關于景物作文三年級
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于景物作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于景物作文三年級1
每個人的家鄉(xiāng)都很美，無論是高樓還是鄉(xiāng)村。我奶奶家有一條河，河岸上有一條船。有一次，我和爸媽去外婆家玩，外公帶我們坐船去釣魚。我們每游2米，就有一張漁網(wǎng)。因為污染，只有一些小魚和小龍蝦，所以坐在船上感覺很涼爽。
奶奶家種黃瓜和蔬菜，像個小農(nóng)戶的園子。門前有一棵梨樹，上面有又大又酸的藍梨，讓人很想吃。我吃了一個，是酸的。
隔壁有一棟稻草做的房子。里面有一只小鴨子。這里以前有一只大肥豬和一只小豬。現(xiàn)在不知道賣給誰了。右邊隔壁有紅色公雞的大公雞，讓一群群公雞仿佛爭先恐后的說：我的比你漂亮！呵呵！
奶奶家有一個大院子。院子里有一輛三輪車。走到小門口。外面有花有草。冬天，河水結(jié)冰了。雖然它不會滑冰，但它很瘦。但是看到雞進入雞舍，讓它們的媽媽用翅膀感受溫暖，真的很有意思。
夏天蚊子多，天氣熱。爺爺?shù)暮由嫌幸蛔瘶颉Ｍ砩希蠹叶甲陂L椅上享受橋上的涼爽，手里拿著風扇，扇著風。如果有人正好打了小魚小蝦，高高興興回家，在橋上不管認識不認識都打招呼，很快就是好朋友了。
在自己的家鄉(xiāng)，總是很美。沒有美麗的家鄉(xiāng)，只有那個人不知道如何感受家鄉(xiāng)的美麗。仔細找找，還是有很多優(yōu)點的。
關于景物作文三年級2
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古。乍一看，內(nèi)蒙古似乎是牛羊成群、草原遼闊的理想之地.其實我家住在城里，完全看不到這一切。而且我三歲的時候和爸爸媽媽一起搬到了重慶，所以重慶是我的第二故鄉(xiāng)！
如果你問我重慶有什么好看的？我覺得重慶朝天門最美！坐公交去朝天門廣場。站在廣場上，可以看到長江和嘉陵江各不相同。太美了！渾濁的長江水咆哮著奔向遠方；還有秦嶺的嘉陵江？它像一個溫柔的小女孩一樣靜靜地梳理著…
沿著臺階，我們來到河邊。有些孩子在河邊玩耍。他們一直把手伸進水里，摸著什么東西。不一會兒，他們有所收獲。我看見幾只蝸牛。我也順手摸了一下。果然，我還摸到了一只可愛的小蝸牛。
藍天，雪白的云朵，偶爾有幾只小鳥路過河邊，嘰嘰喳喳，有的從一邊飛到那邊的樹上，自由快樂。
河上停著幾艘游船，像一個高大的巨人守衛(wèi)著河流，但船上拴著又粗又長的'鐵鏈，像一條可憐的狗。
一邊是清水，一邊是泥水。風再大，漣漪再急，也不會混在一起。為什么？這個奇觀我真的看不懂！
站在朝天門河和兩江的交匯處，可以感受到冬天溫暖的陽光。望著河的那一邊，有挺拔的樓房，遠處有一座綠樹成蔭的山，是重慶最著名的山，南山3354。眼前的風景構(gòu)成了一幅美麗的畫面，真的讓我難以忘懷。
這是我的第二故鄉(xiāng)！我愛重慶！
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