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      實踐活動的作文

      時間:2022-04-12 14:20:06 活動 我要投稿

      精選實踐活動的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的實踐活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選實踐活動的作文4篇

      實踐活動的作文 篇1

        今天上午,班主任朱老師帶著我們?nèi)喽辔煌瑢W(xué)和他們的爸爸、媽媽,去市公安局參觀。

        首先,我們觀看了警犬表演。警犬又乖,本領(lǐng)又大,警察讓它跳,它就跳;讓它退,它就退;讓它站,它就站;讓它去抓壞人,它就去抓壞人,還咬住不放。你不要看大警犬的本領(lǐng)大,小警犬的本領(lǐng)更大呢!它能聞出雞血、鴨血、人血等,如果聞到人血,它就會趴下來不動,警察就知道它聞到了人血。

        看完了警犬表演,我們接著去刑偵大隊三樓化學(xué)實驗室,認識酸堿性。只見一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙,把它放到酸里面,它就變成了紅色;把它放到堿里面,它就變成了藍色,這就像表演魔術(shù)一樣。

        然后,我們又去指紋實驗室參觀指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的明信片。我先在明信片上畫了一座房子,然后按上大拇指,接著刷上一層黑色的粉,剛才按下去的指印就馬上出來了,好神奇。

        最后,我們還聽警察叔叔講生活安全的故事,還去了市政府參觀城市規(guī)劃展覽。

        這真是一次有趣的實踐活動啊!

      實踐活動的作文 篇2

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 暑期社會實踐是每個大學(xué)生的舞臺,是不可缺失的鍛煉機會。炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        我很榮幸地加入了以“又見葡萄熟”為主題的調(diào)研大圩葡萄文化的暑期實踐活動。而且我們申請到校重點團隊,這更讓我堅定了一定要成功的信心。我們實踐活動的主要內(nèi)容是:通過走訪政府等部門了解大圩葡萄文化;深入田間,實地考察;走訪農(nóng)民,幫助農(nóng)民;以及為第八集葡萄文化節(jié)的開幕做宣傳等等。

        從20xx年7月31日至20xx年8月7日,每一天,當朝陽升起,當朝露干涸,我們穿著隊服,拿著筆記本,蓄勢待發(fā);每一天,當正午的陽光炙烤著滾燙的大地,當滿頭的汗水蜿蜒流下,我們充實地走在回了的路上;每一天,當孤月高懸,當夜露凝結(jié),我們微笑著揮揮手離開會議室,結(jié)束一天的討論,開始第二天的準備。

        每一天,都是一個開始,都是一段忙碌的行程。

        7月31號,我們來到實踐地——大圩,它被稱為“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。我們安頓在了隊長的老家里——一棟漂亮的雙層樓。下午,我們走訪了當?shù)卣,初步了解了大圩的葡萄文化?月1號,我們采訪了一位農(nóng)民,對當?shù)氐钠咸盐幕辛烁顚哟蔚恼J識,而且還懂得了許多種植葡萄的技術(shù)問題。8月2號,我們再接再厲,志愿服務(wù),幫一家葡萄新種植戶澆果園,從中深深體會到了農(nóng)民的辛苦。8月3號,我們團隊作為游客親自去采摘葡萄,品嘗葡萄,這不僅讓我們了解了當?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)的相輔相成的關(guān)系,更讓我們體會到了采摘葡萄及吃葡萄的樂趣。下午,我們準備返回學(xué)校。8月4號,由于天氣過于炎熱,隊長決定將活動推遲一天,真是人算不如天算;8月5號,我們團隊去合肥市里做暑期調(diào)研葡萄文化活動的問卷以及發(fā)放關(guān)于第八屆葡萄文化節(jié)的宣傳單。在此期間大家屢屢碰壁、很是受挫,不過這也讓我們曉得良好的溝通方式在人際交往中有多么重要;8月6號,我們一起總結(jié)昨天的調(diào)查問卷,將我們調(diào)查的內(nèi)容以數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)。下午,我們整理行囊,重返大圩。8月7號,我們迎來了大圩第八屆葡萄文化節(jié),在開幕式上我們充當志愿者的工作,成為秩序協(xié)調(diào)員。期間,我們還接受安徽電視臺、中安在線以及安徽日報等媒體的采訪。之后,我們還采訪了游客,做了調(diào)查問卷。中午,我們在大圩美美大餐了一頓之后,便不舍得離開了,至此結(jié)束了我們的實踐活動。

        總的來講,這次實踐活動還是蠻成功的。不僅讓我品嘗到了大圩葡萄,更是讓我了解了“華東吐魯番,綠色東大圩”,最重要的是還

        讓我懂得了如何去和別人去溝通,如何去認知新鮮的事物。

        “艱辛知人生,實踐長才干”。我是一名大學(xué)生,我想我們應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。所以只有實踐才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。此次暑期社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,開拓了眼界,是一次寶貴的`經(jīng)歷。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,不錯的。暑假實踐確實是一個了解社會、認識社會的好機會。我們在實踐中鍛煉,在鍛煉中收獲,在收獲中成長。

        我知道:實踐是一筆財富。

      實踐活動的作文 篇3

        今天天氣晴朗,我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀,真開心。

        我們坐了半個小時的車,到達了嶺南印象園。從門口看去就是古老的房子,走進里面看到有三個古董花瓶。我看到了捕魚表演,只見那個人拿了一個捕魚網(wǎng)大力的扔下池塘,然后拉上來“嘩”,竟然網(wǎng)了好多魚上來,真厲害!

        走出嶺南印象園,然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進去后,我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了,我坐進車里面,象踩單車一樣用力蹬,車就飛快向前了,路上還有紅綠燈呢!我玩的真開心。

        我們依依不舍地離開,希望下次還能來!

      實踐活動的作文 篇4

        習(xí)作 星期五下午,上綜合實踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

        “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”?磥,我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會吃餃子,不會包餃子!

        看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點餡,再按幾下,一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。

        輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上?蓻]等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點,這才勉強放進去。

        第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜。

        通過這次實踐活動,我體會到“自己動手,豐衣足食”的樂趣。

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