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精選節約作文400字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的節約作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
節約作文400字 篇1
青山碧水，綠色是地球曾經的容貌，而隨著人類科技的發展，人類的文明卻在“退步”，人類為了自己得到所謂的“財富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。
亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住了人們的視線，污濁玷污了魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無私的給予我們人類所需要的賴以生存的各種條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。
作為新一代的我們，一定要增強環保意識。從節約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過程中還需要大量的'水和化學藥劑，而造紙時加入的化學藥品和原料本身所含有的雜質會隨著廢水排出，污染環境和湖泊。節約用紙，將廢紙回收再利用，就會減少用紙量，就會對保護環境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個動作，地球就會少流一滴眼淚！
保護環境，人人有責，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會更加美好！
節約作文400字 篇2
原現在在在我們的生活里水無處不在，可是你有沒有想過，如果有一天水沒了我們該怎么辦？孩子們玩水，化工產生的污水污染的江河湖泊，成人過度用水，都是在浪費水。大家想想如果把這些浪費的`水收集起來，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節約用水不是什么很難的事，只要每個人節約每一滴水，就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了，人類才會去后悔已經晚了，所以從現在開始節約用水，要做到循環用水。水是生命之源，生命之本，水對于我們是多么的重要！人人都要注意節約用水。比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所，家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費水資源，就應該及時制止，養成一個良好的習慣。讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！節約用水，人人有責！
節約作文400字 篇3
一天，我在電視上看見了非洲的狀況，他們十分缺水，而且那的天氣也十分炎熱，水坑里的水一會就蒸發了，所以每次一下雨，地上都擺滿了盆子，他們不會讓一滴水白白的流走。
看到這，我就不忍心再往下看了，有些地方那么缺水，而我們卻在不經意中浪費寶貴的水，想到這，我不禁樹立了一個新理想：做一臺制造水流器。
這個“制造水流器”的`中心，就是一個芯片，這個芯片，就如我們人體的大腦，它向各個地方下達指令，它含有擠壓器、高熱量散發器、蒸氣冷卻器等幾個部分，他們各有各的作用，不信，你聽了我的介紹你就明白了！
你可以先放進去一個泥團或別的含有水分的東西，然后呢，芯片會向擠壓器下達命令，讓它把這個東西擠壓成糊狀，接著，芯片再向高熱量散發器下達命令，讓它把糊狀的東西烤干，在烤干的同時，芯片會讓蒸氣捕捉蓋一直蓋在每一個出口處，讓蒸氣只能待在機器里，這時，芯片再派來蒸氣冷卻器讓它把蒸氣冷卻成水，在冷卻之前機器底部會彈出一個水流接收器，把蒸氣變成的水一滴一滴的接住。最后芯片會派出水滴進化器，它會把水滴進化成干凈的水。而擠出水的糊狀東西就回到大地。
雖然“制造水流器”還只是一個夢想，但我想隨著社會的發展和人類科學的進步一定會實現的。
節約作文400字 篇4
世界上有許很多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許很多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。
有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能夠浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因為干旱死去了很多莊稼。據說，在最干旱的時候，湖南省一天就能夠蒸發掉22個西湖里的.水，這是多么可怕的事呀！如果我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！
那么讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！
節約作文400字 篇5
3月22日是一個特殊的節日——世界水日。在今天，世界公民都應該節約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學們有沒有做到節約用水呢？我特地在學校園內調查一下。
我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個水龍頭中，就有3個水龍頭沒關緊！籃球場旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴重了！我調查了一下，學校一樓水龍頭滴水的個數竟達18個之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的.水龍頭滴水個數不是更多？想想就令人擔心!
我還發現，在學校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學校園里，經常看到這樣的情景：一位低年紀的同學把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個壞習慣！我在調查時也遇到了這種情況：一位低年紀的同學把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點兒的社會公德嗎？他們就沒有一丁點兒節水意識嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護我們的地球媽媽！！
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