去郊游作文400字

去郊游作文400字[集錦5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的去郊游作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

去郊游作文400字 篇1

　　陽光明媚的早晨，小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。

　　路上，小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁，東張西望的。就停下車來問道：

　　“小青蛙小蝸牛，早上好，你們要去哪？”

　　它倆異口同聲地說：“我們想去花園村游玩。可等了好久都不見共車，不知道是不是又堵車？”

　　小老鼠一聽，高興地說：“太好好，我也要去花園村玩，要不，我們一起去吧？”

　　“好!”說著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。

　　一路上他們一會兒唱著歌，一會兒說說笑笑很快就來到了花園村。

　　來到花園村，他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了，瞧：綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的`花兒：有的、白的、紫的、黃的，真是一個美麗的大花園，草地的四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉，桃花有的笑紅了臉，有的已欣然怒放，有個還是花骨朵兒，太陽花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花，它們都朝氣蓬勃，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味，整個花園村都被濃濃的花香包圍著，真是別有一番風味。

　　小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。

去郊游作文400字 篇2

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。

　　減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的`場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。

　　2．引發回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）

去郊游作文400字 篇3

　　去年國慶節，我們一家與小姑一起去公園游玩。

　　來到公園，清新的空氣令人神清氣爽，鮮花的芳香撲鼻而來，好像想邀請我們到它們家做客。這里的環境真不錯！

　　來到湖邊，那兒微波粼粼，就像一面巨大的閃光鏡，魚兒在水中嬉戲，蝌蚪在荷葉下捉迷藏，青蛙站在荷花上歌唱，這個湖成了動物們的樂園，讓人不禁想多留一會兒。

　　往前走，來到石橋，看到石橋就像一位正在做俯臥撐的運動健將，小草弟弟，花兒妹妹，還有柳樹姑娘，它們正在為做俯臥撐的運動員加油呢？

　　當我們來到公園的果林時，被眼前的景物吸引住了。葡萄、香蕉、龍眼、荔枝等水果競相生長，它們繪制出了一幅充滿生機的果林畫，一陣風吹過，這幅畫變得更有動感了。

　　當我們來到了公園的山頂上，我們就好像站在了巨人的'身上。我想到了一句話“站得更高望得更遠。”在巨人的肩膀上往下眺望，公園的美景一目了然，這里空氣清新，感覺真舒服！

　　時間過得真快，轉眼間到了離開的時候。我們依依不舍地離開了這個美麗又熱鬧的大公園。

　　去郊游真好，你既可以放松心情，又可以欣賞到美麗的景色，我們應該多到外面走走，不要宅在家里。

去郊游作文400字 篇4

　　春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現給了我們，小草鉆出來了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

　　在這個春暖花開的季節，我們終于盼來了一年一度的郊游，我們歡呼雀躍。準備好充足的食物、水，換上舒適的運動鞋，背上舒服的雙肩包，我們就迫不急待地趕往郊游地點。我們的郊游地點是上海野生動物園。

　　一路上大家愉快地一邊唱歌，一邊欣賞風景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細數一數，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風吹來，梳理著她們美麗的長發。

　　走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。在我們感受春天時，不知不覺中，已經到達了目的地，這里的草地綠綠的，軟軟的。到了吃午飯的.時間了，有的同學在草地上追逐嬉戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演，其中我最喜歡小狗和猩猩，因為他們都很聰明伶俐，特別是猩猩，跟別人搶椅子可是一招，我們看了哈哈大笑起來，都夸猩猩很聰明。

　　不知不覺中已過中午，郊游結束了，我們依依不舍地上了車，這次郊游確實是讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……

去郊游作文400字 篇5

　　夏天到了，小朋友相約一起去郊游。

　　來到郊外，小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍藍的，云淡淡的，河水清清的，小草和大樹都長得蔥蔥蘢蘢。

　　蜻蜓在河面上嬉戲，小狗在河邊喝水，知了在樹上不停地叫著：“知了，知了……”

　　小朋友們在小山上游戲。有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳舞，有的在比賽跑步，有的在輪流講笑話，還有的在玩詞語接龍……

　　小朋友們玩累了，吃點東西，然后商量一起去游泳。他們換好泳裝，會游泳的“撲通撲通”跳進清澈的河水里，不會游泳的帶上游泳圈也下河了，沒帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水，和河里的伙伴們打成一片。

　　不知玩了多久，小朋友們都上岸了，因為他們玩得已經很累了，所以每個人都搭起了帳篷，帳篷下都是毛茸茸的小草，非常舒服。他們很快就睡著了，睡得很香、很甜。

　　他們醒后，郊外便又熱鬧起來。你猜他們看到了什么?——一道美麗的晚霞!那晚霞猶如仙女的'彩帶，又像那嫦娥丟失的絲帶。

　　快樂的一天過去了，從這次郊游之后， 每個小朋友都知道了大自然的美，他們都變成了愛觀察的孩子。下一次郊游，你愿意跟著他們一起去嗎?

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