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      社會活動的作文

      時間:2023-05-14 09:18:07 活動 我要投稿
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      關于社會活動的作文4篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的社會活動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      關于社會活動的作文4篇

      社會活動的作文 篇1

        “星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。

        聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點才有力氣爬呢!

        今天的天氣可真是好啊!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧!

        我們排著整齊的隊伍,陸陸續續的上了車。第一站是—板障山。“哇喔”,幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

        老師向我們講述爬山規則:初中一共三個班,以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。

        開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產生了放棄的念頭。可是又一想,我不能拖班級后腿。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂的風光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學們和老師那么開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!

        爬山讓我明白了,班級團結很重要,身為班級的一員,我們每個同學都應該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。

        下一站——珠海博物館。走進珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習,去了解,去鉆研,去探索。

        最后一站——白蓮洞,經過上午的'游玩,同學們都有些餓了,老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。

        同學們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的,也懂得了許多道理,這次課外實踐讓我受益匪淺!希望學校今后能組織更多這樣的活動!

      社會活動的作文 篇2

        暑假里的一天,我和哥哥參加了社區里的活動——做書簽。老師首先拿出了一些精美的'書簽,有一只可愛的“大腳丫”,有水果之王“榴蓮”,甚至有衣服書簽……各種各樣,有趣極了。大家看了都驚嘆不已。

        開始做了。我最喜歡吃冰激凌了,于是,我在卡紙上畫了一個大大的冰激凌,然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來,然后老師過來幫我在冰激凌的頂端扎了一個小孔,最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進去,再打了個結。一張精美的書簽就做好了!

      社會活動的作文 篇3

        星期一的一大早,我們六年級的師生一起到帝苑陽光少年培訓基地參加為期兩天的社會實踐活動。

        坐在去往實踐基地的車上,我們都在激烈地討論著:“咱們的教官叫什么啊?”“不知道我們會和誰分到一個寢室”……,大家都對實踐生活充滿了向往。

        在這次活動中,最令我難忘的就是晚上的晚會了。7點半,活動正式開始。首先,是各個班級的表演。該我們班上場了,表演時,不知道是誰大喊了一聲:“誰的手啊!都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺下爆發出一陣哄笑聲,把氣氛推到了最高點。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著,該教官們表演了,我們大聲喊著教官的名字,一個勁的起著哄。“嘣嚓嚓……”當音樂響起,教官們跳起舞來,大家看到教官的舞姿,笑得前仰后合,差點兒從椅子上摔下來。

        除了晚會,第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規則是:兩個班之間進行比賽,哪個班先將三個輪胎依次套進低、中、高三個柱子,即為勝利。比賽開始,我們采用了疊人塔的方式,將抱著輪胎的'同學托了上去,“加油!加油!”大家都在為托輪胎的同學鼓勁。終于,“嘟--”的一聲哨響,我們在規定的時間內率先擺好了輪胎,取得了勝利!大家都歡欣鼓舞,個個笑逐顏開。

        這次社會實踐活動,不僅帶給我無比的快樂,還讓我明白了團結就是力量這個道理,這次實踐活動真令我難忘。

      社會活動的作文 篇4

        實踐是每個人一生中不可缺少的東西,但實踐是什么呢?實踐就是用實際行動去做,去履行。所以,我們要經常去實踐,因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。

        在城市里經常會看見在電線桿上有一些小廣告,這些小廣告嚴重影響城市的環境,所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的心情去買了一個鏟子和一瓶水。

        這樣,我就開始刮小廣告了,剛一開始,我在小廣告上倒了一些水,然后用鏟子在小廣告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我發現刮小廣告應該倒的水少一點,水太多的話就會有一些留在電線桿上面,所以我吸取教訓了,少倒了一些水,但發現我還是刮不掉,于是,我思考著:到底為什么刮不掉小廣告呢?是不是我刮小廣告時用力太大了,所以我才刮不干凈?為了證明自己的想法,我再次找了一個小廣告,在它的身上倒上水,再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮,終于,我刮掉了一個完整的'小廣告,雖然汗水浸濕了衣服,但我望著刮掉的小廣告,心里油然升起了自豪的感覺。

        經過這次實踐活動,我明白了一個道理:干什么事一定要找對方法,如果沒有找對方法,用再多的力氣也還是徒勞。

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