家風的作文

家風的作文[共3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家風的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風的作文 篇1

　　要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時是誠信的一種表現，優(yōu)秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發(fā)現天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。

　　日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！

　　我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的'家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！

　　一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。

家風的作文 篇2

　　人人都有自家的家風與家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家里的家風與家訓慢慢的顯露了出來。

　　大家都說回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。

　　每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的.那一天得到了認可。

　　四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動與周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

　　家風是家庭的傳統(tǒng)文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區(qū)別，區(qū)別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風與家訓，傳播家風與家訓就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

　　啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！

家風的作文 篇3

　　家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節(jié)約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......

　　有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農》這首詩怎么背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥，但還是異口同聲地說：“知道。”然后就搖頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“既然農民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節(jié)約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒有米粒了。

　　還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢后，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發(fā)現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽說：“小淼，你的手里拿著什么？”弟弟低著頭說：“沒什么。”但是當他扭頭的時候，我和媽媽看見他的手里拿著一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢，你去給老板道歉，把錢付給老板，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老板道歉付款了。回到家后，媽媽對我和弟弟說：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的.，以后你們想要什么了，告訴媽媽，媽媽給你們買。”

　　每當寫作業(yè)我有不會的題，對著作業(yè)抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現，拿起作業(yè)，告訴我不要著急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優(yōu)秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學習。

　　這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優(yōu)秀的人。

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