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實用的寫家風的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫家風的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫家風的作文 篇1
在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風，也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。
但是，個人覺得，家訓與家風，其實一直存在于每個家庭的生活之中。只是，沒有形成文字、或者沒有口口相傳而已，而是通過自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。
現在回想自己的兒時，父母在生活的點點滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時候的家里很窮，逢年過節時親朋好友之間所帶的點心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……
現在，自己有了孩子，并且一天天的長大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會再把年節之時的禮物當做難得的美味；而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛�？墒牵瑥臓敔斈棠虃兡抢锪魝飨碌拿赖乱廊辉诤⒆觽兊纳钪械玫匠浞煮w現。
因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒有和我們一起生活，而是在老家，這個事實，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個說法，讓我這個為人子又為人父的很是無語：如何解釋？無論如何解釋，兒子的話總是事實！
而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時間中，表現的也確實讓我很欣慰：五一時，我帶著倆個孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術時無人照看的爺爺，倆孩子從沒要我這個做爸爸的丟下爺爺去陪他們玩。；做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽下，走了近一個小時去醫院看望剛剛做過手術的奶奶，在行走的'這段時間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發際流到了下巴，仍然沒有喊過一聲累，沒有說過坐車（因為他們知道，坐著輪椅的爺爺沒法去坐汽車），甚至還在看見奶奶時會主動的問候：奶奶，你今天能回家嗎？
看著這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長大以后不一定會成為大有作為的棟梁，但是，現在的他們已經知道什么是他們應該做的；雖然，以后的他們可能會很平庸，但是，現在的他們已經能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經開始有了自己樸實的思想和豐富的感情！
這一切，不正是我們家的家風所影響的嗎？
寫家風的作文 篇2
家風，指一個家庭或一個家族的傳統風尚或作風，體現了其優良傳統，文化修養，道德情操，它代表著人們從祖輩那里傳承下來的精神品質，是一個家庭及家族不可或缺的精神支柱。
“家庭之內何勤為貴，和則得福勤則是逐。欲求和睦全家共維，互幫互助同心同德。”一走進奶奶家的臥室，映入眼簾的就是貼在墻上的這四行字，這是奶奶親自用毛筆寫好貼上的，不用說，這時奶奶的治家方針，全家人都本著這四句話在家中與家人相處。和睦相處，團結信任，以情至上，勤儉持家這四個詞奶奶總掛在嘴邊用來教育子女，家中的每一個人都有一顆愛家之心，彼此間相互關懷，克勤克儉，有貢獻精神與責任感，自然家中也就洋溢著溫暖。遠近親戚之間也都經常往來，真誠友善。
此外，奶奶還經常說，本本分分做人，踏踏實實做事。這兩句話說來簡單，但做起來卻很難。怎樣才能本本分分？怎樣才能踏踏實實？在自己的工作上，不偷工不減料，兢兢業業，每一件事都認真對待，去把它做好，做精。為人處事要寬厚大度，豁達明理，不去斤斤計較，小肚雞腸。不管遇到什么事，都要從道德方面去考慮、出發，在社會上要尊重他人，溫文爾雅，給人以親切之感，還要做到光明磊落，誠實守信。
說到這兒，我想起一件事。在暑假，奶奶帶我去超市買東西。奶奶挑了幾棵油菜，讓我去稱一下。我將油菜遞給售貨員阿姨，不知為何，把菜碼給打錯了，才3毛一斤。我暗暗高興，告訴奶奶，誰知奶奶卻生氣了：“你這孩子，怎么能圖這樣的`小便宜而敗壞德行呢？讓別人知道了多不好，小時候如果不養成好習慣，長大之后不知會怎樣呢，趕快讓阿姨重新稱一遍。”唉，奶奶就是這樣正直，她作為一家之主，給我們起到了很好的帶頭作用。
我家還有幾個書柜，里面有內容豐富的各種書籍，可以隨時閱讀。奶奶有愛好書法與繪畫，經常寫大字，畫山水，聽說自上世紀我祖爺那一輩兒，家中就開始盛行文墨，也算是一個書香世家吧。
除了這些，我家還弘揚孝老愛親，做志士仁人，有理想有抱負，不死板�？傮w來說，我家有一種鄰里和睦、真心實意、為人剛正、嚴于律己、崇尚學習的良好風氣，這就是我家的家風，我為我能在這樣一個家庭中成長而感到自豪。
寫家風的作文 篇3
“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自于勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。
在爸爸、媽媽的`影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。
寫家風的作文 篇4
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走的更遠！銘記家風，為自我的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時光回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎樣規定的時光，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。此刻我們就規定，同樣的錯誤不能夠犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次必須遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時光，我同意了。我們玩兒得十分開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的理解了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的.回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
此刻我最后明白了“家風、家訓、家教”是什么�！凹绎L”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！