撕成兩半，分兩次使用；天氣晴朗的日子里，我會提醒爸爸騎自行車上班，以減少汽車尾氣對空氣的污染。
為了給我們的環境增添一份綠色，去年植樹節，我跟小朋友一起種植的櫻花，今年已開出美麗的花朵。今年植樹節，我和媽媽一起在市民廣場種了又三棵梅樹。我干得特別起勁，希望這些梅樹快快長大，讓這一帶的環境更加美麗。雖然累得滿頭大汗，但是我覺得這是一件很有意義的事情。今后我還會積極參加這樣的活動，種上更多的樹，讓這里的空氣更加純凈，讓更多的人生活得更健康、更舒心。
當然，保護環境，只靠我一個人的力量是遠遠不夠的。我希望我能成為一個環保小天使，動員更多的人加入到保護環境的'行列中來。一滴水顯示不出大海的威力，一棵樹體現不出森林的美麗，只有所有的人都行動起來，才能創造出我們美好的家園。
我仿佛看到了一個美麗的地球，那里綠樹成蔭，百花齊放；那里空氣清新，天空蔚藍；那里鳥兒高歌，魚兒歡暢……
環保的作文 篇5
一天，風雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時，他看見一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的`大汗。
紅樂停下了趕路的腳步，站在風雨中想：爺爺那么大歲數，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊員還要讓祖國母親受苦受累，我不配當少先隊員。
想到這里，紅樂返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時，天空變得風和日麗，小草、小花、小樹都直起腰來，小鳥也唱起歡快的歌來。
紅樂的心情更加快樂了！
環保的作文 篇6
在現實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關系著“環保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環境日，那么環境日是怎樣來的呢？
1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環境日。
在6月5日世界環境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環境保護局‘6＊5’世界環境日宣傳活動”。今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”；我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現了人類對環保的重視以及對未來生活在干凈整潔環境中的美好憧憬。
在活動現場，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的`采訪，并耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環境日的由來、環境污染包括哪些方面。
接下來，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環保方法，讓市民既要懂得環保的重要，又要知道怎樣環保，讓環保落到實處。
只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
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