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            幼兒園圣誕節活動方案

            時間:2022-01-30 14:46:23 活動 我要投稿

            2016年關于幼兒園圣誕節活動方案

              圣誕節這個節日是屬于溫馨浪漫的。yuwenmi小編整理了幼兒園圣誕節活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

            2016年關于幼兒園圣誕節活動方案

              2016年關于幼兒園圣誕節活動方案一:

              活動目標:

              1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

              2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

              3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

              活動準備:

              1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

              2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

              3、制作視頻各國圣誕節習俗。

              活動過程:

              一、英語活動:圣誕快樂。

              結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》

              教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

              1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

              2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

              3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

              4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

              二、親子活動:給老師的圣誕卡

              1、提出主題,引導幼兒進行討論:

              師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

              (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

              (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

              2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

              3、提出制作時的要求,

              (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

              (3)使用工具、材料時用注意安全。

              4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

              (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

              (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

              5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

              三、圣誕老人出場

              圣誕老人敲門

              教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

              圣誕老人:I am Santa Claus!

              教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

              Please come in!

              圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

              幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

              四、圣誕party

              1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

              2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

              五、備選游戲:

              1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

              2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

              3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的.物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

              六、共唱《同一首歌》

              彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后,幼兒園園長聯盟童樂幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節快樂!

              2016年關于幼兒園圣誕節活動方案二:

              1. 活動目標:

              (1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

              (2) 給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

              (3).能夠和同伴共同分享節日的快樂

              2.環境創設:

              (1)★圣誕樹

              這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

              ★樹頂星

              樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的.非常奪目。

              ★布偶

              在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

              ★雪花片

              在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

              ★教學卡片

              也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。

              很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...

              原來梯子還可以這樣用

              (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

              (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.

              (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

              (5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

              3. 請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

              4.圣誕游戲:

              (1). Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

              (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

              (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

              好漂亮啊...

              這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

             

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