我們的家庭作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們的家庭作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的家庭作文 篇1
從一年級起，高老師就帶領我們班，進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經典誦讀和農歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想，時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認真書寫著自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵著我們完成各項作業，為小組這個小集體加分，增添了我們的責任心……
早上，每個同學都會拿出《論語》一書，由領讀帶領，鏗鏘有力地讀著，細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結束。把書收回時，我們會在4人組成的小組內，互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優雅的古典音樂，我們讀起了《農歷游記》。我們班的《農歷游記》中，包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的'班級大家庭！
我們的家庭作文 篇2
我有一個不算富裕卻很幸福的家。只要一家人在一起，就會發生很多的“笑料”。
足球迷老爸
我的老爸，個頭不算高，但體重卻一直在飛一般的上升。說來也是，每天大大小小的飯局，也難免抵不住美食的誘惑。“叮咚”，老爸回來了，一番激烈的爭吵由此打響了:“婧婧，快給我播到中央五，今天有足球直播。”老爸氣喘吁吁的說。“什么?”我掐著腰，瞪著眼，“動畫片沒演完，你就休想看足球!”老爸看我這不屈不撓架勢，只得伸手過來搶了。我們爺倆光顧著搶遙控器了，結果誰也沒有看到心愛的節目。老爸啊，你什么時候才能戒“球”啊?
愛嘮叨的老媽
老媽平時在外一直保持著淑女形象，可一看到我這個女兒，嘴巴就自動打開了語音權限，喋喋不休。尤其每次成績一出來，不論是因為什么原因，她總會跟我叨叨：“下次別再錯了!仔細一些……”“媽媽養你這么大容易嗎?要體諒大人……長點記性……”沒等媽媽說完，我就把她的臺詞念出來了，惹得媽媽啼笑皆非。老媽呀，你什么時候能不嘮叨我了呢?
瞌睡蟲姐姐
身為資深妹妹的我，是最了解瞌睡蟲姐姐的了。他睡覺的習慣，可真是所謂的“晚睡晚起”，到了星期六，她更是睡得“入迷”。每次早上換著花樣的叫她起床，她都會不由自主的“嗯哼”兩聲，便再次沉入夢鄉。多次叫她未果，我也只能任由她睡個昏天暗地了。
吃貨的我
別看我長得小，吃的可不少。學校自由活動課上，我們總是約定好買來零食一起吃，我使出我的“乞討功”加“吞咽功”。不一會兒，零食就被消滅了，而我總是吃的最多的那一個，同學們笑我是“無敵吃貨”。在家里，我有時吃的飯菜比老爸還要多，吃貨的稱號，我可是名副其實。可偏偏吃不胖，你說氣人不?
瞧，這就是我的一家，一個普普通通的家庭。雖然每個人的愛好、性格不同，但我們每天都快樂無比。
我們的家庭作文 篇3
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發奮學習，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現場賽，取得了優異的成績。比賽前，兩名同學緊張地練習寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導他們倆，同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”。
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