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            活動優秀作文

            時間:2021-11-25 09:44:20 活動 我要投稿

            【精華】活動優秀作文六篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的活動優秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精華】活動優秀作文六篇

            活動優秀作文 篇1

              今天是3月5日學雷鋒日,下午放學后,我們小組去了馬甸公園參加小隊活動,活動的主題是“學習雷鋒好榜樣”。

              我們一路上興高采烈,蹦蹦跳跳的來到了馬甸公園。馬甸公園可真大啊,我們沿著彎曲的小路向前行進尋找健身場。大家不要誤會我們可不是要在哪里玩耍,我們可是要去那里完成一件很重要的任務:“清潔健身器材”。你看,同學們手里提著水桶,拿著抹布正在熱火朝天的找水源打水,準備大干一場呢!

              健身場上有著各種各樣叫不出名字的健身器,幾位游人正在快樂地健身。

              我們興奮地開始了火熱的勞動!同學們有的投洗抹布,有的擦欄桿,有的擦滑梯,還有的在擦公園座椅,高處夠不到的地方就跳起來擦,你看王遠飛一邊跳一邊擦健身器,他的樣子真可愛,就像一只小青蛙。我一邊干活一邊擺pose讓媽媽給我照相,正高興呢,忽然聽到王若晴大叫一聲:“這里有小廣告,大家快來啊!”大家一擁而上,劉笑溪拿起刷子,蹭蹭幾下,小廣告就消失不見了。接下來我們就以雙杠為目標開始了新一輪的清潔工作,同學們到處都干得不亦樂乎。這時又有情況出現了,一個三、四歲的小baby正在往我們剛剛擦干凈的長椅上撒沙子,我趕緊走上去輕聲對他說:“小朋友,不能這么做,你看椅子弄臟了別人怎么坐呀?”這個小家伙可真聽話,拉著他爺爺就去別處玩了。

              時間過得可真快,一個小時就這樣過去了,天色暗了下來,同學們都意猶未盡,可真想再玩一會啊!怎奈肚子不答應,我的小肚子咕嚕嚕的叫了起來,好像在說:“餓了,餓了,快回家吃飯吧,我要吃爸爸做得清炒圓白菜!”

            活動優秀作文 篇2

              開展“學雷鋒”活動動員大會結束了,場地也空了。

              當然,只是人空了。但場地上的垃圾卻有些凌亂,猶如一個跑丟孩子的媽媽,素有的端莊賢淑散失殆盡,取而代之的只是一臉的倉皇。

              地上躺著幾片碎屑與糖紙,也許是學生們聽不太懂校長的高談闊論,用這種方式作消遣吧。

              風一吹,碎屑與糖紙都分散東西,跟著風兒去尋找屬于自己的一片天空了,他們也許會飄到某一個墻角里,也許夾在草葉間,但永遠不會有人理會它們。

              場地上仿佛剛經過一場戰爭。

              高高的講臺上立著一排課桌,課桌如殘兵般懶散地排成扭曲的陣列,上面伏著幾摞紙,有學生的宣言紙,有校長的講稿。風一吹,它們便萬旗招展發出“嘩啦啦”的響聲,墻壁上高掛著寫有“學雷鋒精神,讀儒家經典,做高尚之人!钡臋M條。“雷”字的下半身已下垂,風一來,便搖擺起來。

              忽然我想起了剛才開會的一個鏡頭:空中飄來了一個白色塑料袋,落在了講臺前,“巡視”了許久,校長依然在講話,學生依然在聽,站在一旁的老師依然在說笑,塑料袋為此而感到高興,因為它是自由的,最后在人們面前轉了一圈,又飛走了。

              風又來了,吹來一張報紙。

              ——我們要培養21世紀新型人才,報上說。

              ——我們要發揚雷鋒精神。報上說。

              ——我們老師要為學生做表率。報上說。

              ……一個碩大的黑鞋印蓋在上面。

              陽光落下,留住一抹淡淡的紅。

              風又吹過,橫幅下的“雷”字只剩上半身,“鋒”字也開始搖搖欲墜了。

            活動優秀作文 篇3

              清晨,天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的'路燈昏暗地閃爍著,幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀,低低地飛著。街上一片寧靜,偶爾有汽車飛馳過馬路的聲音。

              “啪啪啪……”街上傳來一陣堅定有力的腳步聲,鏗鏘作響,像催促晨起的號角,令人格外亢奮。這就是我們,一群新時代的學生。我們扛著鐵鍬和水桶,浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進行植樹活動,為祖國培上一片新綠。

              很快,我們來到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片,只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒,信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務,就是為這片土地植上新綠,種上希望!想到這里,我有些激動,開始摩拳擦掌、躍躍欲試。

              李老師站在荒地中央,高舉手臂,使勁吹了聲口哨,高喊道:“植樹活動正式開始!”大家立刻操起工具,想要大干一場?梢率謺r,大家都呆了:這樹該怎么植呢?

              “請大家看過來,我來給大家做示范!”李老師的話引得大家的目光都聚焦在她身上。只風她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟,右一 鏟,很快就挖出了一個一尺五見方的坑。然后,李老師叫我們圍過去,她教我們辨認樹苗的根和梢!案鲜怯许毜模疑鲜怯胁妫幸恍┬淙~。一般來講,根要 粗些,梢要細些……”李老師2老師地講解著,我們認真地聽著,臉上露出恍然大悟的神色,還不停地贊同、點頭。最后,李老師揮揮手,叫我們自己動手操作。我 費力地扛起鋤頭,一下一下地用力挖著。鋤頭很重,并且柄是非常粗糙堅硬的木頭做的,拿著很是棘手。很快,我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭,繼續努力地挖 坑,挖了好久,才免強挖出一個不規則的小洞。我和幾個同學飛奔過去抬樹苗,我咬著牙,和同學一起喊“一—二—三!”同時手中也很很地發力,手指尖都弄紅 了,才將樹苗低低地抬起來,不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見我們,忙跑過來,口里焦急地喊著:“反了!反了!“原來我們誤把梢當做根,插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗,又好不容易將樹苗正了過來。

              接下來的時間不知是怎么熬過去的。我只記得手上檫了許多口子,腰也酸軟了,腿也……

              終于,我們植完了樹,坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹,我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧!十年后,我和樹都會長大。我會成為一個二 十歲的熱血青年,變得成熟,一改現在的童稚。樹呢?也許它會開滿絢麗的花,也許結滿香甜的果。十年的時光也許會改變許多。我們會經歷許多,成長許多,懂得 許多。小樹,讓我們鉻記這一刻,讓我們相約十年后,共同見證我們曾經直過的風雨歷程!

              下山的時候,我又向那排樹望了一眼。那些星星點點的綠葉在夕陽的余暉中閃著耀眼的光芒……

            活動優秀作文 篇4

              六一前夕,星期五下午,我們二年級搞游藝活動。游藝內容可豐富啦,有算24點、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個項目呢!

              同學們玩得可開心了!大家排著隊,來到各個游藝室參加活動。校園里到處是同學們忙碌奔跑的身影,到處回蕩著他們的歡聲笑語。他們個個滿頭大汗,興高采烈!看,那個顛乒乓球的小女孩,右手端著球拍,一雙小而明亮的眼睛緊盯著球拍上的乒乓球,頭隨著乒乓球的彈跳,一上一下有節奏地晃動著,腦后的馬尾辮一甩一甩的,有趣極了。由于球顛得太高,她又太緊張,總是沒顛兩三下,就掉了下來。這輪比賽她輸了,可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著開心的笑容,還沖著她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧,咱們班的翟羿開正在擲飛鏢。只見他右手三個指頭捏著飛鏢,手臂揚起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣,一跺腳,轉身又笑嘻嘻地離開了。

              說說我吧,十幾個項目,包括那個考驗智力的“算24點”都被我輕松拿下了?墒悄莻小小的夾玻璃球卻難住了我。看著放在玻璃缸里的玻璃球,一開始我還真沒把它當回事?墒钱斘覍室粋玻璃球使勁一夾,嘿,這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲開了。哼,我就不信夾不住你!我更加用勁夾,誰知越用勁這家伙溜得越快,七八次下來,我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下來。這么一放松,連夾帶挑居然夾了一個出來。我忽然明白怎么夾球了,可惜時間到了。雖然有些失望,但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

              不知不覺,我把近二十個項目都玩完了?匆豢词种械挠嗡嚾,我得了62分,特等獎,耶!拿著獎品(油畫棒一盒、一個日記本)我心里像吃了蜜一樣甜!

            活動優秀作文 篇5

              課間十分鐘是多姿多彩的,每當第一節課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。

              老師說一聲“下課”的命令,大多數同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業,或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

              先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰......但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉,忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

              好同學都是在課間時候把作業寫好,寫完就去看書、寫字......,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

              我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!

            活動優秀作文 篇6

              我喜歡的語文活動是猜字謎。

              我們身邊有趣的事有很多,豐富多彩,就像春天的花兒那么多。現在,我就選一朵最大最美的花兒,給你說說吧!

              一次語文課,劉老師走進教室,對我們說:“今天這節課,我們一起來玩一個游戲,叫做猜字謎。這是我們課本上有的內容 ”

              接下來,我們開始了猜字謎活動!耙蝗詹怀鲩T。有誰知道是什么字嗎?”劉老師叫我們搶答,有同學說是“間”,劉老師說“對了”。又一題:“二日在其中”,同學們還沒回過神來,我搶答說是“亙”,劉老師說:“正確。”猜字謎活動火熱進行中。

              后來,劉老師換了一種方式,叫我們自己出謎面讓大家猜謎底。我們班干部商量了一下,推選了三個同學出謎。第一道是我出的:一口吃半斤;第二、三道是另兩個同學出的:木偶、不正。“你們知道各是什么字嗎?”劉老師問道。劉暢暢同學舉手答我那道題,她上黑板寫的是“聽”,曽藝同學上黑板寫的是“休”,劉璐同學上來寫的是“歪”。爾后,同學們紛紛舉手答題,可是這里面只對了一道題(第三題),是“歪”。

              我來告訴你其它的答案吧,第一題是“匠”,第二題是“林”,這些你都猜對了嗎?

              忽然下課鈴響了,語文課不知不覺地過去了。我們都非常喜歡猜字謎,大家都希望今后能再有一次猜字謎活動。

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