我懂得了節(jié)約資源作文
什么是資源？你所用的每一滴水，都是資源；你所用的天然氣，也是資源；就連你所呼吸的空氣，也都是資源。這些資源，就是大自然給予我們的一切。
在小的時(shí)候，我以為資源是無(wú)限的，可以隨便亂用；吃飯總是只吃自己喜歡的；鉛筆用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡時(shí)更是用最浪費(fèi)水的方法洗。對(duì)此，我并沒(méi)有察覺(jué)到有什么不對(duì)。
直到最近，我才了解到自己的過(guò)錯(cuò)和資源的有限。第十三課《這片土地是神圣的》告訴了我，地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭，它們?cè)谌祟?lèi)的使用下，已經(jīng)接近了枯竭。
我的臉上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪費(fèi)，感到十分自責(zé)。地球上的資源已經(jīng)那么少了，豈能隨便揮霍。我打算為環(huán)保事業(yè)做出點(diǎn)什么。
剛好，廈門(mén)市最近提出了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類(lèi)的'知識(shí)，弄清楚四色垃圾桶意義，并了解垃圾的種類(lèi)，可以利用的價(jià)格，讓它們變廢為寶。要知道，光是回收一噸紙，就可以再造出0、7噸的再生紙，更是比砍樹(shù)造紙減少許多污染，而回收礦物制品更是有利無(wú)害。“我終于為環(huán)保事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)。”我望著被分類(lèi)好的一桶桶“寶物”，心里很高興。
不過(guò)，我還要繼續(xù)努力。我開(kāi)始倡導(dǎo)班級(jí)里的同學(xué)，少去餐館，從根本上減少使用破壞森林的罪魁禍?zhǔn)住淮涡钥曜印２⑻幪巼?yán)格要求自己，將用過(guò)的紙背面做草稿紙；用淘米水洗手洗臉，再用洗手洗臉的水澆花，一舉多得。
自然資源是有限的，我們要保護(hù)自然資源，讓環(huán)境更加美好，讓地球的未來(lái)更加美麗！
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