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尋訪(fǎng)家風(fēng)記六年級(jí)作文
過(guò)年了，我來(lái)到外婆家。外婆住的村是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的地方。每家門(mén)口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫(xiě)著村訓(xùn)和家訓(xùn)。該村的村訓(xùn)是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓(xùn)各有風(fēng)采。我尋訪(fǎng)了幾家的家訓(xùn)，有“團(tuán)結(jié)鄰里，與人為善，明理處世，誠(chéng)信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人，老實(shí)做事”、“以德為根，以誠(chéng)為本”……感觸頗深。
出于好奇心，我通過(guò)問(wèn)外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新，里面陳設(shè)各式各樣的村面貌。西北方有一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，西南方有一個(gè)老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫(xiě)著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬(wàn)歲”。和去年來(lái)到這里相比，那荒廢的樣子簡(jiǎn)直不堪入目。而現(xiàn)在成了大家的活動(dòng)中心場(chǎng)所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來(lái)到這里，開(kāi)展各種活動(dòng)
我有幸來(lái)到一位已到退休年齡卻仍堅(jiān)持教學(xué)的汪老師家里進(jìn)行尋訪(fǎng)。
進(jìn)門(mén)時(shí)，我腰瞟了一眼門(mén)口，他們家的家訓(xùn)竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。”見(jiàn)到老師的第一眼，便覺(jué)得給人和藹可親的感覺(jué)。布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。
“早就聽(tīng)聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學(xué)習(xí)的地方。請(qǐng)問(wèn)您在教育方面上有什么要求？”
剛坐到沙發(fā)上，我就迫不及待地問(wèn)。
他沉穩(wěn)地回答：“其實(shí)我并沒(méi)有你說(shuō)得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求。學(xué)生是祖國(guó)的'花朵，我們要好好栽培他們。”
“哦！原來(lái)是這樣。”聽(tīng)完汪老先生的話(huà)，我恍然大悟。“您的兒女也很優(yōu)秀，那您是如何把自己的兒女培養(yǎng)成才的呢？”聽(tīng)聞他的兒子在村中任會(huì)計(jì)一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對(duì)兒女嚴(yán)格要求，教導(dǎo)他們多讀書(shū)，學(xué)習(xí)好的榜樣。除了學(xué)習(xí)，同樣還要有一個(gè)好的品德。”他繼續(xù)接著說(shuō)，話(huà)語(yǔ)中透露著謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個(gè)下午。
天色不早了，要回去了。出門(mén)時(shí)，我又往門(mén)囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。”深深地印在了我的心中，永不忘記。
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