【優】節約的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的節約的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約的作文 篇1
你可知道：我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的'，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？
所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個13億人口的發展中大國，如果每個人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無法承載中華民族的發展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
節約的作文 篇2
水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水就是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在超多消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。然而水資源危機不僅僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的.生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而應對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！然而每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。然而全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，就是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源就是解決我國缺水問題的重要途徑之一。然而在農業上我們就應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球，然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們此刻就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節約的作文 篇3
夏天，經常停電。爸爸說，夏天是用電高峰期，電力不足，定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問爸爸，是不是我們國家的人太多了，所以電力才不夠。爸爸說有道理，咱們國家人口眾多，資源不足，雖然現在生活條件好了，可我們還是要養成勤儉節約的好習慣，不能鋪張浪費。
聽了爸爸的話，我決心做一個節約能源的小公民，我發現節約是可以從身邊的點滴做起的。
有一天早上我發現“敵情”，媽媽在刷牙，但是水龍頭里的水也跟著媽媽刷牙的節奏，在“嘩嘩”地流……，媽媽平時也算是提倡節約的人，例如：當我提到要訂報紙、雜志，買喜歡的動畫書時，媽媽總是潑我冷水，“要節約點！”這句話，總是掛在嘴邊，沒想到今天被活活“逮住”了！
“媽媽，你怎么刷牙時不關水！”我快步上前，關了水龍頭，“聲嚴厲色”地說，“水，是生命之源！我們應該節約，我們生活的地球，淡水資源本來就缺乏！”
媽媽一下子愣住了，手拿著牙刷，含著滿嘴的'泡沫，心虛地望著我，含糊地說：“不會吧，我們會缺水！”
“新聞里經常說的，我國是個水資源緊缺的國家，特別是淡水，很多地方還存在著供水不足的現象呢！”我老氣橫秋地說著。
“看來還是我們的寶寶懂得的事情多，寶寶真厲害啊！”爸爸贊許地摸了摸我的頭說，“媽媽是錯了，刷牙時不應該開著水，多浪費啊！”
媽媽不好意思地笑了，說：“對，對，對，我錯了，你們是父女同心，其利斷金。”
我拉著爸爸媽媽的手，高興地說：“我們是——全家同心，勤儉節約！”
爸爸媽媽一同望著我，笑了……
生活中每個人都應有節約的意識，以節約為榮，以浪費為恥。勤儉節約是中華民族的傳統美德。所以我節約，我快樂。
節約的作文 篇4
同學們，你們有沒有想過如果我們不節約用水用電，這個世界會變成什么樣子？
據統計每個家庭一個月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說一個小故事。一天，我們幾個朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手后沒關水龍頭，剛好被我看見了我就跑過去關上水龍頭，然后對他說：“小茵你可不可以以后洗完手后關好水龍頭”，“你有什么資格管我？我就不關水龍頭怎么樣，又不是浪費你家的水，我家多的是錢。”我聽到小茵的回答之后很生氣，就搶著說：“如果每個人都像你這樣洗完手不關水龍頭，地球上的水就會越來越來少，花兒不再開，樹也不再生長，河流也會慢慢干枯，我們還會有這鳥語花香的世界嗎？”小茵聽了之后不好意思的對我說：“謝謝你！是你讓我懂得了要節約用水，我還要告訴更多人要節約用水。”你們覺得這個故事好聽嗎？別急我這里還有一個故事是關于光的故事。
以前有一個人叫匡衡，他很喜歡學習。但是他白天要干活只有晚上才有時間讀書，但家里很窮買不起蠟燭，天一黑他就看不了書了。一天，匡衡在墻上鑿了一個小洞讓鄰居家的`光照了進來，借著這微弱的蠟光，匡衡每天就這樣讀書，不知不覺的把家里的書看完了。長大后匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽了這兩個小故事你們有沒有什么感觸。我們身在新社會，有著優越的環境，更應該珍惜現在來之不易的環境。
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