寫(xiě)狐貍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)狐貍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)狐貍作文1
自從小狐貍一家到森林后，它們一直過(guò)著幸福的日子。
有一天，小狐貍叫來(lái)了他的朋友——梅花鹿，說(shuō)：“你可能不相信，我有一個(gè)人類朋友，他叫正太郎，是我的一個(gè)好朋友，如果不是他，我就一輩子呆在牧場(chǎng)里出不來(lái)了”“哦，我也想和正太郎做朋友，可我害怕人類，因?yàn)樗鼈兛偸谦C殺我們。”“沒(méi)關(guān)系，正太郎是好人。”
說(shuō)著說(shuō)著，小狐貍想到了正太郎用手柔和的撫摸自己的皮毛，自己用舌頭舔正太郎的手的時(shí)候，他飛快的跑到母親面前，說(shuō)：“媽媽，我可以去看看正太郎嗎？我想他了。”“那你小心一點(diǎn)，不要再讓壞人抓了。”
說(shuō)罷，小狐貍就跑遠(yuǎn)了，他憑著自己的'記憶來(lái)到了正太郎家不遠(yuǎn)處。小狐貍剛要走近正太郎家門口時(shí)，秋田狗卻一直汪汪叫個(gè)不停，于是，小狐貍把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地，向天空叫了一聲。屋里正在溫習(xí)功課的正太郎聽(tīng)了，說(shuō)：“這個(gè)叫聲好熟悉呀！啊？會(huì)不會(huì)是小狐貍。”正太郎飛快的跑出家門，看到了好長(zhǎng)時(shí)間們見(jiàn)到的小狐貍，心情很激動(dòng)，大聲喊了一聲：“小狐貍！”小狐貍聽(tīng)了，嗷嗷的叫著正太郎，它們又見(jiàn)面了，正太郎伸出手，撫摸著小狐貍光滑的皮毛，小狐貍也用粗糙的舌頭舔舔正太郎的手。
隨后，小狐貍帶著正太郎見(jiàn)了他的父母，他對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，這是正太郎。”他的父母見(jiàn)到正太郎說(shuō)：“正太郎都長(zhǎng)這么大了！”
正太郎看到小狐貍一家幸福、快樂(lè)，自己也感到很欣慰。
寫(xiě)狐貍作文2
有一天，這只狐貍在森林里散步，走著走著一不留神被一個(gè)小東西給絆倒了，這只狐貍很生氣，正要用腳狠狠地把它踢走，咦?這是什么東西?狐貍撿起來(lái)，揉揉眼睛一看，噢，原來(lái)是個(gè)鬧鐘。上面還有幾個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是干什么的呢?狐貍好奇的隨便一按，突然間，出現(xiàn)一道金光，小狐貍刷的一下被帶到了一個(gè)神秘的地方。
嗬!狐貍細(xì)細(xì)地一看，原來(lái)樹(shù)木是純黃金做成的`，地上的綠草是用翡翠做成的，上面還有鑲嵌著寶石的花朵……啊!我發(fā)財(cái)了!狐貍高興地喊到。這只狐貍非常感謝這只鬧鐘，是這只鬧鐘給自己帶來(lái)這么大的財(cái)富。
突然有一天，一只很強(qiáng)大的老虎也來(lái)到這里，他要狐貍奉獻(xiàn)自己所有的財(cái)富和那個(gè)神奇的鬧鐘。他決定用自己的智慧把自己的一切都拿回來(lái)。
就在這一天，狐貍悄悄地跟蹤老虎，來(lái)到老虎家的周圍，隱藏起來(lái)。到了晚上，老虎睡著了狐貍就去老虎家的門前挖了一個(gè)很深的陷阱，上面蓋上樹(shù)枝，樹(shù)枝上又鋪上了樹(shù)葉，看上去和原來(lái)沒(méi)什么兩樣。天亮了，老虎從洞里哼著小調(diào)，邁著四方步，大搖大擺地走出來(lái)，沒(méi)有看到陷阱，突然，老虎一下掉進(jìn)陷阱里，出不來(lái)了，狐貍趕緊跑到老虎的家里把自己的東西都拿了出來(lái)，并對(duì)老虎說(shuō)：“你這個(gè)壞人，你不會(huì)有好結(jié)果的。”說(shuō)完就走了。
這只老虎在陷阱里，沒(méi)吃沒(méi)喝，不幾天就死了，而這只狐貍用自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的老虎，從此也過(guò)上了幸福的生活。
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