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                    教師節的作文300字

                    時間:2021-07-04 15:07:44 教師節 我要投稿

                    有關教師節的作文300字集合10篇

                      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教師節的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    有關教師節的作文300字集合10篇

                    教師節的作文300字 篇1

                      在那段年少輕狂的歲月里,我做著天馬行空的夢,是您,不打擊我,也不苛責我,而是給我鼓勵,給我希望,讓我有繼續夢想的勇氣。

                      在那段叛逆的青春時光里,我迷茫,我無助,我歇斯底里,是您,沒有把我當一個問題孩子來看待,而是給我開導,給我帶來陽光與彩虹,讓我的人生道路漸漸明朗,漸漸清晰……

                      如果有同學不小心犯了錯,您會循循善誘地做思想工作;如果有同學偶爾調皮搗蛋,您會幽默地予以教導;如果有同學積極向上,您會毫不吝嗇地給予支持與鼓勵。

                      在我的腦海里,辛勤的園丁就等于和藹的媽媽,因為他們不求回報,只愿自己培養的孩子長大后有出息,為報效祖國。

                      夸美紐斯說過:教師是太陽底下最光輝的職業;斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……

                      很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實。

                      您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵,親手戴在您的胸前。

                      我把好成績獻給您;我把明媚的笑獻給您;我把感恩的心獻給您……

                    教師節的作文300字 篇2

                      冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節,365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發,我們想對您說:“老師,辛苦了”?膳c此同時還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區,奮戰在特殊的教育戰線上。

                      在過去的兩三年里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

                      全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

                      我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學生,我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。

                      他們是最值得我們歌頌的先驅,他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍。他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。

                      讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

                    教師節的作文300字 篇3

                      今天是我國的第25個教師節,在這個特殊的日子里,我向教過我的所有老師都表示感謝。

                      早晨,我來到教室,同學們都紛紛拿出了自己的小禮物,老師一來,同學們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了,我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時,教師里彌漫著花香。兩節課后,咱們五年級選出的120名學生要給全校120名教師獻花,這其中就有我,我心里別提有多興奮了。

                      終于等到了兩節課后,咱們120名獻花的學生,手捧一束芬芳撲鼻的鮮花,齊刷刷地站在樓梯口,靜靜地等待著進場。激動人心的時刻到了,當主持人宣布要獻花的時候,咱們龐大的隊伍慢慢走上主席臺。站在老師面前,一手捧著鮮花,一手敬禮,然后把花送給老師,對老師說:“老師,節日快樂!”接著,全校同學一齊喊:“老師,節日快樂!”這聲音,感動著每位老師,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我把花獻給了一位低年級老師,雖然我不認識她,但我也真誠地祝福她:“老師,節日快樂!”

                      在這里,我祝每位老師都身體健康,工作順利,萬事如意。這是我最難忘的一次教師節。

                    教師節的作文300字 篇4

                      這天是教師節,金秋十月我們又迎來了第20個教師節。

                      教師是一種光榮而崇高的職業,古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

                      老師,當我們已進入夢鄉時,您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時,又已經快天亮了。您每一天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!

                      老師這個職業是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有最好,只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者,他們不僅僅教育我們科學文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

                      家庭是我們的第一所學校,而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”啊!

                      老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什么都不會的孩子,開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。此刻我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!

                      老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的愛!

                    教師節的作文300字 篇5

                      在小學里面,每一個教師節都過得差不多,可是來到初中,這個教師節過得特別難忘。

                      教師節那天,班長把初一[4]班的綬帶給我,跟我說;“體委,這個給你,明天教師節開晨會,你帶班級到操場!蔽业玫桨嚅L的認可,讓我擔任領隊,我應該好好做。第二天,我早早來到學校,可是天公不作美,下起了雨!鞍ィ@次機會泡湯了!蔽易匝宰哉Z。

                      來到學校,我正要將綬帶交還于班長時,廣播里說教師節晨會照常進行,我高興極了,搶回綬帶,戴在肩上,領著同學出了教室,進了操場。我站在隊伍的最前面,覺得很光榮,可以讓同學聽命于我,我不禁心里頭暗暗自喜。

                      在操場上,一開始還沒雨。可是一會兒風雨交加,雨打在臉上很痛,風刮過來讓我直打哆嗦。在現場的同學們為了讓臺上的記者拍下一個好看的樣子,盡量保持不動,站在一旁認真聽講。同學都這樣認真,我也不落后,與同學一樣。在后面的同學上、下、左、右都有人擋住風。

                      我聽見在我后面的人還說:“真爽,不動雨傘就可以遮風擋雨!痹谝慌缘耐瑢W忍不住順口罵了一句:“下雨天還開晨會,去死吧!”最可惡的是雨越下越大,風越刮越大,爽的是后面的同學,苦的是我們第一排的人。

                      后來我們班主任也生氣地說:“這個學校腦癱了,讓學生淋雨! 雖然這個教師節我吃了點苦頭,不過能夠戴上綬帶領隊,還是苦中有甜的,這個雨中的教師節是我過過的教師節中最難忘的一個。

                    教師節的作文300字 篇6

                      9月10日的早晨,陽光明媚。我拿著我親手做的精美的賀卡興高采烈的向學校走去。

                      我一進學校大門口就聽見喇叭里播放著贊美老師的歌曲。我走進教室一看,有幾個同學在布置教室,我也加了進去,我用彩筆在黑板上寫了一行大字:祝老師節日快樂!有的同學把多媒體打開,把u盤插上,熒屏上呈現出了許許多多贊美老師的詩歌和圖片;有的同學在教室門口擺了一個漂亮的大花環;有的'同學在教室的后墻上用彩紙拼了幾個大字:老師您辛苦了!還有的同學把講課桌上同學們送老師的賀卡,小禮物擺放的整整齊齊……;

                      上課了,老師走進了教室,班長響亮地喊了一聲“起立”,全體同學整齊地說了一句“祝老師節日快樂!”接著多媒體上響起了《老師,我愛你!》的詩歌,老師走到講課桌前,看到同學們為他精心制作的小禮物,感動的熱淚盈眶,老師深情的說:“謝謝同學們,你們是我的好學生,今后,讓我們共同努力共同進步吧!”我們全班同學鼓起了熱烈的掌聲。

                      這就是教師節的早晨。

                    教師節的作文300字 篇7

                      今天晨曦,天還是淺藍一片。鈴,鈴......上學啦!學校內外學生浩浩蕩蕩。

                      一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷!

                      到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學們都在早讀......那小姑娘也來到了學校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。

                      教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內外一片安安靜靜

                      哈,沒人。她笑了,笑得那么甜......

                      李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會精神的。

                      花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

                    教師節的作文300字 篇8

                      9月10日是老師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對老師最大的回報?纯次覀兪窃趺醋龅模

                      老師來到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師說:“老師。節日快樂!你辛苦了!”老師微笑著對我說,“謝謝你”,上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文老師大發雷霆。老師嚴厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著老師的每一句話。

                      “我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說:“相信你們能做到,老師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為老師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請老師放心,我們不會讓您失望的。

                      老師的眼睛濕潤了,我們也被老師感染了,老師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。

                    教師節的作文300字 篇9

                      今天,我們迎來了一年一度的教師節。

                      老師今天我想對您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時,您還在辛勞的為我們批改作業,這時,晚風靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,這時,路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會吧。

                      老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時,你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養傳輸給我們,而您自己將要面對的是憔悴。

                      老師,您的腦子里刻滿了智慧,雖然你對我們的要求很苛刻,可是,我堅信:嚴師出高徒。老師,您擁有著至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲!

                      是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

                      老師,教師節快樂!

                    教師節的作文300字 篇10

                      昨天回來的路上,小臭臭就說他們老師的嗓子啞了,要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后,一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖!

                      今天上午,收到老師的短信時,我一時還有些意外,不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起,小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的,感謝我們“教出這么棒的寶寶”,我很高興,也有些失落。

                      記得昨晚,買回潤喉糖之后,我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情,我無比感慨,小家伙留心了老師的嗓子,卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久,甚至在我們談論時,小臭臭似乎頗為詫異地詢問:“你的嗓子也啞了啊?”

                      最容易被忽略的,大概總是離得最近的人或事吧?爸爸媽媽近在身邊,不用刻意,也總在那里,每一分,每一秒;而老師,或者其他的什么人,卻不能總等在那里,一個不留神,他們,可能就走了,也難怪,需要多一些時間和精力去關心,去關注。

                      但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動,我很高興,看到他懂得關心身邊的人,即使那個人不是我。

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