節(jié)約的作文

(經(jīng)典)節(jié)約的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約的作文 篇1

　　水是人類的源泉。沒有水，人無法生存；萬物將不能生長(zhǎng)；世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，從我做起。

　　我的媽媽很普通，但她卻有一身的好本領(lǐng)、好習(xí)慣、好作風(fēng)。要說起媽媽的好處，三天三夜都說不完。我媽媽特別是愛節(jié)約水，她從不浪費(fèi)水資源，因?yàn)閶寢層袀�(gè)口頭禪：節(jié)約用水，人人有責(zé)；人人有責(zé)，我要盡責(zé)。

　　媽媽洗完米的水，從不倒掉的，都是留起來裝在一個(gè)盆子里，留來洗菜。因?yàn)閶寢屨f：“洗米的水能夠把蔬菜外面的農(nóng)藥洗干凈。”剛開始，我也是半信半疑。可是后來，我好像似乎感覺到菜真的比以前香多了。這樣真好，既有了節(jié)約水的好習(xí)慣，菜又煮的'比以前香多了，真是一舉兩得啊！

　　因?yàn)楣?jié)約用水，爸爸媽媽的嘴架可沒少過。記的有一次，爸爸洗完臉，順手把水倒掉了。這時(shí)，媽媽也恰好過來洗臉，發(fā)現(xiàn)爸爸的一舉一動(dòng)后，對(duì)爸爸大吼道：“你這不是純屬浪費(fèi)水嗎？你知道水的流程嗎？你知道這水弄成這么干凈有多么的辛苦嗎？你知道”媽媽像順口溜一樣沒完沒了的說道。“不就是倒掉一次水嗎！用的著這么認(rèn)真嗎？”爸爸反駁道。“要是世界上的每一個(gè)人，都像你這樣說，我看啊，那我們地球肯定早就鬧水荒了。”爸爸媽媽幾乎每次都是因?yàn)楣?jié)約用水而爭(zhēng)吵的。

　　我們一家人，本來都不是很愛節(jié)水的，然而，現(xiàn)在被媽媽的一開導(dǎo)。我們一家人現(xiàn)在全都成了“節(jié)水小衛(wèi)士”了。我們不但要自己節(jié)水，還要向他人宣傳。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了 ，水荒才能原離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這道理以后，不但要自己身體力行，還要做宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。

　　這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊！

　　我相信，不久，人人都會(huì)變成節(jié)水小衛(wèi)士的！！！

節(jié)約的作文 篇2

　　說起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。

　　第二天一早，我們?cè)诮淌业囊唤牵�發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號(hào)筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺(tái)上，說起了環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)篇大論，像個(gè)小大人似的'，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。

　　不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級(jí)里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長(zhǎng)給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。

　　放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。

　　早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。

　　這雖然不是什么比賽，但是，是對(duì)地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！

節(jié)約的作文 篇3

　　有一天，吃飯晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開著水龍頭在玩水。媽媽看見后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問媽媽：“為什么要節(jié)約用水呢？”

　　媽媽說：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲x不開水，水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的，水占我們整個(gè)身體重量的70%！其次，我們生活中各方面都要接觸到水，從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺都要用到水！所以我們要保護(hù)好水源，并處處節(jié)約用水！”聽了媽媽的話，我想了好多：我們每天都要喝水，每天都要洗手、洗澡，每天都要澆花、洗衣……

　　吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！

　　過了一會(huì)兒，媽媽叫我先去洗澡，我開心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開好水龍頭開始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然壞了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽，沒水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過來看了一下說：“沒事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的'水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開水，果然水嘩啦啦的流出來了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。

　　經(jīng)過這次的停水事件，我切身體會(huì)到水的重要性：這次洗澡停水只是壓力不夠，如果哪天我們地球上只剩下一滴水，那我們?cè)撊绾紊�存呢�?/p>

節(jié)約的作文 篇4

　　星期天早上，嘩嘩的水聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我下了床，還以為下水道漏水了呢!可當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，立刻被眼前的景象驚呆了，水龍頭嘩嘩的流著水，水花四濺，可是爸爸一點(diǎn)都不怕冷，正在悠閑的洗毛巾呢!當(dāng)時(shí)我的心里就火了，給爸爸說：“爸爸，你怎么能這么浪費(fèi)水呀!你又不是不知道我們新疆的水缺的利害!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說：“這點(diǎn)水值幾毛錢啊!”“可如果我們一家人都像你這么浪費(fèi)水，一個(gè)星期就不只幾塊了!”我爭(zhēng)辯到“唉——”爸爸長(zhǎng)嘆一聲，接著說：“好女兒，今天你給老爸上了一課，是我不好，我以后再也不浪費(fèi)水了。”

　　爸爸笑了，我也笑了，爸爸的`笑是知錯(cuò)改了以后爽快的笑，而我的笑卻是節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境的笑!

節(jié)約的作文 篇5

　　當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的'土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類。

　　有則公益廣告說得好：“請(qǐng)愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。”這則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，非常多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。

　　在生活中你是否時(shí)常看見這種浪費(fèi)水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無手關(guān)水龍頭，讓自來水成了“自流水”，不停地流著。你說，這無數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎？

　　我們要知道，水不可能自己來，每一滴水都要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能來到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰知管中水，滴滴皆辛苦”啊！假如，我們毫無節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國(guó)水資源非常豐富，但也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長(zhǎng)流的世界。

【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：

節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶01-27

小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮02-02

節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26

節(jié)約的作文(精選)10-04

節(jié)約的作文（經(jīng)典）10-05

（精選）節(jié)約的作文09-17

(經(jīng)典)節(jié)約的作文09-18

節(jié)約的作文【精選】09-18

節(jié)約的作文11-07

【精選】節(jié)約的作文08-13