2020最新學校國慶節活動策劃方案
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，通過一系列的國慶節活動，讓大家感受節日的氣氛。下面請看語文迷網提供的國慶節慶祝活動方案，希望對你有幫助。
學校國慶節活動策劃方案【1】
一、活動目的：
今年是學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國六十四周年，激發青少年的愛國熱情，我校特在國慶節來臨之際舉辦一系列的慶祝活動，增強學生的愛國主義情感。
二、活動內容及要求：
★(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評 委：學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
★(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月23日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
★(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間：9月27日要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
學校國慶節活動策劃方案【2】
一、活動目的：
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶xx周年——我愛你祖國
三、活動對象：全校師生
四、組織機構：
校長：XXX
副校長：XXX 宣教處：XXX
1、學校電視臺(跟蹤報道)
2、網站新聞(更新)
訓練處：XX 后勤保障處：XXX
五、活動內容
(一)參觀小平小道
時間：X月XX日
地點：XXXX 行走路線：XX――XX――XX――XX——XXX
1、領導小組：
總指揮：XX
執行指揮：XXX
一排指揮：XXX
二排指揮：XXX
三排指揮：XXX
四排指揮：XXX
2、各領導小組及職責：
①、訓練處
組長：XXX
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的.旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
E、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：何天明
A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布;
B、行走相關新聞的寫作和報道;
C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;
D、活動的組織工作;
E、配合訓練處其他工作;
③、后勤保障處
組長：XXX
A、行走所需材料的準備工作;
B、確保早上、中午的餐飲工作;
C、其他后勤物質的保障工作;
④、校辦公室
組長：XX 成員：XXXXXXXX
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關后勤保障工作;
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員：
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求：
A、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝干凈整潔;
B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
D、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。
時間：9月25日—30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：9月26日—30日
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。(時間10月1日)
意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹立……讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發言，師生代表發言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會
3、活動對象：全體師生觀看
4、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間：10月2日晚上
地點：學校訓練球場
意義：紀念中華人民共和國建國61周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好。
時間：10月3日晚上
地點：學校訓練球場
對象：全體學生
1：中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統文化產生初步的興趣。
2：文藝晚會——今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：10月4日—8日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進行比賽
(七)活動要求
1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展;
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。
學校國慶節活動策劃方案【3】
活動主題：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。
發放黃、紅色即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
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