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      描寫活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2022-05-23 11:29:07 活動(dòng) 我要投稿

      精選描寫活動(dòng)的作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫活動(dòng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

      精選描寫活動(dòng)的作文九篇

      描寫活動(dòng)的作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來了,神不知,鬼不覺。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙!

        一陣秋風(fēng)吹過,原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報(bào);秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……

        一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。

        來到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過,金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng),猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火。

        一片高梁就像一場火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來到了一片地,那是什么地呀?上面沒有一點(diǎn)芽,我看一下牌子,原來是土豆地呀,因?yàn)橥炼股谕晾铮钥床怀鰜怼N液孟氚淹炼雇诹艘粋(gè),看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。

        我來到了果園,一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾,多么的紅呀!一個(gè)個(gè)蘋果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹形成了一個(gè)巨大的傘把陽光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實(shí),我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!石榴的臉也紅了,露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。

        這就是我看到的秋天,你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧!我在這里等著你!

      描寫活動(dòng)的作文 篇2

        這學(xué)期,學(xué)校開展的許多活動(dòng),使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng),我選的是陶藝社團(tuán)。

        學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥,想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的`老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

        我們開始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細(xì)均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水,因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因?yàn)樘呷菀椎埂Mㄟ^我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。

        通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個(gè)工藝品,其實(shí)做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

      描寫活動(dòng)的作文 篇3

        星期四下午,我們進(jìn)行了“小小家”評比活動(dòng)。我報(bào)的是小演唱家,因?yàn)槲易罱人試?yán)重,所以很擔(dān)心。

        到了評比的那節(jié)課,我換好裝,懷著忐忑的心情一路向音樂教室走去。這時(shí)候,我的心“怦怦怦”地跳,越跳越快,差一點(diǎn)兒就要從我的喉嚨里跳出來了。我腦子里一片空白,我努力回想著《孔融讓梨》的歌詞,不知不覺,我已來到了音樂教室,我大步跨進(jìn)教室,幾乎全班異口同聲地尖叫:“哇!”還有目瞪口呆的。(原來只有我一個(gè)人穿演出服裝。)其中有的說我好難看,有的說我好漂亮,還有的說我穿越時(shí)空。

        評比正式開始,輪到我上臺(tái)了,因臺(tái)的位置小,我前面的開場改成了“跨斜步”。唱歌的時(shí)候,我口齒清楚,沒有漏動(dòng)作、忘詞,也沒有咳嗽,非常順利地唱完了整首歌。

        啊!這次的評比活動(dòng)又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀!

      描寫活動(dòng)的作文 篇4

        星期四,學(xué)校發(fā)通知說:4月8日(星期五)早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整,學(xué)校組織三至六年級的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當(dāng)天,有一些家遠(yuǎn)的同學(xué)就是中午去超市買東西,家近的同學(xué)就晚上去了。

        到了星期五,同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的東西之后,就和同學(xué)一起說、玩、打鬧等;有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣部里買自己所需要的東西;還有的同學(xué)在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過了一會(huì)兒,各班的班主任就提早餐來發(fā)給加餐的同學(xué),早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭,我只吃了一個(gè)菠蘿包,剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉,他們說:“丟去干嘛!拿去喂魚不得啊!”我這才恍然大悟說:“對喔!我怎么沒想到捏。”又接著說,“幫我拿上去,謝謝啦!”

        到了人民公園之后,看見有一些班級已經(jīng)排好了隊(duì)伍。我們班的老班長楊宏抓著少先隊(duì)大隊(duì)旗,還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子,傻呆呆的拿著花圈。進(jìn)去之后,我們順著指示牌走,走到個(gè)像廣場一樣大的地方,右邊有一快板上面畫著一個(gè)漫畫人,漫畫人的下面寫著Bei Jing 20xx;它們的旁邊圍著許多花,使人心曠神怡。

        登上一級級臺(tái)階,抬頭一看,啊!好大的墓碑啊!里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后,我們學(xué)校就各班自己去玩,我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。

      描寫活動(dòng)的作文 篇5

        今天我們在學(xué)校下午2:30分舉行了一個(gè)活動(dòng)!叫做??想不到了!反正是一個(gè)難忘的活動(dòng)啦!

        我們班就表演了一個(gè)關(guān)于松鼠的故事!名字叫小松鼠學(xué)本領(lǐng)!這個(gè)故事講一只小松鼠和小老鼠是一對土包兄弟!有一天,它們一起去找吃的!有一只大花貓出現(xiàn)了!就說:別跑!我要把你們吃了!接著一手捉住了小老鼠,小松鼠轉(zhuǎn)身用頭把大花貓撞倒了!接著一手捉住小松鼠正想把它吃了!有一只沖來用鋒利的嘴巴扎它的眼睛!

        大花貓就捂著眼睛逃跑了!它們非常多謝小鳥!小鳥叫它們學(xué)飛!老鼠不肯學(xué)!松鼠愿意學(xué)!接著的日子,松鼠一次又一次地學(xué)飛,也跌了許多次!終于讓松鼠學(xué)到了,最后它可以在森林里自由飛行!老鼠這個(gè)故事告訴我們只有努力就可以成功!演出的時(shí)候出了一點(diǎn)意外,就是兔仔的尾巴突然掉下來了!搞到學(xué)校的人都笑了!我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目!

        還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個(gè)難忘的活動(dòng)!

      描寫活動(dòng)的作文 篇6

        今天爸爸單位組織了一次戶外活動(dòng),主題是“最美家庭,誰與”箏“鋒”。我們乘坐中巴車在去碧桂園的路上,看見馬路兩邊全是金黃色的油菜花,像是給大地穿上了金黃色的衣裳。

        等我們到了目的地,先每人發(fā)了一只風(fēng)箏,我和媽媽將風(fēng)箏放上了天。大人們正忙著燒烤,我們一群小朋友還做了游戲,有老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)了……臨走前我們還將地上的垃圾收拾干凈,保護(hù)地球人人有責(zé)。

      描寫活動(dòng)的作文 篇7

        今天是7月5日, 居委會(huì)的小陳姐姐請我去搞活動(dòng)。我看見了大姐姐表演書法,還有很動(dòng)聽的笛子獨(dú)奏、還有優(yōu)美的歌唱表演……今天的活動(dòng)真精彩呀!

        今天天氣炎熱,汗流浹背,氣溫達(dá)到34℃,居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們,給我們每個(gè)小朋友發(fā)了礦泉水和卡通型的扇子。今天我積極舉手回答問題,還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。今后我要更努力學(xué)習(xí),領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品。

      描寫活動(dòng)的作文 篇8

        喬遷,就是搬家的意思,姨媽家在溫州蒼南,是有特定的風(fēng)俗習(xí)慣的

        搬家那天,要祭拜祖宗的,讓天上的祖宗知道他們這一帶子孫進(jìn)新房子了,好保佑他們平平安安、健健康康。

        早晨六點(diǎn)鐘,我們就起來了,經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程,終于到了姨媽家,一幢豪華的大別墅展現(xiàn)在我的面前。白色的墻磚刻著精致的花紋,花園里種了香氣撲鼻花草樹木,花園的中央擺放著噴水池,噴水池中央有兩只石頭刻的魚,它們一個(gè)刻在左邊一個(gè)刻在右邊,嘴里吐出美麗的水花,好看極了。

        走進(jìn)房間,一樓的客廳已經(jīng)被裝扮得喜氣洋洋了,先是一幅大對聯(lián)掛在沙發(fā)后面,然后一盞精致而美麗的水晶大吊燈,把雪白的墻照得五光十色。

        喬遷還要大擺酒席,邀請左右親朋好友來大吃一頓,這頓午飯從十一點(diǎn)一直吃到二點(diǎn)鐘,整整吃了三個(gè)小時(shí),把我的肚皮都撐壞了。

      描寫活動(dòng)的作文 篇9

        “生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴I谟谶\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。今天,我們的學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們五年級有五項(xiàng)項(xiàng)目,分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當(dāng)然最激動(dòng)人心要屬運(yùn)籃球躲避障礙和迎面接力賽了。

        寒風(fēng)刺骨,但仍然吹不滅同學(xué)們的斗志,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。我們班的同學(xué)也不例外,男生們都躍躍欲試,可我卻不由害怕起來:我從來沒接觸過這種運(yùn)籃球,得會(huì)肯定是要掉球的,接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級的比賽開始了,請五年級做好準(zhǔn)備。”鄭老師嘹亮的聲音喚醒了出神的我,算了,走一步算一步吧,我跨出了教室,大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的滋味。

        該來的總該要來,我已站在了殘酷的“戰(zhàn)場”上,隨著一聲清脆的哨聲,開始比賽了。同學(xué)們都像脫了韁的駿馬,在跑道上拍著籃球狂奔,過了一會(huì),到吳佳煌了。他接過同學(xué)的球,將球向前一拍,便猛沖了出去。他拍球拍得很好,球就像長在他手上樣,總是不會(huì)溜走。他表情隨意,很輕松地交給了下一位同學(xué),讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來說不是很好,但也不像以前那樣趕鴨子上架了,一個(gè)個(gè)籃球在同學(xué)們手中顯得特別聽話。輪到我了,我的心如同一只受驚的小鹿,不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣,希望籃球能配合一點(diǎn),可是,籃球就像個(gè)小淘氣包,一會(huì)兒跳得高,一會(huì)兒跳得低,到轉(zhuǎn)彎處還停了下來,見狀,手忙腳亂的我立刻撿起籃球,勉強(qiáng)地拍向張鵬宇,張鵬宇手疾眼快,迫不及待地?fù)屵^球沖了出去……

        運(yùn)動(dòng)伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂!”

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