活動的作文3篇(通用)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
今天是我們班野外生存活動的日子，隨著一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊按序出發，我一路懷著激動的心情，在去的路上我心想“那是個什么樣的地方呢？”
到達目的地一看讓我十分驚喜，四周環繞著青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽光的照射，那兒還有一條清澈見底的小河，地勢也非常有利，可分為三部分：宿營地、活動地點、“廚房”。
同學和家長們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時間一分一秒的過去了，大人們個個都忙這個、忙那個，哪里是做得完的活呀！小孩子們也不閑著，個個機靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河里，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。
大家都各忙各的，不一會香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學們有的盛飯給老師，有的`盛飯爸爸、媽媽。飯后是同學們最期待的捉泥鰍活動。
我一跳進水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五厘米長，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，于是我一撲，撲了一身泥！我抬手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鉆出去了，于是它跑掉了，當時我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機一動仔細觀察了一下同學家長的捉泥鰍方法，他用兩個手夾著泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會我也捉到了不少，我和兩同學合伙捉，共抓到了五在碗呢！
最讓我感動的是感恩父母的活動，我對爸爸、媽媽說出心里話。也感謝老師們給了我知識！謝謝你們從小到大的陪伴，一直到現在。更認為感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！
那讓我感受到爸媽是多么不容易呀！
活動的作文 篇2
今天我們五（4）班去養老院給爺爺奶奶送溫暖，我按捺不住激動的心情，我要參加跆拳道表演，呵呵。
走進了寧靜的養老院，我們來到老年食堂。在這里不僅有一個大大的液晶電視，就連周圍的墻上也裝飾得漂漂亮亮，充滿節日喜氣洋洋的氣氛。
馬上就要包餛飩了，我們的`心里樂開了花。我先試包一個，“呀，這個餛飩餡放得太少了。”我自言自道。我又包了一個，這個終于有了餛飩形，我自豪不已。我一連包了十個，“不錯，有前途。”我自嘆道。在下餛飩期間，我和唐家瑞還表演了跆拳道太極一章。一擋、一拳、一轉身，再一擋一拳，向左轉90度……我們都耍得有模有樣，觀眾們個個都發出了聲聲贊嘆。你們知道跆拳道主要靠什么攻擊的嗎？就是用腳。還有跆拳道的精神是禮儀廉恥，忍耐克己、百折不屈、忠孝節義勇。
演出結束后，我們紛紛遞上一碗餛飩給爺爺老奶奶，祝福爺爺奶奶新年快樂，身體健康，他們都感動得流下了眼淚。
這次的養老院活動讓我們明白了，孝敬長輩是中華民族的傳統美德，我們一定要把這種傳統傳承下去。
活動的作文 篇3
“滴答！滴答！”雨水不停的滴下，我打起精神的從床上坐起，興奮的看向窗外，“唉呀！怎么下雨�。 币活w心剎那間從云霄跌入谷底，彷彿看見死神降臨，奪走我的一切。怎么辦？我期待已久的園游會眼看著就要泡湯了。
雖說下著毛毛的細雨，天空灰濛濛的，但家長、老師和同學們熱情不滅，大家的用心與熱忱，不會被這種綿綿的雨滴給阻撓的。大家興高采烈、七手八腳的搬運自家的物品，大家枕戈待旦、摩拳擦掌，準備迎接人山人海、絡繹不絕的人潮。說著說著，一分一秒的.過去，臉上細小的雨珠，越變越大，那是汗水和雨水交織匯聚而成。但是就在這時，原來沮喪、寧靜的校園，突然傳出震耳欲聾的叫賣聲，震破了我有點悲傷的情緒；喊叫聲此起彼落，原來園游會開鑼了！
學校的人潮車水馬龍，把校園擠得水洩不通�！皝�！來！來！兩杯奶茶只要二十元！香甜甘醇，料好實在！”我和同學們聲嘶力竭的叫賣著，好像在唱“八部合音”，默契十足。同學們跑上跑下，跑得上氣不接下氣，但還是用了九牛二虎之力的吼叫著，雖然有點力不從心，但我們還是熱血澎湃，熱情不減。尤其是我們班的“人頭地鼠”，更是讓小朋友看了之后，就下手玩得樂不可支、愛不釋手。老實說，一二三年級的力氣，可是不會輸給六年級的喔！就好像看見“過街老鼠，人人喊打。”打得老鼠抱頭鼠竄。
經過了一天的喊叫，大家雖都玩得樂此不疲，但也叫破了嗓子，我的聲音彷彿像老舊沙啞的收音機，豎起耳朵也聽不清。休息時，來杯冰涼汽水，再恰當不過了。眨眼間我已經喝了兩大杯，真是“心涼脾透開”，有著難以言喻的舒爽。
園游會就在熱熱鬧鬧、沸沸揚揚的情況下畫下完美的句點，大家收拾攤位，高高興興的回家了。今天的園游會就這樣開心、圓滿的結束了。雖花了大把力氣但賺取了幾千元，大家都心滿意足，驕傲就寫在臉上，看看自己努力的成果是多么的快樂��！不過，當老板還真辛苦啊！但園游會也讓我記取一個重要的教訓，不認真讀書，從事這種非我能力所及的行業，總有一天，我會病倒掛點的。所以，我還是老老實實乖乖的努力讀書吧！
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