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寫作文捉蝴蝶500字
通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！如下是小編給大家整理的寫作文捉蝴蝶，希望對大家有所作用。
寫作文捉蝴蝶篇【一】
“快點快點。”“小心小心，別讓蝴蝶飛了！”咦，這是哪兒的聲音？原來是作文老師在帶我們?nèi)ソ纪庾胶蠹铱筛吲d了。
我們來到了目的地，只見這兒綠樹成蔭，小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，閃兒閃的，好看極了。看見許多蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們按捺不住了，一個個像剛出籠的鳥兒一樣，奔向草叢中，有的舉著網(wǎng)拍向空中飛舞的蝴蝶揮夠不停，有的躡手躡腳地向停歇在野花上的蝴蝶移步，還有的像小猴子一樣，瘋狂地尾著蝴蝶奔跑。這時，我看見了一只白色的蝴蝶落在面前的草叢中，猛地將網(wǎng)拍朝蝴蝶揮去，沒想到這蝴蝶十分機(jī)靈，它一個閃身就飛走了，而且有恃無恐地在我身邊飛來飛去，像在嘲笑我。真討厭！我正想報復(fù)它，它卻一個轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走高飛了。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它正默默的停落在一朵野花上，白色美麗的翅膀豎立并攏著，真像一把精美的小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又跟一朵小白花差不多。我剛準(zhǔn)備去捉它，它似乎有所察覺，一下飛走了。掃視四周，蝴蝶還真不少，有的'形單影只，有的成群結(jié)隊，有的藏在草叢間若隱若現(xiàn)，像在躲貓貓。這時，我看到兩只蝴蝶緊挨在一起，似在聊天呢。我開心極了，躡手躡腳地走過去，手拿著網(wǎng)拍緩緩舉起，屏住呼吸，慢慢地靠近，然后迅速一拍，一下子罩住了它們。接著，我用手隔著網(wǎng)兜捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里。有了收獲，我心里有說不出的興奮。接下來，我又連續(xù)捉到了幾只蝴蝶，真是開心極了！這時，耳邊傳來一串串笑聲，原來是同學(xué)們正為捉到蝴蝶而樂哩，有的同學(xué)洋洋得意著，有的同學(xué)高聲大喊：“我捉到蝴蝶了，我捉到了！”郊外的田野上空響徹著同學(xué)們的歡聲笑語。
這次捉蝴蝶活動不僅有趣，而且使我們得到啟發(fā)：要做成一件事，就不能著急，要有耐心。
寫作文捉蝴蝶篇【二】
哈嘍！大家好，我叫奇妙，非常喜愛做活動，以下便是我的捉蝴蝶行動。
那天太陽火辣辣地炙烤著大地，石頭都快冒煙了。上完了特長班我和伙伴妙奇一起結(jié)
伴回家，路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞，在我們的頭上飛來飛去，我頓時有了主意，不如我們?nèi)プ胶桑?/p>
到了下午，我和妙奇整裝待發(fā)，每人帶上白手套拿著一個透氣的盒子，各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個文物研究者似的，到了足球場，一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去，啪的一聲竟然拍的`了一只，快拿盒子來我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了，妙奇對我連連豎起大拇指，這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低，于是我和妙奇對了個眼神，一起瞄準(zhǔn)目標(biāo)，她從東，我從西，準(zhǔn)備來一個兩面夾攻，可是我跑不過蝴蝶，畢竟它是飛的呀！妙奇可到好，離五六米就開始用紙板扔了，這一扔可不要緊，可偏偏就砸到了我的腿，我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機(jī)，我連忙起身，一下沒站穩(wěn)，摔了個狗啃屎，心想：我奇妙怎么那么倒霉呀！不過后來經(jīng)過我的不懈努力后，我連捉了八只，妙奇捉了三只。哈哈，戰(zhàn)績挺好的呀！
看看，我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧！
寫作文捉蝴蝶篇【三】
春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。
小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來到草地上玩，正當(dāng)他們玩的起勁的時候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美啊！他們想捉住她和她玩，想給她畫像。
小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長脖子，抬起他的前腳向目標(biāo)撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開了，小鹿沒捉到蝴蝶，反而摔了一個大跟頭，“哎呦，愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的.，準(zhǔn)備隨時一躍而起，只見小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。
晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。
望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫像。
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