善意謊言作文

時(shí)間：2021-07-26 11:04:58 謊言我要投稿

【必備】善意謊言作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的善意謊言作文4篇，歡迎大家分享。

【必備】善意謊言作文4篇

善意謊言作文篇1

　　誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心，讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

　　從前，我寫作文很差，老師給我的等級(jí)沒有一個(gè)a。

　　一次我寫地實(shí)在太差了，老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話了：“這次寫的實(shí)在太差，我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個(gè)成績(jī)來給老師瞧瞧！

　　從第二天起，我把一些玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書，星期天還主動(dòng)提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現(xiàn)，這使我感到高興。想：這一天馬上就要來到了。又是半個(gè)月，我的作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績(jī)。我高興萬分想：我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來！

　　有一天，老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個(gè)晝夜，老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來的獎(jiǎng)盼來了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn)，我望著老師說：“這得謝謝老師。”說完又看了老師一眼，好像在說：太陽是什么時(shí)候從西邊出來的？

　　課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對(duì)你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現(xiàn)在成績(jī)出來了，你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時(shí)說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯(cuò)怪老師了。

　　老師我想對(duì)您說：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！”。

　　“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激

善意謊言作文篇2

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說一些與上課無關(guān)的話，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了!”

　　日子過的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后，并沒有說什么，便去開家長(zhǎng)會(huì)了。

　　看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，爸爸回來后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥砹�，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來，我懷著緊張的`心情用顫抖的手開了門，卻看見爸爸滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說：“×××呀，今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表揚(yáng)你，說你活潑開朗，樂于助人……。”

　　“真的嗎?”我驚訝地問。

　　“真的，”爸爸和藹地說，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢!”

　　我聽了后，信以為真，同時(shí)也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我就一個(gè)學(xué)期過去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心，就在前幾天老師還批評(píng)了我。

　　考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò)，語文98，數(shù)學(xué)96，英語98�？僧�(dāng)我向爸爸訴說我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說不出的感覺。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意謊言作文篇3

　　生活中，我們不應(yīng)該有所欺瞞的對(duì)他人，但現(xiàn)實(shí)，往往需要一些沒有惡意的，并且還對(duì)他人是有一定利益的——“善意的謊言”

　　記得我小時(shí)候，在老家的姥爺因?yàn)槲覆皇娣�，常常有反酸，還有嘔吐接來了醫(yī)院。大夫和爸爸媽媽談過話以后，爸爸媽媽都是面色沉重。但是他們對(duì)我們說是小病，沒有什么大礙，做一個(gè)小手術(shù)就好了。我雖然有疑惑，但是因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，也并沒有再追問了。而常年都住在老家的姥姥、姥爺，以為胃病就是這樣治療的，從而很服從醫(yī)生······

　　又過了幾年侯，姥爺已經(jīng)恢復(fù)很好了，早已痊愈，并未留下任何的后遺癥。我也漸漸長(zhǎng)大了，終于明白了，真的不只是普通的胃病。而是-----胃癌，當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了晚期的狀態(tài)。而為了讓二老心中平靜，有一個(gè)好的盼頭，所以爸爸媽媽并沒有把實(shí)情，向姥姥、姥爺告知。

　　就是這樣一個(gè)善意的謊言，到現(xiàn)在還是沒有被說破，以后也不會(huì)被點(diǎn)破的!就讓姥姥、姥爺一直過著像現(xiàn)在一樣的安心、安逸的生后吧。這么一個(gè)善意的謊言，它還是美麗的。雖然我們并不應(yīng)該欺騙老人，但是這種方式對(duì)誰都好。我特別希望這個(gè)美麗可以一直續(xù)下去，因?yàn)槲也幌胱尷牙�、姥爺收到打擊。不過值得慶辛的是姥爺一切安好，這便是我們想要的結(jié)果，是我們苦苦追求的!

　　有的時(shí)候，一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，它所包含的是對(duì)自己家人那濃濃的親情!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以使一個(gè)落魄的人找回自信!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以拾回一個(gè)人久違的夢(mèng)，可以讓破碎的夢(mèng)破鏡重圓。那么這個(gè)善意的謊言，是值得存在的，如果可以幫助別人，我希望有這么一個(gè)謊言來維持!我希望，同學(xué)們不要撒謊，但是善意的謊言，我認(rèn)為是可以有的。因?yàn)�，它包含著關(guān)愛。我更加希望，有更多善良的人出現(xiàn)在生活中。

　　善意的謊言，可以給他人帶來希望，但是我希望，不要用謊言讓樸實(shí)的人失望。

善意謊言作文篇4

　　在寒假的一個(gè)星期天，我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開始了一天的生活。

　　吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開始做，這樣的生活顯得有些無味。但誰知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。

　　嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過去，恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒有聽到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒有說完，我這個(gè)問題多多就一肚子的問題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過——

　　哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過去的我一臉驚訝，噢不對(duì)，是“驚嚇”。老媽不但沒在燒水，而且連水都沒有裝，可她為什么要說水已經(jīng)燒了呢？

　　事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。

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