（薦）實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一天，阿曼達(dá)像往常一樣去上學(xué)。當(dāng)他在書聲朗朗的教室坐下時(shí)，突然感覺(jué)到地面開(kāi)始晃動(dòng)，同學(xué)們驚惶失措，紛紛往外逃竄。阿曼達(dá)和周圍的同學(xué)沒(méi)有來(lái)急逃跑，被壓在了廢墟底下。同學(xué)們垂頭喪氣，埋怨到：“我們不被壓死也會(huì)被餓死，我們沒(méi)救了。”阿曼達(dá)說(shuō)：“不！我們還有救，只要我父親還活著，就一定會(huì)來(lái)救我的！”同學(xué)們說(shuō)：“你爸爸不會(huì)來(lái)的，單憑你爸的力量根本挖不到這個(gè)地方的！”阿曼達(dá)說(shuō)：“放心！我父親一定會(huì)來(lái)的！！”就沖阿曼達(dá)這一句話，同學(xué)們打起了精神，重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等，時(shí)間過(guò)去了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)。他爸爸始終沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們心灰意冷了，想趁早死了算了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，正當(dāng)有的同學(xué)想自殺時(shí)，突然瓦礫堆上傳來(lái)聲音，阿曼達(dá)喊到：“爸爸！是你嗎？”爸爸激動(dòng)的'回答：“是我！是爸爸！我的兒子。”
終于，在過(guò)別人的協(xié)助下，經(jīng)歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開(kāi)了！這對(duì)了不起的父子緊緊擁抱在一起！旁邊頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，大大的'，濃濃的眉毛。我脾氣很暴躁，但我愛(ài)哭。
提起我愛(ài)哭，那可不是幾天哭一次，我每天都要哭，而且還要哭幾次。同學(xué)我哭，摔倒了哭，錯(cuò)怪我哭，就連和我開(kāi)玩笑我也要哭。
有一次，桌子壓著我腳了，破了點(diǎn)兒皮，我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們勸了我很久，我才停止哭泣。我剛停止了哭泣，一個(gè)男生罵了我一句，我又哭了起來(lái)，那個(gè)男生立“下跪求饒”。
還有一次，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“天上掉下一張臉皮你要不要？”我說(shuō)：“要。”爸爸立刻說(shuō)：“你不要臉！”我覺(jué)得爸爸傷了我的自尊心，又“放生大哭”。把爸爸急得不知道怎么全勸我。
其實(shí)，我都討厭哭，但我控制不住，我一定要改掉愛(ài)哭的習(xí)慣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能成人、成才、成學(xué)，否則你將一事無(wú)成。
我們可以從一個(gè)人的故事說(shuō)起：古時(shí)候，有一個(gè)叫愚公的人，他家門口有兩座大山，他想把他家門口的山移走，于是他拿起鐵鍬把山弄掉，有一位老人嘲笑他不能挖起這座山，他的回答卻使人吃驚，他說(shuō)他死了以后有他的兒子，兒子死了又有他的孫子，一代代相傳，終歸能取得成功將山移走，雖然這種表現(xiàn)在現(xiàn)在是不科學(xué)的.，但是我們的生活需要和愚公移山一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有有堅(jiān)強(qiáng)的意志我們才能克服一切困難。
堅(jiān)強(qiáng)不是一味的躲避，而是遇到困難時(shí)勇于用自己的武力去攻擊敵人，但是我們男人不能攻擊女人，因?yàn)榕耸侨跽撸虼宋覀円舻娜艘欢ㄒx擇適當(dāng)?shù)娜耍M(jìn)行武力運(yùn)動(dòng)，否則你將會(huì)成為一個(gè)無(wú)用之人，所以男人一般不能與女人一般計(jì)較，否則，我們將會(huì)破壞中華人民共和國(guó)自古以來(lái)的規(guī)矩，我們將會(huì)遭到良心的譴責(zé)，所以我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕?tīng)奚木瘢挥杏辛诉@幾樣精神我們才能取得成功，成為一名有理想有抱負(fù)的有用之人，否則你將會(huì)一事無(wú)成，終身成為弱夫。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的力量去克服我們的困難，用不怕?tīng)奚木瘢鎸?duì)困難勇于克服困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈。看到災(zāi)難中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，希望他們能直面災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動(dòng)，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動(dòng)。
那一刻你在上課，突來(lái)的.震動(dòng)嚇的你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久，你靜靜的等待，直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊(duì)敬禮。
那一刻你在街上，突然意識(shí)到出了什么事情，拿出手機(jī)反復(fù)撥號(hào)，反復(fù)撥號(hào)，人潮之中只覺(jué)天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛(ài)、是勇氣。
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