實(shí)踐活動(dòng)作文（匯總15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
參加實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是提升思想，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想意識(shí)，吸收新的思想觀念與知識(shí)的方法。
上周的星期五，學(xué)校為我們提供機(jī)會(huì)，讓我們迎來(lái)了第一次實(shí)踐活動(dòng)。期待已久的我們坐上了前往大潤(rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地的.大巴車(chē)，到了目的地，那里的工作人員給我們講了大潤(rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地的log，還告訴我們這個(gè)log為什么這樣設(shè)計(jì)。之后，工作人員帶我們簡(jiǎn)單參觀了基地，之后就開(kāi)始給我們講《大學(xué)》，但這個(gè)大學(xué)不是我們以后要上的大學(xué)，而是一本很深?yuàn)W的哲理書(shū)，并且還帶領(lǐng)我們朗讀了書(shū)里的內(nèi)容。
接下來(lái)就是我們本次來(lái)的主題了，那就是實(shí)踐活動(dòng)。工作人員說(shuō)：讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢？因?yàn)橛衩锥捒赡軙?huì)讓一些人過(guò)敏，還會(huì)讓人全身發(fā)癢，所以要保護(hù)好我們自己。抱玉米稈時(shí)能抱多少就抱多少，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)。說(shuō)完之后，大家就去干活了，老師還給大家拍了照片。
干活時(shí)，大家都精神抖擻，你爭(zhēng)我搶?zhuān)械娜嗽谂Γ趧诘母桑挥械膬蓚�(gè)人一起干，還有的人偷吃玉米桿，還吃的津津有味。同學(xué)們追逐打鬧著，但是也實(shí)實(shí)在在干了很多的活。太陽(yáng)暖暖的照在我們身上，我們給個(gè)人的臉上洋溢著濃濃的笑容，那是勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們身體力行地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓我懂得了實(shí)踐——好比是人生的一把利劍，斬?cái)嘁磺刑撏筒乱桑菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，期待還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
昨天，天空不作美。我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到馬路邊，你們知道我要做什么嗎？對(duì)！就是體驗(yàn)大人的生活。
首先我把貨物擺放好，就開(kāi)始等，大概過(guò)了二十分鐘，一個(gè)顧客也沒(méi)有，我灰心極了！準(zhǔn)備垂頭喪氣回家時(shí)，一位老奶奶問(wèn)小妹妹，這紅包怎么賣(mài)呀？我說(shuō)你是我的弟一個(gè)顧客，所以兩元錢(qián)三個(gè)紅包，老奶奶高興地把錢(qián)給我，我也把紅包遞給老奶奶。我太高興了！這是我賺的第一筆錢(qián)。我的生意越來(lái)越火，我差點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)了，于是我把妹妹也叫來(lái)了，她在那里蹦蹦跳跳的'，引來(lái)了不少人的注意。你快來(lái)幫忙呀！我說(shuō)道。她嬉皮笑臉地跑過(guò)來(lái)。終于只有一件東西沒(méi)賣(mài)出去了，那就是玩具狗，我決定不再守株待兔了，于是我們拿起錢(qián)和東西到處去推銷(xiāo)：阿姨，您要買(mǎi)玩具狗嗎？它很可愛(ài)，裝上電池不僅會(huì)叫，還會(huì)走路呢！謝謝！我不要！。我和妹妹看見(jiàn)一個(gè)帶小孩的阿姨，正準(zhǔn)備上去推銷(xiāo)時(shí)，那位阿姨主動(dòng)問(wèn)我：小妹妹，你這個(gè)玩具狗怎么賣(mài)呀？十五元一只！我高興地說(shuō)。那位阿姨覺(jué)得有點(diǎn)貴，所以就跟我還價(jià)說(shuō)：十塊錢(qián)好不好？我心里想：這個(gè)反正都是我玩過(guò)的，十塊錢(qián)就十塊錢(qián)吧！我說(shuō)：好！東西終于賣(mài)完了，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，哇！有五十五元！我高興得一蹦三尺高！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：父母掙錢(qián)是很辛苦的！所以我們要珍惜父母用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的血汗錢(qián)。
實(shí)踐活動(dòng)作文3
1月5日上午，我和一年1班的小伙伴們一起參加了參加麥芽口腔醫(yī)院舉辦的小小牙醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)。
到了醫(yī)院，我們先簽到，還領(lǐng)了牙醫(yī)的工作服呢，感覺(jué)自己就像一個(gè)真的'醫(yī)生了。
接下來(lái)的流程是：1、一個(gè)大個(gè)子叔叔醫(yī)生簡(jiǎn)單介紹了牙齒的重要性和正確刷牙步驟。2、讓我們現(xiàn)場(chǎng)演示刷牙的正確方式。3、還體驗(yàn)了一次牙醫(yī)的工作流程，并幫爸爸媽媽們都檢查了牙齒。原來(lái)大人也有齲齒呀。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了齲齒形成的原因，知道了六齡齒的防護(hù)，明確了刷牙的正確方法，懂得了從小保護(hù)牙齒的重要性。最后，醫(yī)生還為我們每位同學(xué)贈(zèng)送了刷牙杯和牙刷，以及畢業(yè)證書(shū)。謝謝爸爸媽媽讓我們的小學(xué)生活更多姿多彩！
實(shí)踐活動(dòng)作文4
第一次參加，心中有些小小的激動(dòng)。參加之后，不僅感受到了快樂(lè)，也有些小小的感想與收獲。
首先是家政活動(dòng)。做菜是我平日基本不做的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是種嘗試。燒菜時(shí)遇到了各種各樣的情況，調(diào)料放的太多，被油濺到手，煮的太久等等。雖然說(shuō)成果不盡如人意。餃子被我煮成了“餛飩”，到了品嘗成果時(shí)活生生被自己做的菜整成了“沒(méi)胃口”……但心中依舊是很滿足很快樂(lè)的。在家政活動(dòng)中我也收獲了一些關(guān)于做菜的經(jīng)驗(yàn)，也不敢再大意的對(duì)待燒菜這門(mén)“技術(shù)活”，相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)做的比這次更好。
下午學(xué)習(xí)了如何觀察氣象，之后又玩了幾個(gè)有趣但又富有深意的游戲。氣象觀察教會(huì)了我一些測(cè)量氣象儀器的用途和使用方法，讓我明白了平日里的氣象預(yù)報(bào)里的數(shù)據(jù)是怎么誕生的。而最讓我印象深刻的，是之后的一個(gè)游戲，相依為命。兩人雙手伸直貼緊，各站在一端的繩子上，依靠彼此到達(dá)彼岸。我失敗了多次，最后總算走到了對(duì)岸。它在給我?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也告訴了我一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體，它的力量會(huì)有多么的強(qiáng)大，大家互相團(tuán)結(jié)，才是王道。
五個(gè)多小時(shí)的時(shí)光，讓我感受到了歡樂(lè)，讓我嘗試了做菜，讓我學(xué)會(huì)了如何觀察氣象，也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大……這些或許是平常我難以發(fā)現(xiàn)到，學(xué)習(xí)到的。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng)告訴了我。
實(shí)踐活動(dòng)作文5
太好了！我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng)，我的心里就美滋滋的，開(kāi)心極了。
清晨，我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的坐上了旅游車(chē)。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩(shī)的，還有講笑話的，不知不覺(jué)中我們就到了這次秋游的目的地了。
導(dǎo)游帶著我們下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)充滿歡笑聲的'游樂(lè)場(chǎng)。這里的游戲項(xiàng)目可真多啊！有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險(xiǎn)、刺激的過(guò)山車(chē)了。遠(yuǎn)看那過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣，光是看著就毛骨悚然，更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們玩就行了，后來(lái)在何老師不斷的鼓勵(lì)下，我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕，怕一不小心就會(huì)飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當(dāng)真的開(kāi)始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺(jué)，感覺(jué)自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽啊！后來(lái)，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！
通過(guò)玩過(guò)山車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)啊！
實(shí)踐活動(dòng)作文6
期待已久的你門(mén)軍訓(xùn)終于到了！我們這一群群從未獨(dú)立生活過(guò)的小鳥(niǎo)，終于有了自己自由飛翔的藍(lán)天！
我被公交車(chē)折磨的夠嗆，但一走進(jìn)練習(xí)基地的大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹(shù)木像巨人一樣直立在山坡上。
老師帶我們?nèi)チ怂奚帷！巴郏 蔽覀儾唤麜?huì)想，這里的床排列的密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營(yíng)生活。老師安排好每個(gè)學(xué)生的床鋪，然后整理好軍訓(xùn)的衣服，讓我們收拾被子，自己鋪床。剎那間，尖叫聲此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么辦？”“我的褲子怎么這么大？”“這被子怎么蓋進(jìn)去的？”.一團(tuán)糟。
有趣的水車(chē)碾壓，神奇的電子百斗，精彩的篝火晚會(huì).所有人都睜開(kāi)了眼睛，受益匪淺，但我最難忘的是拓展訓(xùn)練。剛來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，看到一個(gè)很大的沙坑，四塊石頭塊，四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻，還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛，琢磨這個(gè)項(xiàng)目怎么玩。“噓，安靜，教練來(lái)了。”看到一個(gè)陰暗嚴(yán)肅的教練向我們走來(lái)，潛意識(shí)告訴我：這個(gè)人真的叫拓展訓(xùn)練，一定會(huì)很厲害。他對(duì)我們說(shuō)：“形成四條水平線。”我們同學(xué)馬上組成了四向橫線，等待教練的安排。教練說(shuō)：“這個(gè)訓(xùn)練怎么辦？是三個(gè)人一組。”說(shuō)教練把我們分成小組。接下來(lái)，教練給我們講了比賽規(guī)則。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個(gè)個(gè)。當(dāng)他們聽(tīng)到教練的起跑哨聲時(shí)，他們都跳進(jìn)了溝里。然后他們一個(gè)個(gè)爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強(qiáng)壯，愛(ài)。有些人看到同學(xué)遇到了困難，其他隊(duì)員上前把他拉了上來(lái)。在他們“糾纏”的時(shí)候，我們組一起進(jìn)入了下一步。吹氣球。這時(shí)其他組的同學(xué)還在扮演新的角色，但還是不怪讓自己組落后的同學(xué)，這是同學(xué)之間友誼的`見(jiàn)證。氣球放好后，我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進(jìn)繩圈，然后我下命令：“左腳先，準(zhǔn)備好。”大家都說(shuō)：“左、右、左、右……”成功到達(dá)網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁，在友情、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、勇氣的鼓勵(lì)下，翻過(guò)了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板，經(jīng)過(guò)搖擺的木橋。最后三個(gè)人一起把氣球壓扁了。哇！第一，心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容，因?yàn)檫@是我們?nèi)齻�(gè)人共同努力的結(jié)果。
通過(guò)這樣的訓(xùn)練，不僅提高了學(xué)生的默契，也加深了我們之間的友誼。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
“春姑娘”邁著輕盈的步子，不知不覺(jué)的來(lái)到了人間，她為我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的美景。“花仙子”也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，向我們綻開(kāi)燦爛的笑容。這不，老師把“花仙子”請(qǐng)到了教室，配合我們，一起齊心協(xié)力的上一節(jié)科學(xué)課！
我們組的桌子上擺著4位亭亭玉立的“花仙子”分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細(xì)細(xì)觀賞了一番后，便按著老師提出的幾點(diǎn)要求（盡量不要解剖花、按著自己的'角度去觀察、記錄花、用工具來(lái)觀察花）開(kāi)始研究了。
最讓我感興趣的便是君子蘭了。它有一朵朵橘黃色的小花，這些花組成了一朵大花，他們中間的花蕊是白色中透著點(diǎn)兒綠，看著像一個(gè)大大的雙色冰激凌，令人想流口水。
對(duì)了，我們研究花蕊，怎么想起這個(gè)來(lái)了，趕快研究。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察，只見(jiàn)有一些橢圓形的像小蟲(chóng)的東西在花蕊上面。咦，這是什么，我跑過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這些橢圓形的東西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就沒(méi)有花粉！”哦，原來(lái)是這樣，那么，我就可以準(zhǔn)確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見(jiàn)君子蘭有5個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊，5個(gè)雄蕊包著那1個(gè)雌蕊。我一看雌蕊的上面，果然沒(méi)有花粉，哦耶，我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！
時(shí)間似流水，我們又要和科學(xué)課說(shuō)拜拜了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了教室，但愿下一次的科學(xué)課依舊這樣精彩，再見(jiàn)了！
實(shí)踐活動(dòng)作文8
十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。早上六點(diǎn)三十分左右來(lái)到了學(xué)校，我們站好了隊(duì)，教官帶著我們陸續(xù)上了車(chē)。
上了車(chē)，教官對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和六大營(yíng)規(guī)。我懷著激動(dòng)的心情不知不覺(jué)汽車(chē)到達(dá)了目的地－－滎陽(yáng)市黑李村陽(yáng)光少年宮綜合實(shí)踐基地。
一下車(chē)，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來(lái)，好像周?chē)泻枚嗵烊坏目諝鈨艋鳌Ｎ疑钗艘豢跉猓陀X(jué)的這里是一個(gè)大氧吧，因?yàn)檫@里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。
我們站好了隊(duì)，教官帶著我們進(jìn)了基地大門(mén)，隨后來(lái)到了營(yíng)房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開(kāi)營(yíng)儀式上的體操。過(guò)了一會(huì)兒，教官帶著我們?nèi)ヅe行開(kāi)營(yíng)儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動(dòng)，很受益。
下午，教官帶我們?nèi)ザ喙δ軓d學(xué)習(xí)鈕扣一索，但學(xué)習(xí)之前，教官讓我們做一個(gè)小游戲，名叫“老師說(shuō)”，就是每說(shuō)一句話前面都要加三個(gè)字“老師說(shuō)”，然后在去做相應(yīng)的事，如果沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就不能做，做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應(yīng)能力的。僅接著教官把我們分成兩組，讓我們來(lái)了個(gè)穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過(guò)去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒(méi)有穿過(guò)去，這時(shí)我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開(kāi)始教我們縫鈕扣，先給我們準(zhǔn)備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線的針把線打個(gè)結(jié)，對(duì)好鈕扣的扣眼，往上扎過(guò)去，再把線拉出來(lái)，然后，再對(duì)著鈕扣的.另一個(gè)扣眼，往下扎過(guò)去，再把線拉出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來(lái)回，最后在打上一個(gè)結(jié)，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會(huì)了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。
第二天，教官帶著我們?nèi)ド险n，教官說(shuō)今天是別的教官給我們上課，過(guò)了一會(huì)兒，一位教官過(guò)來(lái)了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準(zhǔn)備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰(zhàn)斗機(jī)”、細(xì)沙、粗沙和活性炭，讓我們過(guò)濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細(xì)沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰(zhàn)斗機(jī)”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過(guò)濾出水了，這樣反復(fù)三、四次，再把水放入容器中，用測(cè)試條插入水中，觀察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開(kāi)后靜放一會(huì)，就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了：假如現(xiàn)在我們?cè)谝巴忭氁磿r(shí)，我們應(yīng)找一個(gè)容器，挖一個(gè)坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個(gè)小石子壓著，第二天在取出來(lái)，容器里就會(huì)有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說(shuō)的方法去體驗(yàn)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了我的課外知識(shí)。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
實(shí)踐活動(dòng)中，充滿了歡聲笑語(yǔ)，也學(xué)到很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)。可真是一舉兩得的好事呀！
雖然我經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐活動(dòng)，唯獨(dú)這一次——參觀川菜博物館，令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的確！就連午飯都是“自助川菜”呢！
臨近中午，向?qū)Ы憬銕е覀儊?lái)到了一個(gè)與眾不同的飯廳。哇哦！一個(gè)個(gè)正方形，圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的.大樹(shù)下，四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛啊！直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。待面吃得差不多了，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿意足地對(duì)我說(shuō)：“小萬(wàn)萬(wàn)，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒(méi)想，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯，我站起來(lái)，肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了！可能需要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說(shuō)：“好啦，同學(xué)們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”
剛進(jìn)典藏館，手機(jī)、相機(jī)、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來(lái)了呢！一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過(guò)。突然的那么一下，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過(guò)去一看，喲呵！古代還有結(jié)婚證，奇葩呀！哈哈哈！
我愛(ài)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天，學(xué)校布置了一項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我想了半天，決定做一個(gè)草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖种С治摇Ｋ挛缋显缇拖掳嗔耍�買(mǎi)回來(lái)了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了！
在媽媽的指導(dǎo)下，我興致勃勃地?cái)]起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)干了。我先把水果削皮，小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說(shuō)該打奶油了，我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油，平時(shí)看著挺簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我卻總是做不好，手握著打蛋器不停地抖，奶油一下子往外濺出來(lái)很多。媽媽趕緊給我做了示范，不一會(huì)兒，奶油就打好了。
我要開(kāi)始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油，有一點(diǎn)手忙腳亂，雖然我的動(dòng)作小心翼翼，但是奶油好像不聽(tīng)我的.話，我怎么抹也抹不好，還總是免不了會(huì)把奶油抹到自己身上。想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油自己做起來(lái)，還是很艱難的。后來(lái)，還是媽媽幫著我才完成了抹奶油這一步。
接下來(lái)該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈，上面又用草莓整個(gè)擺了一圈，中間點(diǎn)上了嘴巴和眼睛，一個(gè)栩栩如生的草莓小人兒做好了。然后，我又把一個(gè)黃桃放在了蛋糕的正中間，做成了黃桃小人兒。就這樣，蛋糕制作完成了，看著我精心做好的蛋糕，我的心情愉快極了。
我和媽媽一起享受著成功的喜悅，謝謝學(xué)校組織的這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂(lè)和成就感！
實(shí)踐活動(dòng)作文11
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，所謂大學(xué)生已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì)，可如今，也不再是考不考大學(xué)的問(wèn)題，怎樣才能做到十一世紀(jì)的新人才，這才是關(guān)鍵。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)確實(shí)很重要，社會(huì)實(shí)踐是很有必要的，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，知識(shí)是學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。運(yùn)用知識(shí)則為學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。而社會(huì)實(shí)踐就是運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)平臺(tái)如今，滿城皆為大學(xué)士的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關(guān)系無(wú)非就是看你有多少能力，學(xué)識(shí)是否突出社會(huì)實(shí)踐是否豐富，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是就業(yè)的基礎(chǔ)工作。
知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師，同時(shí)是一名優(yōu)秀的作家，也是一名心理學(xué)家，不管是醫(yī)學(xué)方面還是文學(xué)著作方面，她都出類(lèi)拔萃，她的'作品大多蘊(yùn)含了她豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如果她沒(méi)有20年來(lái)的軍醫(yī)實(shí)踐，她怎么能寫(xiě)得出如此出類(lèi)拔萃的作品，在文學(xué)史上占有如此崇高的地位。如果他沒(méi)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。
為了適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，從就業(yè)來(lái)看，知識(shí)的綜合性運(yùn)用更是從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)，一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學(xué)歷有多高，而是看你的綜合實(shí)踐能力有多強(qiáng)?社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都特別重要。全能發(fā)展，才能順應(yīng)新時(shí)代的變化，才能做到21世紀(jì)的新人才。
實(shí)踐活動(dòng)作文12
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車(chē)之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的.時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
今天，學(xué)校組織每個(gè)班的學(xué)生都去郊外做一次環(huán)保活動(dòng)，主要是清理垃圾、撿空瓶子和種植樹(shù)木。
我們坐車(chē)到了目的地，大家都分配好工作后，拿上工具干活了。我負(fù)責(zé)撿空瓶子，這里的地方可臟了，空瓶子到處都有，這回有活干了。我拿起夾子，走到有空瓶子的地方，把它們一個(gè)個(gè)的夾進(jìn)了袋子里，有的空瓶子在垃圾堆里，讓我很難找又很為難，因?yàn)槔殉魵鉀_天，蒼蠅蚊子到處都是，誰(shuí)敢靠近啊！可有轉(zhuǎn)念一想拿些清理垃圾的同學(xué)也要面對(duì)這樣的垃圾堆和清潔工也經(jīng)常干這樣的`活，我又鼓起勇氣像垃圾堆走去。我戴上手套，翻箱倒柜的摸索著垃圾堆，看有什么空瓶子，果然，我一番，一大堆空瓶子呢。這回，我直接拿手抓了，因?yàn)樘嗖缓脢A，我整整裝了5袋才搞定那個(gè)垃圾堆。其他同學(xué)也和我一樣，都為這些空瓶子發(fā)了愁，不過(guò)都盡力去解決掉了。其他工作的同學(xué)也和我一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，植樹(shù)的同學(xué)更是小心翼翼。我拾完空瓶子，便去幫植樹(shù)任務(wù)的同學(xué)植樹(shù)。我先挖了個(gè)坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，埋上土，最后再澆水，一棵小樹(shù)就種好了。澆水簡(jiǎn)單，但提水談何容易啊！我們每澆完一桶水，又要回車(chē)上接水，在提水路上筋疲力竭，男同學(xué)往往都是一人提一桶水，女同學(xué)則是兩人一起提一桶水，這樣分工合作干起來(lái)更省勁。清理垃圾的同學(xué)則是最忙的了。這里垃圾遍地，清理垃圾的同學(xué)們累得筋疲力竭、滿頭大汗，即使清理了一筐又一筐的垃圾，但始終還是垃圾遍地。聽(tīng)老師說(shuō)，這里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的公園，但由于人們不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。破壞花草樹(shù)木、亂堆垃圾，使這個(gè)地方變成了廢墟……
今天忙活了一天，總算把這個(gè)地方清理干凈了，希望人們能在這個(gè)干凈舒適的公園里玩耍、活動(dòng)，不要再破壞公園了！
實(shí)踐活動(dòng)作文14
在植樹(shù)節(jié)那天，我們一家人準(zhǔn)備去小區(qū)的山上植樹(shù)。
我們?cè)缭绲厣狭松剑總�(gè)人都是又高興又激動(dòng)。再去植樹(shù)的山路上，我們遇見(jiàn)了許多動(dòng)物，也說(shuō)它在為我們加油呢！一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，只有爸爸跑在前面，應(yīng)該是爸爸好久沒(méi)出來(lái)運(yùn)動(dòng)了，太激動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了山頂。爸爸把樹(shù)苗和植樹(shù)工具放下來(lái)，又挑了一塊比較肥沃的土地，我想：植樹(shù)還有這么多講究，我還不知道呢。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始吧！首先我們要用鏟子挖一個(gè)大坑，聽(tīng)著很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單了，我挖來(lái)挖去，只挖了那么一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“這個(gè)坑越深越好，因?yàn)闃?shù)的'根需要扎在土里，扎得越深就越不容易被風(fēng)刮走。”聽(tīng)了這番話，我便繼續(xù)挖，挖了半天，終于挖好了，不過(guò)手抽筋了。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去并填上土，這里就很簡(jiǎn)單了。我以為再澆下水就完成了，沒(méi)想到還要做個(gè)土壩，土壩的作用是在下雨的時(shí)候讓水集中在一起，避免出現(xiàn)干旱的情況。弟弟早已饑渴難耐，他每天都在家里蓋城堡，這區(qū)區(qū)一個(gè)小土壩，難得倒我的弟弟嗎？他三下五除二就完成了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。最后，再澆上水，就萬(wàn)事大吉了。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，感覺(jué)那些種樹(shù)的人們可真辛苦啊！我懂得了，我們要從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
早就聽(tīng)說(shuō)中高年級(jí)的學(xué)生可以到學(xué)校的“磐五味”綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加有趣的“磐五味”種植活動(dòng)，好不容易我也上了三年級(jí)，終于讓我等來(lái)了這一天。
周二下午，我?guī)е吞焐系年?yáng)光一樣燦爛的好心情，跟著少先隊(duì)的盧老師和黃老師開(kāi)始了“種元胡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們班分到的第一個(gè)任務(wù)是將操場(chǎng)上的肥料抬到種植園。老師讓我們每人拿兩包，我想：“兩包，小意思！”我們拿起來(lái)就向種植園出發(fā)。走到半路，前面同學(xué)手里的肥料已經(jīng)掉了兩次了，我也覺(jué)得手里的肥料越來(lái)越重了，怎么還沒(méi)到啊！終于到了種植園，我真想把手里的肥料直接從籬笆外扔進(jìn)去，但是我還是咬咬牙堅(jiān)持住，走到指定的地方把肥料輕輕放下。然后我就迫不及待地跑進(jìn)地里，等著放種。
我們的校外輔導(dǎo)員已經(jīng)拿著鋤頭開(kāi)始挖坑了，他用鋤頭把畦中間的土反復(fù)向后拉，很快就挖出了四個(gè)長(zhǎng)3米、寬1米的長(zhǎng)方形的`坑。黃老師拿來(lái)種子給我們做示范，我們也學(xué)著黃老師的樣子種元胡。我們蹲下來(lái)，一豎一豎的放種，邊放邊觀察，每個(gè)元胡之間距離在一拳左右。同學(xué)們齊心協(xié)力，很快就放完了一畦。一個(gè)個(gè)元胡像我們排成整齊的隊(duì)列，橫一排，豎一排，好像在說(shuō)：“你們看，我們正在做操鍛煉呢，很快我們就會(huì)長(zhǎng)大了！”
接下來(lái)黃老師讓我們每?jī)扇四靡话柿希龅皆N子上，盡量撒厚一點(diǎn)，這樣我們的元胡就會(huì)長(zhǎng)得又大又多了。最后校外輔導(dǎo)員給元胡寶貝們蓋上一層土。我好像聽(tīng)見(jiàn)元胡們?cè)谡f(shuō)：“有了厚厚的棉被，我們一定會(huì)長(zhǎng)得更快了，你們可一定要好好照顧我們喲！”
回去的路上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)元胡寶貝還在和我說(shuō)：“再見(jiàn)，記得一定要常來(lái)看我們！”
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