體驗活動的作文

時間：2021-10-14 16:05:47 活動我要投稿

體驗活動的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的體驗活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體驗活動的作文4篇

體驗活動的作文篇1

　　20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。

　　老師帶領我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領我們走進場地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區域，單腳出線不算犯規，雙腳才算。我們仔細聽教練講解，一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認識，又給我們介紹了很多護具。

　　最令人興奮的是體驗開始了，教練教我們一個前劈動作，我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……

　　接著，我們又來到摔跤訓練場。場地內運動員正在練習側滾翻、后滾翻、側空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個哥哥上場表演摔跤，他們仿佛設計好了一樣，藍方哥哥還沒上場一分鐘，就被摔了一次又一次。

　　時間過得真快，快樂的參觀體驗活動很快結束了，通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開心的是自己也體驗了一把，以致于現在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂的.體驗，再加上加倍的學習，才會有收獲！

體驗活動的作文篇2

　　暑假中我們參加了居委會活動，在這期間我有很多不同的體會和感受。

　　記得第一次參加活動，我通知張翰文、林澤鍇1點鐘到學校集中，等人到齊后，我們就向泗灣居委會前進，到了居委會我才想起居委會2:30分才上班，這下可好了，我們足足等了1個半小時。終于等到居委會阿姨上班來了，我們向阿姨建議讓我們為社區宣傳法律知識，把宣傳內容寫在黑板上，阿姨思考了片刻便答應了，她把資料給了我們，又再三囑咐讓我們一定要把字寫好，隨后又請她的兒子為我們帶路，在炎炎夏日中，我們站在凳子上艱難地寫著，轉眼間，我們的臉上掛滿了汗水，衣服被汗水浸濕了，用毛巾擦了一下，汗水又不斷地流了下來。但我們并沒有因此而放棄，而是更加認真了。隨著時間的推移，我們出了一塊又一塊，這時，路上的行人漸漸多了起來，他們有的在認真地看著黑板上的內容，有的則用好奇的目光打量我們，還有的說現在的小學生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊許的話，我突然感到無比的自豪，因為我們也可以為社區做點貢獻了。在以后的幾次活動中阿姨都很放心地把任務交給我們。

　　通過這次暑假活動不僅增強了我的組織能力，并且也讓我學到了不少知識，以后，我還要多參加這些組織活動，更好地鍛煉自己。

體驗活動的作文篇3

　　老師給我們布置了一個任務，那就是回家體驗當盲人的感覺。

　　我找到了一條圍巾，三下五除二就戴在頭上，我的眼前一片漆黑，生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時不時的伸出來探探前方有沒有障礙物。“碰！”我摔了一跤，一會兒我又撞到了墻上，我還把東西摔碎了呢！

　　我更害怕了，總是感覺前面有一堵墻，你走一步就會撞上它，把你的腦袋撞個大包！

　　我倒水是把溫水倒成了燙水，吃飯時不知道有什么菜，就連我平時最愛的電視和電腦也玩不了！

　　我想，我暫時當一下盲人就如此困難，那些盲人天天都要面對黑暗，面對恐懼，面對各種各樣的困難，他們是怎么挺過來的呢？

　　殘疾人和我們健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他們這些殘疾人！

體驗活動的作文篇4

　　這個暑假，老師安排我們能力生根小組做一項中小學生課外閱讀的調查，我很開心能參與這次活動，因為這是我第一次參加社會調查。可具體問些什么內容、怎么去調查、去什么地方進行調查，我的爸爸付出了很多辛勞。

　　首先，同學的媽媽讓所有同學集思廣義一些調查問卷的問題，我和爸爸通過上網查詢、翻閱其他問卷等等，列出我們所需要調查關于課外閱讀方面的問題以及選項。負責匯總的同學在家長幫助下將大家的問題匯總，整理為一份完整的問卷發給大家。我的爸爸將問卷打印出來且每份都進行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。

　　我利用在輔導班上課、在書店讀書、外出乘涼的機會，讓班里的同學、看書的人以及院里玩耍的小朋友協助我做課外閱讀調查問卷的填寫。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項調查問卷呢！好了，我把手中調查問卷分給同學們，就等著收網釣大……不，是收問卷，放學后在教室門口一份一份收回問卷；在書店、小區的小朋友做填寫每份問卷時，我都在旁邊一個一個問題解釋著，問卷做完時我的嗓子快不能說出話了，

　　通過這次問卷調查讓我明白了一個道理：做每件時事情，都需要做好規劃、制定好內容、執行方案、跟蹤結果，總結問題，這樣才能做好每件事。

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