節(jié)約的作文

時間：2023-10-18 13:36:41 節(jié)約我要投稿

節(jié)約的作文優(yōu)秀(6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約的作文優(yōu)秀(6篇)

節(jié)約的作文篇1

　　今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運(yùn)的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。

　　在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的`食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國將浪費(fèi)多少糧食？諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德�！边@句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為�？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個危機(jī)不但解決不了，而且會更嚴(yán)重。從小我們就學(xué)會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢？暑假時我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透；有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。

　　讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費(fèi)資源了。……

節(jié)約的作文篇2

　　也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是，在校園里真正做到的，又有幾個同學(xué)呢？

　　‘水’這個詞也許看起來簡單，其實是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月，但如果沒有了水，我們就只能活一個星期�？梢�，水對我們是多么重要啊！

　　可能有一些同學(xué)會說，“學(xué)校，家里的水資源都很充足��！為什么要把節(jié)約水資源看得那么重�。俊逼鋵�，在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個城市中，有400多個城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時才洗上第一次澡。可見，我國的.水資源是多么缺乏�。�

　　為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點建議：

　　一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時候，一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

　　二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座，宣傳節(jié)水知識。開展手抄報，演講比賽等等。

　　三、實行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級，給予表揚(yáng)。

　　如果能做到以上幾點，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！

節(jié)約的作文篇3

　　早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節(jié)約用水�！卑职謰寢尪贾С治�。

　　媽媽送我到學(xué)校下車時，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來一年級關(guān)于節(jié)約用水的作文一年級關(guān)于節(jié)約用水的作文。當(dāng)時我想起老師說過：“要節(jié)約用水�！庇谑俏覍Υ蟾绺缯f：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來，這樣會浪費(fèi)水的。”大哥哥聽我說完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來水了。

　　我想對大家說：“不管是多有錢的.人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”

節(jié)約的作文篇4

　　7月26日這天早上，吃好早飯，我進(jìn)房間一看，房間里的燈還亮著，連忙上去把燈關(guān)了。轉(zhuǎn)身一看，電視機(jī)又開著，房間里卻空無一人。我們家的人啊，真是太不懂節(jié)約了，這會白白浪費(fèi)多少電啊。我一邊想，一邊上前關(guān)了電視機(jī)。

　　我下了樓，看見弟弟正要把喝完一半的牛奶扔向垃圾桶。我沖過去，攔住了他。說:“小弟，這瓶奶還沒喝完，你怎么可以把它扔掉，多浪費(fèi)��！可以放在冰箱里，想喝的時候再喝！”說完，我不管弟弟什么表情，一把奪過牛奶瓶，放進(jìn)了冰箱。哈，我的聲音有一點點高，弟弟都快哭出來了，嘿，我估計他下次肯定不敢浪費(fèi)了。

　　走出門外，外婆剛剛洗好碗，她把水龍頭隨便一關(guān)，就拿著碗走了。但水龍頭并沒有關(guān)緊，水還一滴一滴的往下滴。我走過去把水龍頭給關(guān)緊，水龍頭就不再“流淚了”了。

　　表姐從二樓下來，說：“我今天要和媽媽去買新書包了，你要去嗎？”

　　“我才不去。你每年都要換一次書包，多浪費(fèi)錢呀!”我提醒道。

　　表姐心不在焉地說:“又沒關(guān)系，而且這次是書包破了，我才要去買的。”

　　我覺得我們一家子都太懂得節(jié)約了！我得想個辦法，克制大家這種浪費(fèi)之風(fēng)。對了，設(shè)置一個“節(jié)約日”！說干就干，就定在今天好了！我封自己為節(jié)約日的“監(jiān)督員”，責(zé)任是督查我們家每一個人做到“勤儉節(jié)約”。

　　中午到了，我看見外婆正想把洗菜的水給倒掉，我上前阻止了她：“外婆，你不要浪費(fèi)水嘛。你可以用它給我的鳳仙花澆水呀！”外婆聽后，就把水潑在了鳳仙花上。

　　我又繼續(xù)督查，看見媽媽要把一個塑料瓶給扔掉，我跟媽媽說："你不要把它扔掉，這個瓶子可以拿去賣呀！”媽媽好像突然明白的樣子，說：“哦對，我怎么就沒想到呢？！”

　　表姐出去玩了，空調(diào)卻還開著。我把表姐找回來，請她“親手”關(guān)上空調(diào)……

　　�。∵@一天的督查員當(dāng)下來，真累�。〔贿^我教會了他們勤儉節(jié)約，辛苦一點也值得啊。

　　“下一個 7月26日，我將評選我們家的`‘節(jié)約達(dá)人’！”吃晚飯時，我對著一大家子的人鄭重宣布，“我，柴歆懿，要將我們家的‘節(jié)約監(jiān)督員’責(zé)任進(jìn)行到底！”

節(jié)約的作文篇5

　　放暑假了，終于解放了，我早就想好了，上午看電視，下午玩電腦，晚上接著看電視，天這么熱，還能虧待了自己�？照{(diào)自然必不可少，如果老爸老媽不反對，我打算一暑假都會開著空調(diào)，這種日子給個神仙也不換。

　　第一天，我如愿以償過了一天好日子，第二天爸爸媽媽就給我算了一筆賬，電視：200w／h，電腦：350w／h，空調(diào)：1500w／h。昨天用電量：8×200＋3×350＋18×1500＝1600＋1050＋27000≈30000＝30度，如果照這樣用一暑假30×60＝1800度。這個結(jié)果讓我感到心驚肉跳，平常我家每天用電量是200度，我決定放棄我的神仙暑假計劃，制定新的作戰(zhàn)方案。上午：不開空調(diào)，看1小時電視；下午：去書店看書；晚上：看小時電視，用3小時空調(diào)。每天用電量：200＋200＋3×1500≈4（度），整個暑假：4×60＝240（度），這樣新計劃比原計劃：1800——240＝1560（度）共節(jié)約1560度。

　　電能是一種資源，不是取之不盡，我們應(yīng)該節(jié)約每一度點，做到節(jié)約用電，從我做起。