激動(dòng)人心的作文

時(shí)間：2023-01-04 15:34:06 激動(dòng) 我要投稿

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關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯總六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯總六篇

激動(dòng)人心的作文篇1

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，叫李晨成，他的長(zhǎng)跑成績(jī)非常突出，但短跑一直是弱項(xiàng)。為了補(bǔ)上短板，李晨成非常刻苦地練習(xí)。

　　早上，大家還在溫暖的被窩里沉睡，他就起床跑步了；中午，我們?cè)诮淌依镄菹ⅲ麉s在操場(chǎng)上大汗淋漓地練習(xí)；晚上，大家都回家了，他仍在跑步。就這樣，日復(fù)一日，他的短跑成績(jī)也越來越突出。

　　五年級(jí)校運(yùn)會(huì)上，李晨成再次挑戰(zhàn)了一百米短跑項(xiàng)目，不出意料地挺進(jìn)了決賽，決賽時(shí)，他拼命往前沖，想要拿到好成績(jī)。沖刺的那一刻，他感覺自己應(yīng)該得了名次，但又不確定，回到教室，晨成興奮又忐忑地說：“這次應(yīng)該能夠拿到好的名次吧？”我們都安慰他道：“這次你表現(xiàn)非常優(yōu)秀，肯定沒有出前三名！”沒過多久，一名老師沖進(jìn)了我們班級(jí)，大聲說道：“你們班李晨成同學(xué)100米第一名，請(qǐng)速到操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)！”

　　我們還來不及反應(yīng)，只見他“騰”地一聲站起來，把我們嚇了一跳，他的臉慢慢變紅，眼睛突然亮起來，然后，他站到椅子上放聲高歌：“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動(dòng)，好像恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息。接下來，他又跳下椅子，張開雙手圍著教室“飛翔”起來。老師讓他不要亂跑亂跳，可他不聽，依然像一個(gè)瘋子似的沖出教室，跨著興奮的步伐沖到操場(chǎng)，我們也一窩蜂跑了出去。

　　上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前，李晨成將外套扔在一邊，他的雙腿微微顫動(dòng)著，拼命壓抑住心中的狂喜。當(dāng)播音臺(tái)響起“請(qǐng)李晨成同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”時(shí)，他第一時(shí)間沖上臺(tái)去，如同饑渴的人發(fā)現(xiàn)了水源般急不可待，就連自己的外套都忘了拿。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，李晨成用驕傲的眼神看著我們，搖著手上金光閃閃的獎(jiǎng)杯朝我們揮手，他還用牙齒狠狠咬了一下金牌，臉上的表情更加激動(dòng)了。

　　多么激動(dòng)人心的時(shí)刻，李晨成通過自己的行動(dòng)和努力，終于獲得了成功！我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不斷努力的精神！

激動(dòng)人心的作文篇2

　　一個(gè)晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。

　　地上有一個(gè)用帽子和書包搭成的球門，一個(gè)金發(fā)小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫(yī)用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢(mèng)，沒錯(cuò)，他就是這次比賽的守門員。

　　在小男孩的斜后方，站著一個(gè)棕發(fā)碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。

　　雖說是孩子們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態(tài)焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚(yáng)，好像在夸獎(jiǎng)孩子們的認(rèn)真、專注；大人都來了，小孩怎么可以不來呢？這不，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場(chǎng)只有它對(duì)比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。

　　突然，一只足球朝小男孩飛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩朝前一撲球被按住了，對(duì)方的計(jì)劃并沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點(diǎn)也不覺得疼，他站起來趁對(duì)方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經(jīng)進(jìn)門時(shí)，小男孩奮力一扔，隊(duì)友一配合，“進(jìn)門啦！”觀眾歡呼起來，對(duì)手一睜眼，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)進(jìn)了門，愣在原地，一動(dòng)不動(dòng)。

　　就這樣比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)，吶喊聲一浪高過一浪……

　　落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續(xù)……

　　月亮老師評(píng)語：一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！

激動(dòng)人心的`作文篇3

　　“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報(bào)宣示著——比賽開始了。

　　我打量了比賽場(chǎng)地，坐在最左邊的是同學(xué)家長(zhǎng)，他們正玩著手機(jī)，一聲不發(fā)。坐在中間的是同學(xué)們，他們?cè)跓峄鸪斓刂v著話，這個(gè)偶爾盯盯老師，那個(gè)站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了，一個(gè)個(gè)濃妝艷抹，妝容整肅，都在默默地背著詞，還時(shí)不時(shí)有人借借化妝品，補(bǔ)補(bǔ)妝。

　　“艾莎，艾莎……”當(dāng)回過神來時(shí)，第二組比賽選手已經(jīng)上場(chǎng)了，她們穿著拖地長(zhǎng)裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺(tái)，緊接著就是雷鳴般的掌聲。

　　時(shí)間一分一秒的過去，“有請(qǐng)第九組上場(chǎng)”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺(tái)去。

　　大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺(tái)上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白云像什么”就流暢的接了下去，“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機(jī)的家長(zhǎng)也抬起了頭。這時(shí)，我看見蔡老師微笑著朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“本次配音比賽圓滿結(jié)束！”王一凡微笑著，臺(tái)下的我們也笑著……

激動(dòng)人心的作文篇4

　　聽說要開展一場(chǎng)激動(dòng)人心，別開生面的航模表演，我們都很期待，這不，上午在陳老師的帶領(lǐng)下我們來到了學(xué)校操場(chǎng)。

　　航空展開始了，只見一架紅藍(lán)相間的飛機(jī)模型停在地上，可是它這么小，能飛起來嗎？就算能飛的起來的話，是不是也只能飛一層樓這么高？我有些輕視它。我正想著，只見它先是在地上跑了兩圈，做做熱身運(yùn)動(dòng)，隨后飛機(jī)螺旋槳飛速的轉(zhuǎn)起來，越飛越高，越飛越高……在天空劃過一道道美麗的弧線。緊接著飛機(jī)在空中來了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，使我們驚訝不已。只見它一圈一圈地在空中徘徊著，就連讓我們上廁所的時(shí)間都舍不得去了。但我又心想著，它會(huì)不會(huì)一頭“栽”到地上呢？我為它擔(dān)心著。可它連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)后平穩(wěn)落地，我們掌聲不斷。

　　隨后，這輛飛機(jī)與一架迷你無人機(jī)一起升起。它們一會(huì)兒三百六十度大翻轉(zhuǎn)；一會(huì)兒在空中徘徊；一會(huì)兒連續(xù)了二十二個(gè)小翻轉(zhuǎn)；一會(huì)兒豎著飛。像兩個(gè)美麗的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飛機(jī)沖破云霄升空的情景……

　　這真是一場(chǎng)精彩的航空展！

激動(dòng)人心的作文篇5

　　一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班里的同學(xué)都說：“一定要和二班，三班分個(gè)勝負(fù)！”

　　我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在玩，有的… …

　　我又一次站在了起跑線上，面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊！”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來越緊，離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點(diǎn)。

　　“破了嗎？”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！”

　　回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。

　　賽后，操場(chǎng)上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。