有時(shí)謊言也很美麗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有時(shí)謊言也很美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)謊言也很美麗作文1
世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情景：那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我。我一下子就撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽，今天老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的.。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好，我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家。
一路上，我一邊走，一邊想，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？我懷著一顆忐忑不安的心情回到家。時(shí)間在一分一秒地流逝著，我雖然坐在椅子上寫作業(yè)，但是心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。
門開(kāi)了！媽媽回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。等媽媽還沒(méi)有收拾好，我便迫不急待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了，尤其是語(yǔ)文課。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜，別提多高興了！
從那以后，我上每一節(jié)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)， 我的各科成績(jī)進(jìn)步了不少，我還有時(shí)候排第一呢！上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“你不是每一科都喜歡發(fā)言么，為什么你在上語(yǔ)文課上不敢發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)檎Z(yǔ)文題太難了，我有的做不上。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“只是因?yàn)檎Z(yǔ)文題難嗎，還是因?yàn)槲疑洗悟_了你？哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……孩子，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，沒(méi)有說(shuō)你進(jìn)步，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你失去自信，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的……”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子撲在媽媽懷里，哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)灰心，而是更加努力，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熌軌蛟谙麓渭议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的以后，我會(huì)更加努力，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！
有時(shí)謊言也很美麗作文2
世上謊言難道全是邪惡?jiǎn)幔坎唬皇牵袝r(shí)謊言也會(huì)成為美麗、善意謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢屢痪渖埔庵e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步。 媽媽看著我自信滿滿樣子，應(yīng)聲道： 噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)話了。 說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安心回到家里，急切地等著媽媽回家。
滴答、滴答、滴答、滴 時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)課堂上了。
喀嚓 門開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽： 媽媽，怎么樣了啊？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？ 媽媽看著我滿懷期盼眼神，微微一笑，高興地說(shuō)： 當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言話，那就更好了。 我聽(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我： 為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？ 我對(duì)媽媽說(shuō)： 因?yàn)樵谒哪昙?jí)一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。 媽媽感到疑惑不解，問(wèn)： 哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)…… 什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)： 嗯……露露，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你… 此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽話，我眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過(guò)那次善意謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣婺軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽謊言是美麗、善意，它并沒(méi)有讓我有被騙后怨恨心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì)更加努力，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意謊言，我要為自己加油打氣，加油！
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