【精華】快樂的野炊的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的野炊的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的野炊的作文 篇1
今天，我很激動，也很興奮。因為下午十二點將舉行班級里開展的野炊活動。我高興的的說不出話來，我真希望時間快點流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學們和我一樣，背著大包小包就急著開始行動了。我們組是第一個沖下去的。
到了指定的場地。茅老師帶領我們把桌子搬好，桌子搬好了以后，我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準備好開始生火。熊熊烈火燒了起來，就如我們熱烈的心。到火候了�！按箦仠蕚洌 贝笊らT的鄭誠向組員叫了起來。我們一切就緒后開始燒蛋。��！由于疏忽，放了太多油，做出來的都又破又爛，我們失敗了�？墒堑诙啦恕忱迈r出爐。我們激動得手舞足蹈，像茅老師跑去，請他品嘗。隨后，我們第二，第三道菜也閃亮登場�！罢ㄏ隳c。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最后，自由品嘗的時間到了。
我先鎖定的目標是第四組做的羊肉串，那香味直沖我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開心，邊上旁邊班的同學看這個我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同學，他們跑來要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機偷吃點美食�！班�！”我吃得打飽嗝了。但是同學們的食物實在是太好吃了，它們就像在和我招手，說：“你來吃我�。 蔽易罱K還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個小時下來，我已經吃了八種食物了，可是還覺得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。
快樂時光總是過得很快，下午的時間一眨眼就過去了，我真希望時間過得再慢一點，讓快樂多一點。這次野炊我很快樂，即鍛煉了自己，同時也教會了我們怎樣合作。
我不會忘記這件事，它將永遠留在我心中。
快樂的野炊的作文 篇2
今天我們要去滕頭國防教育基地野炊。八點整，我們像一群出籠快樂的小鳥，說說笑笑地出發了。飛出校門，穿過馬路，跨過小橋，經過田野，繞過村子，翻過一個小山坡，我們來到了目的地。
一走進竹籬笆做成的小門，我們就像開了閘的水，涌入一塊平地上，隨便找了個位子把書包放下來休息。就在這時，樊老師說：“下面我們來玩幾個游戲。第一個是“蜈蚣爬，五男五女，手搭前一個同學的肩膀，蹲著前進。”說到游戲，我血液沸騰毫不猶豫地舉起了手，大聲喊：“我，我！”可惜，王老師挑了幾個運動能手來參加這次比賽。我的心里不免有些失望，只好找個位子為他們加油、助威。這是，王老師又派出了我去監督六年級。游戲開始了，我們班的男女同學雙手搭著前一個的肩膀，蹲著正在“摩拳擦掌”，準備在這次比賽中大顯身手。只聽樊老師一聲“開始”，我們班的同學整齊的把左腳稍稍抬起向前一邁，左腳也是一樣。我一邊看六年級，一邊看五年級，幾十雙腳看得我眼花繚亂。我們班領先到達穎老師的身旁，身子往左一扭迅速整好隊伍向起點，眼看勝利在望，可是半路上殺出一個程咬金——張宇離隊了。這是，旁邊的朱成龍興高采烈地說：“停，停“。五年級同學只好停下來，此時，我懸起了心，為他們著急。旁邊的啦啦隊也著急地喊：“加油！五年級必勝。”
可能聽了這話，同學們又信心百倍了吧，他們繼續前進�？墒橇昙壱呀涍b遙領先，同學們又加了腳步，“5米……1米……近了近了！”剩下不到一米的地方，同學們用盡了全部力量以百米沖刺的速度向前前進。終于我們隊領先到達了目的地，我懸著的`一顆心終于落地了。旁邊的五年級同學高興地喊：“耶！”此時，參賽的同學已經“八十歲學吹簫——上氣不接下氣。”可是六年級的同學紛紛抗議，裁判員樊老師可真是“秀才遇到兵——有理說不清。”接下來，我們又玩了幾個好玩的游戲……
游戲結束了，同學們的肚子早已唱起了“空城計。”幸好接下來我們舉行了野炊活動。周雯靜拿了一套炊具，來到了我們組的灶前。那些灶像在列隊歡迎我們。我們按事先分工，開始忙碌起來。我和張鑫磊把各種蔬菜、肉、鍋碗瓢盆去洗一下，而賽迪是三腳貓——到處跑，連忙也不幫一下。我們來到水槽邊一看，人山人海沒有一個空位。我們只好等別人洗完了，好不容易有了一個空位，我打開水籠頭，接了一盆清水把菜和鍋碗瓢盆放進去洗，而張鑫磊則在一旁當我的助手。等我們洗碗回來，曾勵還沒火生起來，而他早已成了小花貓。這時，他正開始第二次生火，只見他把一張紙放進灶里，再放了一大把松針，點燃打火機�；馃饋砹耍s緊放入事先準備好的硬柴，灶里冒出陣陣白煙，嗆得我們直咳嗽，也顧不上那么多，我們架上鍋開始燒，只見火舌貪婪地添著鍋的底部。不一會兒水就干了，我放了一些油。周雯靜麻利地切好青菜，又在切我們準備的小菜。等油有些冒泡了，周圍冒白煙了。我趕緊把切好的肉放了下去，油“嘩”的一聲爆了出來，我嚇得后退了幾步，過了一會兒，我才小心翼翼地拿鏟子翻炒了幾下，可是肉卻和鍋子來了一個親密擁抱——粘鍋了，我費了好大力氣才把它們分開。肉逐漸變白了，我趕緊把菜放了下去。而我這時被煙熏得淚流滿面，我實在受不了了，連忙跑了出去呼吸了新鮮空氣，用餐巾紙擦了擦臉，又去炒菜，菜全熟了，我放了年糕翻炒了幾下，又出去呼吸新鮮空氣了。還是王老師幫我炒的。王老師一邊炒一邊指揮“快去拿盆水來�！边@時才想起光顧炒菜都忘了接水，于是我們七手八腳地忙活著，終于好了，只要等它熟了就行了，我不放心，總是去看一下年糕熟了沒有。終于好了，我迫不及待地嘗了一下味道，“呀，太淡了，沒有鮮味�！蔽亿s緊放了些雞精，而曾勵去拿了鹽正要放下去的時候，他手一抖一小袋的鹽全放進去了，大家埋怨起曾勵來了，可是也沒有辦法，我們只好將就地吃了起來。雖然太咸了，可是我還是吃得津津有味，真是“沙瓤西瓜吃到嘴里——甜到心上“。
不一會兒，各個組也開始開飯了，山坡到處洋溢著成功的喜悅。
快樂的野炊的作文 篇3
今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫，受益匪淺。這是我國著名漫畫家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫。
這是一個寒風呼嘯的冬天，人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來。汽車公司為了方便婦女兒童的上車，便在旁邊造了一個“母子上車處”的牌子。在那里，其他隊伍都像長龍似的，卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個嬰兒。于是，有四個人看了看隊伍，又看了看那“母子上車處”，就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是，那對母子就無緣無故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個男人雙手插在兜里，緊閉著眼睛，好像一幅文質彬彬的知識分子；第二個男人頭戴一頂氈帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應讓我享受特殊待遇”；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的鴨舌帽，穿著鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面，好像不像看見那個牌子，心里偷偷想：“他們都這樣，再加我一個應該不成問題吧！”；第四個男人則戴著一副口罩，身上穿著一件風衣，看上去似乎像是個醫生，沒想到醫生盡然不會尊老愛幼。
這牌子上明明寫著“母子上車處”�？蔀槭裁茨抢镎局亩际且恍┠腥藗兡�？是他們不識字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵御寒冷，而充當一回文盲的。他們是沒有公德心，沒有像知識分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的一副作品，可在的21世紀上，仍有著這種現象。時代進步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎著一個“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個當做一條路來走；在餐廳里內，明明看見墻上貼有“請勿吸煙”的警示語，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車上，寫著“老、弱、病、殘者專用座”的標語，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前。纳磉呑銎穑尅拔拿髦ā碧幪幘`放！
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