(優)活動的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
“起床了！”媽媽在門外叫著。睡眼惺忪的我，實在無法和棉被分開，但是想到今天要校外教學，精神便抖擻了起來。背著滿滿的行囊，禁不住快樂的心情，直奔學校去了。
到了學校，每個人的背包的鼓鼓的.，彼此討論著帶什么食物，快樂的像麻雀似的，吱吱喳喳叫個不停。“嗶！嗶！要集合了！”我們高興的大叫：“出發！耶！”
在路上，我看到遠山有一顆巨大的石頭，形狀有點像老鷹，原來它就是馳名中外的“鶯歌石”，這里面藏著鄭成功為民除害的傳奇故事。
過了不久，我們到了鶯歌陶瓷博物館。博物館外面的水柱噴泉，映著金色的陽光，彷彿有位金發女孩在水面上偏偏起舞，真是美麗極了！進了博物館，我們都用心聽著解說員的講解，用力睜大眼睛看著陳列的展覽品，深怕錯過任何精采的畫面。博物館內的陶瓷作品都各有千秋，好似爭奇斗艷的佳麗，令人贊嘆不已！
下午，我們到陶瓷教室做手拉壞，剛摸到陶土時，一陣冰涼的感覺傳到全身，當我要挖動陶土時，一團團的泥巴立刻往我手上飛濺，差點弄臟我的衣服不過，只要一 想到待會兒就有獨一無二的作品呈現在眼前，我還是繼續完成我的作品。終于，這個美麗的花瓶出現了，我心里真是又驚又喜！
回學校的途中，同學們臉上充滿疲倦而滿足的笑容，車上更洋溢快樂的歌聲。這一次的陶瓷之行既有趣又豐富，要是所有課程都能安排到戶外上課，相信我們每一個人一定更樂意學習，更有收獲。
活動的作文 篇2
3月29日，我縣中小學體藝工作暨基層工會主席會議在我校舉行，雙峰小學師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂合奏、竹杠舞和分班級笛子合奏。
第一項是：師生表演的花臺頭。接著是笛子。我們笛子組的五十多個同學來到了演播室，首先是我們的老師吹奏了：《毛主席的話記心上》、《紅星照我去戰斗》，接著是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門”。前來觀看的領導越來越多。很多領導拿著照相機、攝像機在拍攝。不久，演播室里就已經擠不下人了，鼓掌聲久久回蕩在演播室。
第二項是：各班展示。一年級的'呼啦圈，那扭動的身子，加上輕盈的呼啦圈，簡直就是天衣無縫呀！二年級、三年級、四年級的同學也展現得很不錯。五年級的武術操展現了武術的穩健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那么有板有眼。在一旁的領導們深深地迷戀于其中。六年級的羽毛球操也展現得如此完美、如此精彩。
第三項是：竹竿舞。同學們敲著竹竿，發出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著悠揚的竹竿聲擺動起來，一個個身影跳動在竹竿中，令人陶醉于美麗歡快的世界里。
我堅信我們學校的體藝活動，在各級領導的關懷和全校師生的努力下會更美好、更精彩！
活動的作文 篇3
在一個秋風蕭瑟的早晨，我們全體隊員來到了五斗山進行。
一次別開生面的活動。頓時，整座五斗山變得熱鬧起來了。
我們隨著“十萬”大軍來到了狼嶺。我很興奮，因為我們將在這里接受第一個任務——“知密信，尋寶藏”，在我們的團結和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時的心情，是怎么也形容不了的快樂。刺激在后頭，我們又隨著“十萬”大軍來到了“小鐵人之旅”的起點。我們剛開始爬山，誰也不覺得累，不覺得渴，也不覺得害怕，一個個都精神抖擻，像登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可爬到半山腰，一個個累得要命，汗珠不斷地從同學們的'額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長，只得給他們加幾次油，也別無他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的空氣，情不自禁地喊；“wow！"
時間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣雷鳴掌聲中結束了。我覺得自己長大了許多，懂得了不少課外知識，在一片歡聲笑語中，我們忘卻了辛苦，這次別開生面的活動也結束了。
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