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      介紹一件物品的作文

      時間:2021-04-24 10:19:39 [第三單元]介紹一件物品 我要投稿

      【實用】介紹一件物品的作文4篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的介紹一件物品的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】介紹一件物品的作文4篇

      介紹一件物品的作文 篇1

        我有一只新手表,它是表哥特地從北京帶回來給我的。我非常喜歡這只手表。

        它身上鑲著一圈銀色的花紋,好像一群戰士正在保衛一座基地。它的“肚子”里藏著三根針,其中一根走的最慢的是時針。我想:在指針中它算是長老吧。接下來是分針,它像一位身強力壯的小伙子,正挑著水桶穩步前行。而最年輕的則是秒針,它像一個快活的小伙子,在鐘表的數字間徘徊,它正背著個小書包,快樂地前行,真是一個天真可愛的小男孩。

        這只手表的底部是黑色的,邊上有三個小表盤,這三個小表盤,分別都有一個功能,也都有著銀灰色的花紋,可漂亮了!其中一個可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度,另一個小表盤可以顯示今天的日期,最后一個小表盤可以顯示月份。

        這只手表的中心有一個鐵軸,有了軸,指針才可以正常運轉。另外,手表還有兩條“手臂”,這樣,它才可以綁在我的手腕上。

        有了這只手表,我就能準確的知道現在是幾點,它對我的用處可大了!以前,我偶爾會遲到,自從有了這個手表,我上學就再也不遲到了。我做作業的速度也提高了不少,學會了自理、自律,都會在合理的時間里做合理的事情了。

        我真喜歡這只手表,它讓我更加珍惜時間,懂得了時間的寶貴。有你,我便繁花似錦。

      介紹一件物品的作文 篇2

        在生活中,我們會收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

        記得有一次,我們班進行數學考試,考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學期第一次數學考試,所以同學們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優、不影響期末總評就行。

        開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡單了,肯定得滿分了。

        第二天,試卷發了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著—3,我只得了91分!這可是我有生以來數學考試最差的分數了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

        從此以后,我每天都把這張試卷帶在身邊,我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它,我就會沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當失敗時就會看到它,我提醒自己:沒關系,下次一定會成功;每當成功時看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲

        薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠,一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎

        一份特殊的禮物

        “三八”婦女節到了。周四,學校布置了一項特殊作業,不用猜,就是婦女節的作業嘍!“叮鈴鈴”,放學的鈴聲響了。同學們蜂擁而上,“沖”出校門。而我,還拿著特殊作業的單子,想著怎么做這項特殊的作業呢。我想了很久,終于敲定了一個主意:“嗯,就送媽媽一個溫馨的祝福吧。”接著,開開心心地回家。

        回家后,我拿出筆,把要做的事情打了一個鉤,等著媽媽回家。不一會兒,媽媽回來了,我說了一句:“媽媽,你回來啦”“嗯,回來了。”媽媽回答我。我看見,媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦啊!有時連夜加班,非常疲勞。可我們這些子女有幫過什么忙嗎到了晚飯時間,我對媽媽說:“媽媽”然后抱了她一下。“什么事啊”媽媽問我。“嗯媽媽,今天是三八婦女節,祝你三八婦女節快樂。”媽媽笑了一下,讓我感到一股股暖流涌向全身,非常溫暖。我拿出特殊作業的單子,對媽媽說:“媽媽,這是我們的特殊作業,能寫一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫了起來。我看見了一句話,我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。

        媽媽從我們出生起,已經為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報她們呢在“三八”婦女節之際,讓我們為自己的媽媽送上溫馨的祝福:媽媽,祝您“三八”婦女節快樂!

        一份特殊的禮物

        每個人的一生都會收到很多的禮物,它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長河中,因為每個禮物都代表了不同的含義。

        記得一次期中考試,我考了個很差的分數。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,我就害怕極了。回到家,我就把試卷藏在書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。晚上,媽媽回來了,她見我的神情有些不對勁,就突然問我:“考試成績出來了嗎”我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會說我嗎”媽媽好像明白了什么,她轉身回到房間,拿出來一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。“為什么要給我禮物呢”媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了。”于是,我打開了媽媽端著的`盒子,竟然發現盒子下面有一個小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著—個笑臉呢!媽媽笑著說:“如果你并沒有付出的話,考了100分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關系,繼續努力就會有好成績。!”

        這時我的心情一下子開朗了很多,因為這份特殊的禮物包含了媽媽對我的愛。

      介紹一件物品的作文 篇3

        我還清楚地記得。去年過生日的時候,哥哥送給我一塊精致的手表,當做我的生日禮物,我是用它來掌握時間的。每當我帶上它,就會小心翼翼的呵護著它。

        這塊手表做工精致,它是一塊圓形的,表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一只小船里,底下是天藍色的海水。表帶還有松縮性,這個手表和其它的手表不一樣,真是美麗極了!

        鐘面上分布著十二個數字,但在每個數字上面卻有一個小白點,小白點在黑暗處會發出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針,分針和秒針,秒針又細又長,時針又粗又矮,分針比時針長一點,它們在鐘面不停的唱著歌兒:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

        每當我做作業的時候,它總是提醒我:小主人,做作業要認真哦!不難明天老師要批評哦!每當我早上起床時,它總是提醒我,快起床吧!不然要遲到了。

        這個禮物真是我的好伙伴,它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。

      介紹一件物品的作文 篇4

        當你走在街上或者商店里,你會發現:風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺得:用風鈴來表達美的意境,實在是再恰當不過了。

        我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這么認為。因為它不僅制作精細,音色優美,更在于它的造型新穎、別致。說到這里,你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

        它和普通風鈴的大小差不多,約半米長,由一根很細的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。

        它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤,整串風鈴都由它懸吊著,沒了它,風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁著的向日葵花點綴著,為那單調的銀灰色帶來一份生機。

        說過這些,你一定有呰不耐煩了,因為這些和其他風鈴沒有什么區別嘛,不過你先別急,聽我接著介紹,下面就精彩多啦。

        吊盤的下面懸掛著幾根15?20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤差不多,不過不能吃,因為它是鋁制的,而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過銀管和它的撞擊才能產生悅耳的鈴聲。看,那翠綠的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?

        不過,一片顯得有些單調了,不是嗎?--它自己也會感到寂寞的。于是,風鈴的設計者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態各異地攀在銀管上,顯得活潑而調皮。每一片都是那么鮮嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

        一陣風吹來,隨著銀管的晃動,那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺著。于是,它們的結晶串美麗的音符就誕生了*

        因為“西瓜”就是這串風鈴的特色,所以,我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在,你明白它為什么堪稱“風鈴之首”了吧。

        聽,那鈴聲又飄起來了,那么和諧,那么完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起說明文,有些同學就皺起了眉頭,認為它是枯燥無味的,但我卻不這樣認為。

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