【精華】小學(xué)的經(jīng)歷作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀，它就是書(shū)！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙！
到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書(shū)里的故事了，真開(kāi)心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫作文了，能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的'奧秘，幽默，腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習(xí)提高，知識(shí)更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)里有故事，有知識(shí)，還有人生的道理！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)樗o我思想，還讓我能展開(kāi)理想的翅膀！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)樗屛覔碛辛α浚屛夷茏聣殉砷L(zhǎng)飛翔！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
人生怎會(huì)少得了磨難？可經(jīng)歷過(guò)磨難，你會(huì)懂得—那是成長(zhǎng)。
那天，語(yǔ)文期中試卷發(fā)下來(lái)了，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺(jué)得平時(shí)短近的路一下子拉長(zhǎng)了，變得遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。路上，我看見(jiàn)花兒凋謝了，不禁感嘆：原來(lái)春天也有花枯萎，這正如我的成績(jī)。走了好久，我才回到家，無(wú)力地推開(kāi)門，眼前一片昏暗，心想：原來(lái)陽(yáng)光也不過(guò)如此，它并不能照亮每一處角落。我坐在床上，靜靜地等，不一會(huì)兒，爸爸下班了，他看見(jiàn)我臉色蒼白，便猜到了八九分：“是這次沒(méi)考好嗎？”他的神情并不嚴(yán)肅，相反，倒有些和藹。我咬著嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。“自己分析過(guò)考得差的原因嗎？”爸爸一邊說(shuō)，一邊坐下來(lái)，準(zhǔn)備與我談心。“一方面是因?yàn)槲蚁霃?fù)雜了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，你的閱讀能力不好，還有待提高。”爸爸像是要再幫我分析一下原因，“就算閱讀扣分太多了，但你要記住，基礎(chǔ)分一點(diǎn)要牢抓，做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過(guò)，為什么還會(huì)做錯(cuò)呢？”聽(tīng)了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我沒(méi)讓它掉下來(lái)。爸爸知道我難過(guò)，拍拍我肩膀，安慰了幾句：“好啦，別難過(guò)了，已經(jīng)考了，現(xiàn)在傷心還有何用呢？失敗了不要緊，人生不可能一帆風(fēng)順，但你要記住教訓(xùn)，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭。笑了幾下。“我就知道，我的女兒沒(méi)有那么容易被打敗！”爸爸激勵(lì)著我。咔嚓！我內(nèi)心深處的鎖被打開(kāi)了，是爸爸開(kāi)啟了我心靈的鎖，我一下子釋然了。
夜晚，我出去散步，那徐徐的清風(fēng)徹底吹走了憂傷，迎接我的，又是一個(gè)清新的世界，沒(méi)有煩惱，只有失敗后的不放棄，正如花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；陽(yáng)光暗了，有再亮的時(shí)候。我突然懂得了許多，也成長(zhǎng)了不少……
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
這個(gè)假期內(nèi)，我去了以風(fēng)車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車，撲面而來(lái)的涼風(fēng)害得我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，我放眼望去，綠油油的草地上有零零星星的幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車下面是一只只潔白的綿羊，我向它們跑過(guò)去，可沒(méi)想到竟有一條柵欄擋住了我的去路，我向綿羊招招手，示意他們過(guò)來(lái)，等他們呼啦一下子圍過(guò)來(lái)時(shí)，我站在離他們兩步遠(yuǎn)的地方，伸出我剛剛買的冰激凌，其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來(lái)！伸出舌頭，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃著奶油，一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我們?nèi)⒂^荷蘭的景色，我們走過(guò)一個(gè)木制的小橋，來(lái)到了一個(gè)大風(fēng)車下面，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著，沒(méi)有停下來(lái)，向遠(yuǎn)望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空燒起了火燒云，紅艷艷的，十分鮮艷，以前金色的太陽(yáng)已經(jīng)融入了火燒云里，變成了紅色的太陽(yáng)，可是紅太陽(yáng)的光芒灑在草地上，草地卻又變成了金色。
看完風(fēng)景，我們又去看制作木鞋的過(guò)程，木鞋是荷蘭的歷史，它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的，等荷蘭人有了自己的孩子時(shí)，就會(huì)為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說(shuō)話，一邊把一塊木頭放到機(jī)器里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的一陣響，木頭就變成了一只木鞋，可是，剛剛完工的木鞋沒(méi)有可以把腳伸進(jìn)去的洞，就把木鞋防盜打孔機(jī)上，不一會(huì)一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4
我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書(shū)，班里才17人，當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中，他是其中一個(gè)，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學(xué)校，整天想打球；每天中午和下午一放學(xué)，就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥垼徽n堂上，跟同學(xué)講話，打瞌睡，由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈，他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓，和同學(xué)奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過(guò)多少次……
雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差，但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明，和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦，我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生，但與李達(dá)明關(guān)系很好，在他的影響下，我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師，她對(duì)我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒(méi)有起色，這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個(gè)人似的，對(duì)讀書(shū)有非常強(qiáng)的欲望，每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書(shū)，堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn)，雖然學(xué)校條件很差，晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈，但是，他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，大家都想考進(jìn)中專，所以，同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)校和老師也比較重視初三，在這樣的環(huán)境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書(shū)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大，不著眼于中專，他的目標(biāo)是考上高中，再考上大學(xué)。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。
這就是我的爸爸，一個(gè)后來(lái)居上的人。
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