活動的作文4篇(精選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的活動的作文4篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
我相信在每個人的生活當中，一定做過一些有益的事，比如：去旅游，讓自己放松一下；去練太極拳，讓身體得到調理；夏天去游泳，讓自己享受片刻的清涼……但是，我還做過比這更有意義的事情，那就是參加植樹活動。
一個星期五，爸爸很晚才回家，我看爸爸非常勞累，就過去給爸爸揉揉肩，邊揉邊對爸爸說：“爸爸，明天周末，我們去植樹吧，反正植樹節也快到了，一方面你也可以放松放松，另一方面我們全家都一起，開開心心與大自然來個親密接觸。”爸爸聽了，馬上點頭同意了，我聽了，一蹦三尺高。晚上，我興奮得久久不能入睡，腦子里全是第二天植樹的畫面。
天終于亮了，我是全家最早起床的。一切就緒，爸爸媽媽也相繼準備停當，我們到附近的街上買了幾棵樹苗，帶上鋤頭和水桶，一溜到了植樹的地點。爸爸先用鋤頭定了幾個點，我們就開始在爸爸定下的地方挖坑。接下來就是最重要的.一步了，那就是給樹填土。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，扶正，先用細小的泥土填埋，然后再用粗大的泥塊，爸爸不時提醒我們，土不能壓得過緊，也不能太松。我們每一步都是那么仔細，生怕弄壞了它們，小樹苗不能健康成長。等爸爸驗收后，我們開始提水澆灌了，突然間感覺樹苗像饑渴難耐似的，開始拼命吸收土里的水份了……
晚上，我做了一個美麗的夢，夢到白天的小樹苗一夜間長成了一片茂密的樹林，我們一家人快樂地在樹林里游玩、嬉戲……
活動的作文 篇2
星期六，我來到全民健身中心，參加“奔跑吧，冷江五俠”大型公益活動。聽說整個余姚只有20個人可以參加這個活動，我覺得自己非常幸運。
比賽開始前，來自余姚電視臺的主持人哥哥給我們講了活動中的注意事項，并把我們20個小朋友分為4個小組，還定了小組的名稱，分別是：冷強隊、冷小樂隊、冷野隊和冷江隱隊。
開始抽簽了，我代表小組抽到了冷強隊。冷強隊是我最喜歡的名稱，我高興極了。
主持人哥哥先讓我們畫隊旗、想口號。畫隊旗可讓我們傷透了腦筋，想來想去，還是覺得畫只“王龜”最好。畫好隊旗之后，我們開始想口號，一番冥思苦想后，我們異口同聲地喊道——冷強，冷強，永遠最強！
比賽開始拉！先來運乒乓球。一開始，我們隊就占了上風，輪到第三個隊員的時候，我們被反超了。輪到我出場了，我把球穩穩地控制在手中，平安送到終點。比賽結果出來了，我們得了第一名，“真是太棒了！”我們齊聲喊道。
輪到指壓板跳繩項目了，我們派了兩位小朋友參賽。一、二、三……第一位女生忍著指壓板帶來的疼痛，居然跳了一百下，把其他小隊遠遠地甩在后面。緊接著，第二個隊員上場了，他個子雖小，但身子靈活，也跳了五十下。我們兩次成績總和是一百五十下，屈居第二。我心里暗想：如果是我上場的話，肯定會得第一名。
最后一個項目是“你畫我猜”活動。因為我們隊員之間配合不夠默契，只得了第四名，我們傷心極了。
精彩的.比賽結束了，在4個小組中我們總分位列第二，獲得了一張獎狀和豐厚的獎品——60只小鱉。
活動最后，我們把活動所得的小鱉都送進了大江，看著它們在水中歡快地游來游去，我心里也無比歡快。
活動的作文 篇3
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣。我們學校五年級師生一起前往時思中小學生勤廉教育實踐基地參觀學習。
經過半小時的路程，我們到達了時思中小學社會教育實踐基地。對于我們這些城里的孩子來說，想象的時思應該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當我們下車后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對時思的鄉村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農耕文化，里面的古代生活用具和漁具現在看上去布滿灰塵，但在當時是非常實用和普遍的，現在社會進步了，高科技也進入了農村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現了現代農村的進步。
中午，剛好有點肚子餓了，就聽老師說：“同學們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說好不好呀？”同學們異口同聲地說：“好。”一進食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個已經包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會。當聽到不爭氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學著老師的樣子包了起來。第一個捏的太重，里面的餡都露了出來，第二個又太輕，皮子都裂開了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀說：“慢慢來，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子。”聽了老師的.話，結合前面的失敗經驗，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對折捏出小褶子，一個好看的餃子成功完成。一個完成后就覺得沒什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來了羨慕的眼神，當一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來時，我們一個個吃的美美的，也因為是自己包的，也特別珍惜，沒有一個同學浪費的。
下午，我們又參觀了現代農業園中的植物和小動物們。許多的植物都是我們沒有見過的，小動物們也是我們在城市很難看到的小豬、小羊等，動物們也好象感受到我們的快樂，個個搖頭擺尾的圍著我們轉。
一天的實踐活動在我們的歡笑聲中結束，活動讓我學習到更多課本上沒有的知識，也讓我明白以后更要好好學習，利用知識來改變生活，改變未來。
活動的作文 篇4
今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。媽媽讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的`小朋友們獲獎了。媽媽對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的!加油!媽媽相信你是最棒的。”
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