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以教師節(jié)感懷為題的作文
駕車開到三岔路口，不知往哪兒開，路上空蕩蕩的，連個(gè)問(wèn)路的人也不見，忽然路中間隔離帶走出熟悉的身影，沈錦老師，小學(xué)的班主任，使勁地喊她發(fā)不出聲。沈老師只顧走她的路，開著車追不上，車撞上了隔離欄，撞醒了我。
沈老師離世已將近五年，她的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，永遠(yuǎn)在我的記憶深處。我沒(méi)到學(xué)齡，母親送我進(jìn)了學(xué)校，沈老師開學(xué)的第一天就記住了班上年齡最小的我，在家時(shí)祖父母、父母親對(duì)我寵愛有加，從小我持愛嬌寵、唯我獨(dú)尊，可出了家門，膽子卻很小，上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，老師讓我回答問(wèn)題，站起來(lái)時(shí)很緊張，沈老師發(fā)現(xiàn)后，盡量多給我機(jī)會(huì)讓我回答問(wèn)題，每次她面帶微笑看著我總是給予鼓勵(lì)，逐漸訓(xùn)練了我的膽量，能夠自如地站起來(lái)回答問(wèn)題。
喜歡聽沈老師講課，每堂課講得有聲有色，上語(yǔ)文課時(shí)，她對(duì)書中的故事進(jìn)行聯(lián)想，不時(shí)加些名言名句，穿插些古詩(shī)宋詞，在老師生動(dòng)的講解中，我們的語(yǔ)文成績(jī)提高很快。
忘不了有一次，在和同學(xué)玩游戲時(shí)，一個(gè)同學(xué)撞倒了我，爬起來(lái)后，我上前就給她兩腳，踢得她直哭，沈老師知道后，讓我上她辦公室，我害怕起來(lái)，慢慢吞吞地進(jìn)了老師辦公室，沈老師并沒(méi)有責(zé)罰我，而是諄諄教導(dǎo)，同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互相諒解，通過(guò)老師教育，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，漸漸地改掉了驕橫的壞脾氣，從心底感激我的老師，您如一葉扁舟載著我駛向知識(shí)的海洋，您言傳身教、育人有方、甘為人梯，令人難忘，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗瑤煻魅绾＃驗(yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
吐盡心中萬(wàn)縷絲
奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛
默默無(wú)聞無(wú)所圖
織就錦繡暖人間
教師節(jié)在即，獻(xiàn)上真誠(chéng)的致意，祝教育戰(zhàn)線的老師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
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