蝴蝶作文

時間：2023-06-30 07:36:21 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文錦集五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蝴蝶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文錦集五篇

蝴蝶作文篇1

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去市府廣場玩。

　　在市府的大門口，我發現有一些人正在看一種黑黃相間的花。身旁的一位叔叔告訴我：“這種花酷似蝴蝶，所以叫蝴蝶花，是草本植物，瞧，里面那種也是哦。”

　　我暗暗地在心里想：對了，我可以以它寫一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思，說：“小朋友，是寫作文嗎，那就送你一盆吧。”

　　我十分高興，一路上不停地端詳著。這花長得十分樸素，不是特別地鮮艷，但我很喜歡它。它有五片淡黃色的花瓣，上面有蝴蝶一樣的花紋。遠遠望去，就像一只只蝴蝶停歇在碧綠的.草叢中。風一吹，蝴蝶花就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，不仔細看是看不出來它是一朵花。

　　這盆花里還有幾朵含苞欲放的花蕾，我決定把它們養大，變成最美麗的花。

蝴蝶作文篇2

　　從前，有一對很要好的蝴蝶，一只叫娜娜，一只叫朵朵。娜娜的翅膀上有很多精美的條紋，好看的顏色，而朵朵呢，她的翅膀上什么也沒有，只有一種顏色——黑色。因為朵朵是一只黑蝴蝶。

　　在娜娜和朵朵生活的森林里有一只淘氣的小猴子，那只小猴子經常對朵朵說：“你看，你的好朋友娜娜的翅膀多好看呀，而你的翅膀黑不溜秋的，真丑！”有時小動物來家里做客，都指著娜娜的翅膀說：“娜娜，你的翅膀真好看！”完全沒有把朵朵放在眼里。

　　終于，朵朵受不了了。她向娜娜提出絕交。并告訴娜娜以后再也不會和她說話，搞得娜娜莫名其妙。朵朵氣沖沖地提著行李向森林深處飛去。突然碰見了一只老烏龜，老烏龜看見朵朵便問道：“孩子，怎么啦？干嘛擺出這副模樣？”朵朵十分委屈地把事情經過告訴了老烏龜，老烏龜聽后哈哈大笑：“孩子，不要在乎別人是怎么想的，如果娜娜被別人夸獎時你嫉妒，那就是你的不對了，你也可以把自己好的`方面展現給大家啊。”自己好的方面？朵朵實在想不出自己有什么優點了，無聊之下，朵朵順手折斷一根長樹枝，在地上畫起畫來。“看呀孩子，這就是你的特長——畫畫呀，瞧你畫的多好呀！”老烏龜嘆道。聽了老烏龜的鼓勵，朵朵有了信心，在芭蕉上畫了許多美麗的畫。

　　從此，當別的小動物夸娜娜的時候，朵朵再也不生氣了，她靜靜地等著動物們夸完娜娜，然后把他們帶到自己的房間看畫，往往看完畫之后都爆發出一陣陣熱烈的掌聲和贊美聲，這時候的朵朵幸福極了！從此，朵朵和娜娜又成了一對要好的姐妹花。

蝴蝶作文篇3

　　打開記憶的窗戶，暑假一幕幕開心的趣事一一浮現眼前，與小伙伴在小區捉蝴蝶讓我記憶猶新。

　　清晨，朦朧的陽光照耀著小區，碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠，花兒在陽光中若隱若現。我們沿著小區的石子路往中心廣場走去，看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一個個身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞。看見同伴網中己有許多只“戰俘”，我也躍躍欲試。突然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上，因為沒有經驗，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，這只蝴蝶好像在尾翼長了一只眼睛似的，靈敏地飛得無影無蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過來指導絕招，看準一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲，然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，這只蝴蝶好像沒有覺察到我的偷襲，安逸地在花叢中一動不動，還昂著頭擺著各種pose，我可不想看它的`表演心想“好驕傲的小東西。”我容不得半點兒耽擱，把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴，蝴蝶依舊我行我素，擺弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了。”當我把這只蝴蝶放了之后，我沒抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通風報信告訴它的同伴了？我和小伙伴們只好轉移陣地。

　　捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想與我相約捉蝴蝶嗎？那可是一件有趣開心的事兒。