活動的作文

時間：2024-09-30 17:27:43 活動我要投稿

活動的作文[匯編3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文[匯編3篇]

活動的作文篇1

　　上午8點30分，我們北海小學105班陽光小隊的6人準時來到了昌安永興社區(qū)，在社區(qū)工作人員的指導和幫助下，我們一起唱紅歌，看圖展，還參加了一回消防演練。

　　同學們拿起干粉滅火器，拿在手里很重，當社區(qū)工作人員用汽油把油桶點燃時，我們一起拿起滅火器沖上前去，里面噴出白色的'粉末，很快把火撲滅了，得到了大人們的表揚。我們度過了有意義的一天。

活動的作文篇2

　　今天是星期五，下午學校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動!

　　中午我就和好幾位同學提前在2點鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來讓大家做游戲。

　　2時30分，游園活動開始了，主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個游戲是用一個乒乓球放在一個球拍上，然后按照主持人畫的線條走，走到終點球不掉下來就可以換一張獎票，我第一次去玩的時候因為心情好緊張，所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。后來有好多同學也是“半途而廢”，只好垂頭喪氣地坐回了座位上；接著就是第二個游戲了，第二個游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關是“擊鼓傳花”的游戲，游戲規(guī)則是拿一束小花，先是由程老師開頭傳，然后就快速的傳給另外一個人，一直傳下去，鼓停下來時，那支花在誰手上，誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我，果然，被傳到的是黃怡婷，而且兩次都傳到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四關的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺，我快速地將一個個氣球踩破，我總共踩破了4個氣球，得到了4個獎票，收獲真不小啊!緊接著是第五個游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住，然后再一起走到終點到回來，每局每人獎一張獎票，我和黃博宇一起，一會工夫就搞定了，得到了獎品。活動結束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

　　這次慶“六一”游園活動雖然場地不大，我得到的獎品也雖然不多，但意義重大，充分表明了學校和老師對我們的關心和愛護；整個活動非常有紀念價值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個人競爭能力的`項目又有表現(xiàn)團隊精神的項目，今天我們玩得很開心，拿著老師發(fā)給的獎品，內(nèi)心十分愉快!同時，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂!

活動的作文篇3

　　上周末語文作業(yè)布置了一個“護蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務。

　　我們班全體同學頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設計造型，拍照留念。我一開始認為：護蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學發(fā)在QQ上護蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。

　　當我看到一個個“精美”的.雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護它，最終我成功了。

　　我認為這次護蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰(zhàn)的周末。

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