實用的蝴蝶的作文(優秀3篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
走進花叢，便有一陣撲鼻的香味傳來，使我念念不忘 。但最令我癡迷的還是蝴蝶的歡樂谷。
那是一個充滿歌聲與微笑的地方，我的目光隨著一大群的花蝴蝶而進入了美麗的蝴蝶世界。繁忙的蝴蝶仙子正在花叢中采蜜，她們結伴而行，穿著美麗的彩衣，樹麗的彩衣，樹上的小鳥為她們伴奏,蝴蝶們則在花叢中翩翩起舞，這里簡直成了一個充滿歡樂的'歡樂谷 。蝴蝶仙子們是勤勞的“工作者”，要是沒有她們幫小花們傳播花粉，又怎能有如此美麗芬芳的花盛開，這可都是她們的“功勞”，她們辛勤地創建了自己的樂園，過著幸福的生活。
誰不向往這種生活？她們過著歡樂的日子，真令人羨慕啊！
蝴蝶的作文 篇2
一天，我興致勃勃地在公園玩。
我站在運動器材上一邊運動，一邊東張西望。突然，一個小小的白色身影，從我的眼前飛快地閃過。我呆住了，剛才飛過去的是什么？我馬上跳下運動器材，去尋找那個小小的白色身影。
在一叢鮮艷的花朵中，我找到了那個小東西。仔細一看，原來是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花叢中飛舞。只見它輕輕地落在一朵花上，白色的翅膀微微張開立在背上，露出灰白色的.肚皮，像一個小橄欖球。它頭上的一對觸角一抖一抖的，嘴里吐出一根又細又長的管子，烏黑烏黑的，像一枚極細極細的黑色的針，這里碰碰，那里碰碰，卻沒有刺進去。它在干什么？當我想靠近它看個仔細，蝴蝶身上好像裝了報警器，我一靠近的第一秒，它就用力撲閃著翅膀飛走了。我趕緊追過去，寸步不離地跟著蝴蝶。可蝴蝶東飛西飛，再也不肯落下來，我只好放棄了。
回到家，我問了媽媽，又查了資料，原來蝴蝶嘴里的黑色“小針”是它的口器，它用這個小管子吸取花蜜為食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。
這次觀察讓我知道：大自然有很多奧妙，要你細細觀察，多多去想。
蝴蝶的作文 篇3
暑假中，我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程。”我非常喜歡這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識！尤其是它的動手環節考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象！
今天我們要學習一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環蝶科、眼蝶科等！
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態發育的昆蟲。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的.控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協調一致地上下扇動，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開始拼裝了，我們根據蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創造力一步步向勝利走來……
作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點，最后說說今天遇到的困難。
今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。
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